1
學(xué)習(xí)必須要圍繞著目標(biāo)的扫责，這句話好像每個(gè)人都知道吃谣，但是很多人根本不思考這個(gè)問(wèn)題撕予。
永澄老師在上周回答一位數(shù)學(xué)專業(yè)高材生的咨詢鲫惶，這位高材生是一個(gè)游戲數(shù)據(jù)分析師，通過(guò)判斷數(shù)據(jù)的變化來(lái)確定某一個(gè)激勵(lì)措施對(duì)游戲玩家的激勵(lì)是否最高效实抡，然后進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整欠母。
但是欢策，她的年度目標(biāo)就很奇怪：
? ?成為一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理
? ?讀200本書(shū)
? ?完成理財(cái)配置的學(xué)習(xí)
請(qǐng)問(wèn)，你是否覺(jué)得沖突赏淌？比如說(shuō)閱讀200本書(shū)的這個(gè)目標(biāo)踩寇，看上去就有點(diǎn)虛空感。再思考下六水，你看這個(gè)年度目標(biāo)和她的職業(yè)是否有關(guān)系俺孙？仿佛完全無(wú)法支撐那種職業(yè)神秘感吧？問(wèn)題出在哪里呢掷贾？
2
考慮同時(shí)做幾件事根本就不是核心關(guān)鍵指標(biāo)睛榄，指標(biāo)是你究竟設(shè)定了什么標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)足夠高的話想帅，做一件事就夠了场靴。
永澄老師有一個(gè)好友叫武志，他在一個(gè)300億級(jí)的企業(yè)中負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施博脑，每天都在學(xué)習(xí)全新的東西憎乙，但是他又低調(diào)地厲害！
他說(shuō)自己做事情有個(gè)特點(diǎn)叉趣，那就是慢泞边，一年可能就只能做一件事情。如果同時(shí)做兩三件事疗杉，就覺(jué)得一件都做不好阵谚。
同樣都是做事，小白們所說(shuō)的“兩三件事”通常指的都是短期的烟具，而武志卻精準(zhǔn)地指向長(zhǎng)期任務(wù)梢什，比如說(shuō)1-3年內(nèi)他只能做一件事。
他2015年做了一個(gè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目朝聋，用了一年半的時(shí)間完成了一個(gè)項(xiàng)目嗡午，獲得的成果是，拿到了全國(guó)培訓(xùn)領(lǐng)域十大明星項(xiàng)目的稱號(hào)冀痕。他也因此成為該集團(tuán)唯一一個(gè)明星培訓(xùn)師荔睹！
有的人，干培訓(xùn)一輩子也做不到這個(gè)水平吧言蛇。
3
你選擇了當(dāng)下?lián)碛卸唐谑找娴氖虑槠陀锌赡艽蠓仍黾游磥?lái)的邊際成本。
所以學(xué)習(xí)方法的第一個(gè)策略就是：目標(biāo)導(dǎo)向腊尚！這里有兩個(gè)核心關(guān)鍵要素：
?戰(zhàn)略吨拗。學(xué)習(xí)不是目的，而是手段，這種手段是有其目的的劝篷。發(fā)展就是每個(gè)人的目的哨鸭，越是擁有清晰的戰(zhàn)略，發(fā)展也就越容易携龟。所以兔跌，能夠把戰(zhàn)略理順清楚，就越容易把學(xué)習(xí)目標(biāo)找到——學(xué)習(xí)目標(biāo)就是支撐自己的戰(zhàn)略達(dá)成峡蟋。
?軸心坟桅。學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)軸心選項(xiàng)，永遠(yuǎn)不要同時(shí)學(xué)習(xí)2個(gè)內(nèi)容蕊蝗！為什么永遠(yuǎn)不要同時(shí)啟動(dòng)兩個(gè)軸心呢仅乓？原因很簡(jiǎn)單：它會(huì)降低成功概率。一個(gè)陀螺如果圍繞著兩個(gè)點(diǎn)一起旋轉(zhuǎn)蓬戚，估計(jì)就不能轉(zhuǎn)了夸楣。圍繞一個(gè)軸心學(xué)習(xí)，不代表你不能學(xué)很多其他的東西子漩，比如說(shuō)學(xué)習(xí)認(rèn)知科學(xué)的同時(shí)也可以學(xué)習(xí)營(yíng)銷豫喧，只不過(guò)，學(xué)習(xí)營(yíng)銷的目的是為了從另外一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證認(rèn)知科學(xué)的價(jià)值幢泼。所以紧显，我們選定一個(gè)主題，然后在這個(gè)主題上提高標(biāo)準(zhǔn)缕棵，持續(xù)學(xué)習(xí)孵班，這就是一個(gè)極高成功概率的學(xué)習(xí)方法。
4
光有策略還不夠招驴，在學(xué)習(xí)選擇過(guò)程中要運(yùn)用好四問(wèn)法篙程。
一是問(wèn)問(wèn)自己什么是有價(jià)值的。永澄老師認(rèn)為目標(biāo)管理方法是有價(jià)值的别厘，這個(gè)焦慮的時(shí)代虱饿，很多人的發(fā)展都是渙散的，目標(biāo)的價(jià)值就在于此触趴，它能夠提升大家的成長(zhǎng)效率氮发。
二是問(wèn)問(wèn)自己要如何確定通往價(jià)值的路。要有從理念雕蔽、原理到方法折柠，從工具宾娜、模板批狐、套路到案例的目標(biāo)管理一站式解決方案。
三是問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)什么能夠最有效地支撐戰(zhàn)略之路。短期有收益的事情嚣艇，可能會(huì)投入未來(lái)的機(jī)會(huì)承冰。所以，不要選擇那種可以立刻帶來(lái)回報(bào)的主題食零，而是去找到這個(gè)領(lǐng)域中最本質(zhì)的主題困乒。
四是問(wèn)問(wèn)如何才能高效地學(xué)習(xí)認(rèn)知科學(xué)。永澄老師提醒大家注意贰谣，追求高效其實(shí)是個(gè)坑娜搂，因?yàn)楦咝莻€(gè)結(jié)果，如果要在結(jié)果上努力吱抚，基本都是坑百宇！應(yīng)該調(diào)整為：找到那些可以高效的原因，并且持續(xù)努力秘豹，果上就隨緣携御。
5
不要掉入低水平的勤奮
那么，你的選擇是什么既绕？哪個(gè)領(lǐng)域會(huì)讓你選定啄刹，就持續(xù)投入一年、兩年凄贩、三年……你必須要思考誓军，如果因?yàn)槲冯y而停止思考，只是做體力上的艱苦奮斗怎炊，而不承受思考過(guò)程中的壓力谭企，必然掉入低水平的勤奮，那還不如不努力呢评肆，因?yàn)榕α苏椋膊灰?jiàn)得有效果。
來(lái)瓜挽，試試看盹廷，說(shuō)出你的答案吧。
