一宪摧、感受
1粒竖、當(dāng)孩子沒有親身經(jīng)歷過一件事情的時候 ，他是很難會去把事情思考清楚 几于，只有讓孩子在成長的過程中經(jīng)過犯錯蕊苗、跌倒、嘗試不同的東西孩子才能成長起來沿彭。
2岁歉、現(xiàn)在有很多父母常常不自覺地用自己的思維方式來考慮孩子的想法，可孩子本身是獨立存在的個體膝蜈。孩子的性格锅移、思維、能力等方面雖然或多或少受到家庭的影響饱搏，但并不可能和家長完全一致非剃。只簡單地從大人的角度思考孩子的內(nèi)心，這是對孩子的不尊重和不理解推沸。
二备绽、收獲
1、想讓孩子去做一件事情 就要給他孩子明確的指令 鬓催。
2肺素、孩子最開始會以自我為中心，不能和很好的換位思考宇驾，這其實是很正常的事情倍靡。
3、當(dāng)孩子不愿意和別人分享的時候课舍， 我們大人不要強(qiáng)迫孩子 塌西，孩子的想法比較簡單和單純，例如:孩子拿了一件玩具筝尾，媽媽說你去跟其他小朋友分享一下吧捡需！這時候孩子的想法是和大人完全不一樣的，他們往往怕的是分享給別人了反而怕別人不還筹淫，所以當(dāng)它們被成人強(qiáng)迫分享時站辉，他們是不愿意這樣做的。在這個其實我們只需要告訴孩子這些東西是借，而不是給時饰剥，之后讓孩子自己選擇是否分享狸相，這樣孩子才會學(xué)到真正分享。
4捐川、感受他人幫助孩子成長脓鹃。孩子離不開家長和老師的指導(dǎo)和督促，只有在父母和老師的耐心幫助下古沥，孩子才會慢慢的去進(jìn)步瘸右、成長。
三岩齿、行動
與孩子一起制定活動規(guī)則太颤，首先要尊重孩子，在制定過程中要理解孩子盹沈，能夠換位思考龄章，不能用上位者姿態(tài)強(qiáng)制孩子。
