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?跟隨互加一年有余节槐，大量的觀課和來自不同地區(qū)老師們的簡書搀庶、美篇，使我學到了很多铜异，也使我腦洞大開「缇螅現在想想，真的如網上一句話：優(yōu)秀是會傳染的揍庄！在這個大的團隊中咆蒿，你只要參與了，就會有所改變蚂子，有所提升有所創(chuàng)新沃测，這個團隊會帶你一起“優(yōu)秀”。
? ? ? ? 一食茎、 我參與蒂破，我成長
? ? ? ? 與互+協(xié)手，從開始的懵懵懂懂别渔，不知所云到逐漸走向成熟附迷，這一過程源于真真切切走進這個團隊，走進彩虹花哎媚、走進滬江年會喇伯、走進青椒。
? ? ? ? 2017年秋抄伍，在學校的引領下我走進了滬江互加，成為時老師晨讀課一位助教老師管宵。6月份下旬截珍，在學校的要求下，書寫了第一份簡書《不一樣的教育》箩朴，當時的想法很簡單，就是認為這種教學方法對孩子的成長有利，和鄉(xiāng)村學校幾十年的傳統(tǒng)教育有很大的區(qū)別都伪，但沒想到的是翠勉，就是這篇簡書，改變了我在“滬江”的命運埠居。2018年元月14日查牌，因滬江絲絲老師的邀請事期，加入了青椒優(yōu)秀教師群。這一刻纸颜，我才吃驚地發(fā)現兽泣，其它地區(qū)的老師和學校是怎樣開展網絡直播課堂——群中優(yōu)秀的文章和堅持書寫簡書的老師們時刻感染著我。其實胁孙，我知道唠倦，絲絲老師將我邀請到這個群，就是想讓我得到更好的發(fā)展涮较〕肀牵可我猶豫、拿不定注意狂票，群里的老師們太厲害了候齿，節(jié)奏超快，特別是青椒的“21”天充電行動苫亦，有好多老師寫完了第一輪毛肋，又開始了第二輪，看看就驚人屋剑，我能堅持下來嗎润匙？經過一番斗爭后，我決定開始“21天充電行動”簡書書寫唉匾，因為這個群里的每一個老師帶給我的都是滿滿的正能量孕讳。
? ? ? ? 寫作的日子是艱辛的，每天一篇簡書巍膘。剛開始的時候厂财，要四五個小時才能完成一篇簡書，后來峡懈，寫作的時間慢慢縮短了璃饱，寫的越來越快了，不知不覺中肪康，竟然寫了30多篇簡書荚恶，我都為自己感到驚嘆。通過寫簡書我有以下體會：第一磷支，學會了堅持谒撼，哪天不寫了，反而覺得空虛雾狈；第二廓潜，學會了發(fā)現素材、收集整理材料；第三辩蛋，學會了選擇和關注用心的去做一件事呻畸；第四，提高我們的寫作水平和語言組織能力堪澎；第五擂错，不管寫得好不好，用簡書的形式來記錄每天的生活和學習點滴樱蛤，確實不錯钮呀，有文有圖，也便于我們查找所需資料昨凡，也許還有很多很多......
