媽媽寄托給我的愿望是寫作和繪畫畏陕,她覺得作家的小說應該圖文并茂配乓,才能受歡迎。我家的墻上貼滿了獎狀,但是最引人注目的還是小時候我的那幾幅畫犹芹。我畫過我們一家崎页,然后爸爸也畫了一幅,最后我很自以為是的給自己的作品打了100分腰埂,而給爸爸的分數(shù)只有80飒焦。我也畫過幼兒園的同學,大班的我花了六年級的我屿笼,以及其他年級的好朋友們牺荠,我還把自己想象成是女王。現(xiàn)在的我驴一,雖然和小時候所想象的有所不同休雌,但是現(xiàn)在也比想象中的要好多了罷!
只不過肝断,因為美術課上沒有削筆刀的緣故杈曲,導致我整幅畫都很抽象。等到涂色的時候孝情,我便沒有畫下去的信心了鱼蝉。再看看周圍同學們的畫,我更是羞的無地自容箫荡,只能拿起筆做一些亂七八糟的涂鴉了魁亦。等到老師來我們這邊檢查的時候,我只能埋頭作畫羔挡,不敢抬頭看老師洁奈。
老師的目光轉移到我這上面來了,我的心跳得很快绞灼,很快利术。
“把遠山的顏色也順便涂一下吧,快下課了低矮∮∪”
老師說出這句話的時候,我還以為這是在提醒其他同學军掂,可是當老師叫出我的名字轮蜕,并且用手指指著我畫上的遠山。我才知道這是在叫我蝗锥,我趕緊應了一句跃洛,老師便走開了。
這句話在我心中的地位到底有多高呵终议!
我畫畫的時候汇竭,沒有人表揚我葱蝗,沒有人批評我,更沒有人對我的畫做出一些指點细燎。大多數(shù)人只是輕輕瞟了一眼两曼,便說了聲:“還可以啊,沒有想象中的那么糟找颓『嫌”誰會像老師那樣,給我提建議呢击狮?哪怕是幾個字也好佛析!
那一刻,我終于懂得了什么叫老師彪蓬。
文/如一如清水