現(xiàn)在是23:14分烹骨，雖然已經(jīng)過了兩天但終于把無戒老師的課程認真聽完并作了筆記。

記在本上喧枷，不整理不實際運用總歸是白搭虹统。

為了不白白浪費我的299塊錢，為了讓這299塊更有價值更有意義一定要努力突破自我隧甚。

第二星期的課程主要講的是故事车荔、短篇小說、散文戚扳。

一忧便、如何完整的寫出故事和短片小說？

1咖城、確定故事或小說的主題思想茬腿，有目的續(xù)寫文章呼奢。

2宜雀、確定文章的題目。標題是文章的縮寫握础，概括辐董。

? ? ? ?短片小說短小精煉，符合主題意味深長禀综。

? ? ? ?故事俗語雞湯文简烘，標題黨吸引讀者

? ? ? 方法( ?1 ?) 引起閱讀著的閱讀欲望。引人遐想定枷，想入非非孤澎。

? ? ? ? ? ? （ ?2 ?）表明文章用途。如：如何閱讀欠窒、如何寫作等覆旭。

? ? ? ? ? ? ?（ ?3 ?）引發(fā)讀者情感共鳴。如：冬天他走了岖妄，再也沒有回來型将、我把生活過成詩等。

? ? ? ? ? ? ?（ ?4 ?）反問式標題荐虐。如：我離開你后七兜，怎么樣了？

寫故事先多寫幾個標題福扬，挑一個最好的作為自己的標題腕铸。

3惜犀、文章開頭。好的題目用來吸引狠裹，好的開頭抓住眼球向拆。

? ? ? ? ? ? ?（ ?1 ?）總結性語言，精句總結概括酪耳。如：婚姻且行且珍惜浓恳。

? ? ? ? ? ? ?（ ?2 ?）簡述結果，用倒敘的方式引發(fā)讀者的好奇心碗暗。

? ? ? ? ? ? ? （ ?3 ?）平鋪直敘颈将，運用優(yōu)美的語言吸引讀者，讓讀者感同深受言疗。

4晴圾、情節(jié)波動，有波折噪奄。波折處運用巧妙手法加強心里活動死姚，。

5勤篮、設置高潮都毒。通過描述細節(jié)、心理觸動讀者碰缔。

6账劲、結尾的巧妙性。

? ?故事 （ ?1 ?）總結全文金抡，簡述道理瀑焦。

? ? ? ? ? ? ?（ ?2 ?）留有遐想，引人深思梗肝。

? ? ? ? ? ? ?（ ?3 ?）總結性結果榛瓮，告誡讀者。

短片小說結尾不需要總結

? ? ?方法（ ?1 ?）給讀者留下無限遐想巫击。

? ? ? ? ? ? ? ?（ ?2 ?）完美結局

? ? ? ? ? ? ? ?（ ?3 ?）引人深思

7禀晓、修改，省圖喘鸟，推敲匆绣。

一股作氣，一心一意全部完成之后再修改錯別字什黑，排版崎淳，具體詞句等。

二愕把、短片小說和故事的區(qū)別是什么拣凹？

1森爽、短片小說通過描述刻畫人物反應事情，簡述道理嚣镜，反應社會想象爬迟，引人深思。

（ ?1 ?）賦予人物一定的性格菊匿，人物外貌形象付呕，相由心生，使其形成鮮明對比跌捆。

?（ ?2 ?）通過刻畫人物性格徽职、心里表現(xiàn)故事主題。

注重人物并通過語言佩厚、心里姆钉、動作、環(huán)境抄瓦、神態(tài)來表現(xiàn)潮瓶。

代表作家：魯迅、莫泊桑钙姊、卡芙卡毯辅、契珂夫……

2、故事是通過敘述事情讓我們了解情況反映道理摸恍。

故事描寫服務業(yè)情節(jié)

小說描寫服務于人物

三悉罕、散文簡介

散文著重表達個人想法赤屋，抒情性較強立镶，不需要完整的人或事兒。

作者可以通過想象與聯(lián)想类早，由此及彼媚媒，由淺入深，由實而虛的依次寫來涩僻，可以融情于景缭召、寄情于事、寓情于物逆日、托物言志嵌巷，表達作者的真情實感，實現(xiàn)物我的統(tǒng)一室抽，展現(xiàn)出更深遠的思想搪哪，使讀者領會更深的道理。

特點：取材廣泛坪圾、形散神聚晓折、短小精悍惑朦、語言優(yōu)美、意境深遂漓概。

廣義散文指除詩歌漾月、戲劇、小說以外的文體胃珍。

具體有：雜文梁肿、隨筆、日記觅彰、游記等栈雳。

1、散文分為：敘述散文缔莲、抒情散文哥纫、議論散文

（ ?1 ?）敘事散文以敘述人、事為主體痴奏。通過敘述人物和事件的發(fā)展變化過程來反映事物的本質蛀骇，具有時間、地點读拆、人物擅憔、事件等因素，從一個角度選取題材檐晕，表現(xiàn)作者的思想感情暑诸。

（ ?2 ?）抒情散文通過對事物的抒情來表達作者的感情。直抒胸臆辟灰，觸景生情个榕，即使描寫的是自然風物，也賦予了深刻的社會內(nèi)容和思想感情芥喇。優(yōu)秀的抒情散文感情真摯西采，語言生動，還常常運用象征和比擬的手法继控，把思想寓于形象之中械馆，具有強烈的藝術感染力，使人心曠神怡武通，被稱為“美文”霹崎。

（ ?3 ?）議論散文明確觀點談想法。給我們一種透過現(xiàn)象深入本質冶忱、揭示事物的底蘊尾菇、觀念具有震撼性的審美效果。

2、形散神聚（又稱形散神不散）

（ ?1 ）形散是指題材廣泛错沽、寫法多樣簿晓，表現(xiàn)手法結構自由、不拘一格千埃；

（ ?2 ?）神聚指中心思想憔儿、貫穿全文的線索。不論題材多么天馬行空放可，永遠圍繞一個點來進行谒臼，為一個主題服務。

表現(xiàn)方法：融情與景耀里、寄情于事蜈缤、寓情于物來表現(xiàn)感想，抒發(fā)情感冯挎。

散文不以故事曲折動人底哥，以自身的語言魅力，真實感情來打動讀者房官。

終于做完筆記趾徽，收獲滿滿，非常感謝無戒老師翰守，讓我從一個小白到懂得寫作知識的菜鳥孵奶。

雖然素未謀面，但心里裝滿了感激——左手佛門右手紅塵的無戒老師

無戒訓練營第三期26號地11天

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