【閱讀心得】今天看的是《好好學(xué)習(xí)》第一章“知識管理與認(rèn)知優(yōu)勢”之“為什么大多數(shù)人的學(xué)習(xí)層次上不去”梧喷。說心里話雪隧，過去看書一般都不會去選擇這種看似“理論性”比較強(qiáng)的書籍丘损，感覺比較“燒腦”彭羹，但是今天看這一章跟之前有一點不同笑撞，給了我一種“耳目一新”的感覺岛啸，作者用一種輕松、幽默的方式將“大多數(shù)人的學(xué)習(xí)層次上不去的” 問題根源一下就指點出來：那是因為我們將努力走入了一個誤區(qū)茴肥，過多的將時間浪費在提升“技術(shù)效率”上坚踩，而忽略了最重要的“認(rèn)知效率”，就如“老鼠賽道”和“快車道”一般瓤狐，看上去都是在努力瞬铸，但是結(jié)果卻是完全不同的兩個概念。如何走出誤區(qū)础锐，提升認(rèn)知效率赴捞，那就是找到杠桿點——臨界知識，作者提出：20％的知識比80％的知識更有用郁稍，我們要做的是花80％的時間赦政，用在這20的關(guān)鍵問題上，而不是平均的把時間花在各種知識上耀怜。
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