加入易家快八年了沙咏,非常相信神奇的137累積法,但在實(shí)踐的過(guò)程中總是遇到這樣那樣的問(wèn)題蒂破。
今天早上謙奉老師的課程,又重新溫習(xí)了137累積法别渔。
1運(yùn)用了易經(jīng)中的簡(jiǎn)易思維附迷,每天至少讀一遍惧互,每遍10分鐘,簡(jiǎn)單易行挟秤;
3運(yùn)用易經(jīng)中的變易思維壹哺,每天至少讀三樣,共讀30分鐘艘刚,靈活變化管宵;
7運(yùn)用了易經(jīng)中的不易思維,相同的內(nèi)容讀7天攀甚,解決記憶的問(wèn)題箩朴。易經(jīng)的復(fù)卦中也說(shuō)反復(fù)其道,七日來(lái)復(fù)秋度。
三大綱領(lǐng)炸庞,簡(jiǎn)易性、多樣性荚斯、周期性埠居,八大原則:當(dāng)下讀經(jīng)、全家讀經(jīng)事期、科學(xué)讀經(jīng)滥壕、系統(tǒng)讀經(jīng)、不離家庭兽泣、不離社會(huì)绎橘,不離圣賢教誨。
校長(zhǎng)還分享了自己獨(dú)創(chuàng)的86讀書訓(xùn)練法唠倦,讓我耳目一新称鳞。
86讀書習(xí)慣訓(xùn)練法:
八個(gè)字:預(yù),靜稠鼻,時(shí)冈止,記,讀候齿,統(tǒng)靶瘸,結(jié),收毛肋。
六個(gè)字:心耳眼手口身怨咪。
第一步:預(yù)。凡事預(yù)則立润匙,不預(yù)則廢诗眨。預(yù)指的的是準(zhǔn)備工作,讀書前先要做好兩方面的準(zhǔn)備工作孕讳,第一是生理方面匠楚,讀書之前一定要讓孩子先上洗手間巍膘,喝一杯水,把這些工作做在前面芋簿。第二是物質(zhì)方面的準(zhǔn)備工作峡懈,讓孩子準(zhǔn)備好需要跟讀的三本書籍,并翻到對(duì)應(yīng)的書頁(yè)与斤,音頻也準(zhǔn)備好肪康,這樣讓孩子養(yǎng)成做事有條不紊,一氣呵成的好習(xí)慣撩穿。
第二步:靜磷支。要讓孩子先靜心,如果家里有掛孔子的畫像食寡,可以在讀書之前先給孔子行禮雾狈。如果沒(méi)有可以讓孩子坐在書桌前,深呼吸抵皱。并給予積極的心理暗示善榛,我要快樂(lè)的讀經(jīng)典,我要吸收經(jīng)典的能量呻畸。如果孩子太小做不到锭弊,父母自己做好。
第三步:時(shí)擂错。預(yù)估大概要讀多長(zhǎng)時(shí)間,培養(yǎng)時(shí)間觀念樱蛤,做到心中有數(shù)钮呀。
第四步:記。記錄下來(lái)本次讀經(jīng)的時(shí)間昨凡,準(zhǔn)備一個(gè)專門的本子來(lái)記錄每天每次讀經(jīng)典的時(shí)間爽醋。
第五步:讀。讀的時(shí)候有六到:心要靜便脊,心無(wú)雜念地讀蚂四,懷著感恩心,敬畏心哪痰;耳聽(tīng)清遂赠;眼觀書;手到晌杰,手指字跷睦;嘴讀準(zhǔn);身坐正肋演。充分調(diào)動(dòng)五感抑诸,達(dá)到讀經(jīng)效果最大化烂琴。
第六步:統(tǒng)。統(tǒng)計(jì)誦讀的時(shí)間蜕乡,有三個(gè)好處奸绷,一,培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念层玲。二号醉,了解自己真實(shí)情況,確定誦讀時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)称簿。三扣癣,孩子和家長(zhǎng)心中有數(shù)。
第七步:結(jié)憨降,總結(jié)自己當(dāng)天的讀經(jīng)情況父虑。
第八步:收,讀完了之后要把書收回到原處授药,培養(yǎng)做事有始有終的好習(xí)慣士嚎。
聽(tīng)了校長(zhǎng)的講解,反思自己帶茜茜八年來(lái)的讀經(jīng)情況悔叽,老師詳細(xì)講了讀經(jīng)時(shí)要注意的每個(gè)細(xì)節(jié)莱衩,
每個(gè)細(xì)節(jié)都是在培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,站在孩子的角度娇澎,一步一步清晰明了笨蚁。
我看到了校長(zhǎng)的大愛(ài),為了每個(gè)家庭能走上科學(xué)順利的讀經(jīng)之路趟庄,冥思苦想總結(jié)出如此簡(jiǎn)單接地氣的讀經(jīng)方法括细。
如果真正按照此方法去實(shí)踐,大人小孩一定能讀好經(jīng)典戚啥。
此方法沒(méi)有局限性奋单,不僅僅限于讀經(jīng)典,在做任何事情上都可以去復(fù)制猫十。
孩子養(yǎng)成了86讀書法的好習(xí)慣览濒,會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有莫大的幫助,受益終生拖云。
校長(zhǎng)每天都會(huì)提醒我們正“心”贷笛,不要忘記本心?
努力實(shí)踐86讀書法。