加入易家快八年了沙咏，非常相信神奇的137累積法，但在實(shí)踐的過(guò)程中總是遇到這樣那樣的問(wèn)題蒂破。
今天早上謙奉老師的課程，又重新溫習(xí)了137累積法别渔。
1運(yùn)用了易經(jīng)中的簡(jiǎn)易思維附迷，每天至少讀一遍惧互，每遍10分鐘，簡(jiǎn)單易行挟秤；
3運(yùn)用易經(jīng)中的變易思維壹哺，每天至少讀三樣，共讀30分鐘艘刚，靈活變化管宵；
7運(yùn)用了易經(jīng)中的不易思維，相同的內(nèi)容讀7天攀甚，解決記憶的問(wèn)題箩朴。易經(jīng)的復(fù)卦中也說(shuō)反復(fù)其道，七日來(lái)復(fù)秋度。
三大綱領(lǐng)炸庞，簡(jiǎn)易性、多樣性荚斯、周期性埠居，八大原則：當(dāng)下讀經(jīng)、全家讀經(jīng)事期、科學(xué)讀經(jīng)滥壕、系統(tǒng)讀經(jīng)、不離家庭兽泣、不離社會(huì)绎橘，不離圣賢教誨。
校長(zhǎng)還分享了自己獨(dú)創(chuàng)的86讀書訓(xùn)練法唠倦，讓我耳目一新称鳞。
86讀書習(xí)慣訓(xùn)練法：
八個(gè)字：預(yù)，靜稠鼻，時(shí)冈止，記，讀候齿，統(tǒng)靶瘸，結(jié)，收毛肋。
六個(gè)字：心耳眼手口身怨咪。
第一步：預(yù)。凡事預(yù)則立润匙，不預(yù)則廢诗眨。預(yù)指的的是準(zhǔn)備工作，讀書前先要做好兩方面的準(zhǔn)備工作孕讳，第一是生理方面匠楚，讀書之前一定要讓孩子先上洗手間巍膘，喝一杯水，把這些工作做在前面芋簿。第二是物質(zhì)方面的準(zhǔn)備工作峡懈，讓孩子準(zhǔn)備好需要跟讀的三本書籍，并翻到對(duì)應(yīng)的書頁(yè)与斤，音頻也準(zhǔn)備好肪康，這樣讓孩子養(yǎng)成做事有條不紊，一氣呵成的好習(xí)慣撩穿。
第二步：靜磷支。要讓孩子先靜心，如果家里有掛孔子的畫像食寡，可以在讀書之前先給孔子行禮雾狈。如果沒(méi)有可以讓孩子坐在書桌前，深呼吸抵皱。并給予積極的心理暗示善榛，我要快樂(lè)的讀經(jīng)典，我要吸收經(jīng)典的能量呻畸。如果孩子太小做不到锭弊，父母自己做好。
第三步：時(shí)擂错。預(yù)估大概要讀多長(zhǎng)時(shí)間，培養(yǎng)時(shí)間觀念樱蛤，做到心中有數(shù)钮呀。
第四步：記。記錄下來(lái)本次讀經(jīng)的時(shí)間昨凡，準(zhǔn)備一個(gè)專門的本子來(lái)記錄每天每次讀經(jīng)典的時(shí)間爽醋。
第五步：讀。讀的時(shí)候有六到：心要靜便脊，心無(wú)雜念地讀蚂四，懷著感恩心，敬畏心哪痰；耳聽(tīng)清遂赠；眼觀書；手到晌杰，手指字跷睦；嘴讀準(zhǔn)；身坐正肋演。充分調(diào)動(dòng)五感抑诸，達(dá)到讀經(jīng)效果最大化烂琴。
第六步：統(tǒng)。統(tǒng)計(jì)誦讀的時(shí)間蜕乡，有三個(gè)好處奸绷，一，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念层玲。二号醉，了解自己真實(shí)情況，確定誦讀時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)称簿。三扣癣，孩子和家長(zhǎng)心中有數(shù)。
第七步：結(jié)憨降，總結(jié)自己當(dāng)天的讀經(jīng)情況父虑。
第八步：收，讀完了之后要把書收回到原處授药，培養(yǎng)做事有始有終的好習(xí)慣士嚎。
聽(tīng)了校長(zhǎng)的講解，反思自己帶茜茜八年來(lái)的讀經(jīng)情況悔叽，老師詳細(xì)講了讀經(jīng)時(shí)要注意的每個(gè)細(xì)節(jié)莱衩，
每個(gè)細(xì)節(jié)都是在培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，站在孩子的角度娇澎，一步一步清晰明了笨蚁。
我看到了校長(zhǎng)的大愛(ài)，為了每個(gè)家庭能走上科學(xué)順利的讀經(jīng)之路趟庄，冥思苦想總結(jié)出如此簡(jiǎn)單接地氣的讀經(jīng)方法括细。
如果真正按照此方法去實(shí)踐，大人小孩一定能讀好經(jīng)典戚啥。
此方法沒(méi)有局限性奋单，不僅僅限于讀經(jīng)典，在做任何事情上都可以去復(fù)制猫十。
孩子養(yǎng)成了86讀書法的好習(xí)慣览濒，會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有莫大的幫助，受益終生拖云。
校長(zhǎng)每天都會(huì)提醒我們正“心”贷笛，不要忘記本心?
努力實(shí)踐86讀書法。
