何為幸福
小學(xué)二年級的同桌津惠子怜珍，家境貧寒，與雙目失明的父親相依為命凤粗，但她個性堅強酥泛，對生活充滿希望。
很多年后知道她已嫁人，一面種田一面供四個孩子上完大學(xué)柔袁，令許多家庭富裕的同學(xué)羨慕不已呆躲，也引發(fā)人們對幸福意義的重新思考。
正如當今的中國教育一樣捶索，從孩子出生起插掂，無論家長還是學(xué)校便成了只關(guān)心成績的“教育媽媽”。
各種補習(xí)班和面向應(yīng)考生的參考書市場欣欣向榮腥例，各個中學(xué)都在做升學(xué)率的競爭辅甥。
多數(shù)人認為能“考上大學(xué)”，然后找到好的工作燎竖，生活安穩(wěn)璃弄，再結(jié)婚生子就是幸福。
誠然考上大學(xué)固然可喜构回，但并不是幸福的全部谢揪，通往幸福的道路，并非只有一條捐凭。