? ? ? ? 加入青椒的日子是忙碌了爽醋，但我依然抽空參加群里組織的各項活動，同時也在cctalk的幾個直播里聽課培訓便脊，提高自己蚂四。“青椒計劃種子特訓營”哪痰、“鄉(xiāng)村青年公益計劃”遂赠、“新父母成長學院”、“互加教育聯盟”晌杰、“彩虹花和閱匯研習營”等跷睦，都充滿了我的身影。通過聽課肋演，使我的各方面都有了極大的提高抑诸，同時也更加了解了“互+”、了解了網絡直播課堂爹殊。
? ? ? ? 1月24日蜕乡，我獲得了滬江“金種子助學教師”榮譽稱呼，并收到滬江年會邀請函梗夸，特約我參加滬江年會层玲。2月3日，我赴上海參加了年會反症，期間認識了和我一同參加滬江年會的其他各位局長辛块、校長和老師（本次年會，互加邀請了20位鄉(xiāng)村優(yōu)秀代表）惰帽，并認識了時朝莉老師憨降、王菲老師和吳虹校長以及充滿斗志的互加全體工作人員父虑。也很榮幸的結識了滬江創(chuàng)始人付彩瑞以及其他企業(yè)老總十余人该酗，并為他們獻上了我的新年賀禮——刺繡作品。雖說，滬江年會只有短短的三天呜魄，但它帶給我的是無限的精彩悔叽、心靈的凈化和思想的提升。與會人員分享中的點點滴滴和他們的敬業(yè)爵嗅；滬江團隊火一樣的工作激情和團隊的合作精神等娇澎，無不讓我感動《蒙梗回來后趟庄，我依然受到他們的無私幫助和關照。是拔焙堋戚啥！與一群優(yōu)秀的人在一起，在他們的影響下你也會不由自主的改變著自己锉试，向他們靠攏猫十。
? ? ? ? 過年后，正月初五呆盖，雷書紅老師邀請我在青椒優(yōu)秀學員冬令營第三課《青椒大拜年》錄制了拜年視頻（這是我第一次錄制視頻）拖云，并在課堂中講述了我的手工刺繡，主題總結為“如花”应又，也從這一刻起宙项，我知道了我是一名青椒的“旁聽生”，不過我是優(yōu)秀“旁聽生”丁频，因為我登上了“21天充電行動”優(yōu)秀榜單杉允。2月26日，在時朝莉老師的邀請安排下席里，我在《逐夢新娃娃? 幸福中國年》年課程第八講上叔磷，對手工刺繡《針尖上的課堂》做了直播分享，緊接著28日在青椒優(yōu)秀學員冬令營第三課《開校第一課奖磁，我會怎么上》中改基，我的作業(yè)《開校第一課》和開校前《致孩子的一封信》被選中。課堂中我與名師雷書紅咖为、王菲老師同臺進行了直播分享秕狰，吳虹校長對我的直播分享進行了評價和表示贊許。通過這兩次直播分享躁染，面對攝像頭的我確實不再那么害怕了鸣哀。
? ? ? ? 作為助教老師的我，能走到今天吞彤，能有一步步的成長和提升我衬，除了自己的堅持叹放，更多的是來自互加這個團隊中那么多優(yōu)秀師者對我的厚愛和引領，關注和認可挠羔。
? ? ? 二井仰、我成長，我創(chuàng)新
? ? ? ? 我認為破加，互加為我們搭建這一平臺俱恶，不僅僅只是為了讓我們去緊跟他們的步伐，更應該是為了讓我們在參與課程的同時有所創(chuàng)新范舀，讓孩子們能夠在這個平臺中真正的學有所獲合是，學以致用。為了讓我的孩子們成為成長這冊影集中一道靚麗的風景锭环，我也在努力的去做著最美的背景端仰。所以，我在做助教的過程中田藐，隨時都會出現一些奇妙的想法荔烧，覺得對學生有利，我會毫不猶豫的去實踐汽久，去總結鹤竭，我愿意在這個正在成長的平臺中摸索前行，也樂意將我的點滴好的做法與各位老師分享景醇，讓更多的老師在我的做法中臀稚，總結經驗，有更好的提高三痰、更好的成長吧寺。
? ? ? ? 奇思妙想之一?
? ? ? ? 孩子學習的時間不都在學校，我們可利用假期散劫、借助家庭稚机，讓他們學會堅持，學會提升获搏，學會勇敢的邁出第一步赖条。
? ? ? ? 2018年元月，放假之際常熙，我想為本班孩子留下一份特殊的假期作業(yè)纬乍，但一直沒有想好該留下什么作業(yè)。后來看到時朝莉老師的假期閱讀“小打卡”裸卫，突發(fā)奇想仿贬，何不也為學生這樣做呢？提高學生語文成績最主要的就是激發(fā)他們的閱讀興趣墓贿，提高他們的閱讀能力茧泪。因此元月5日退个，我為五年級孩子創(chuàng)建了學生微信閱讀群，后來又想调炬，學生太少了，何不讓全校學生都加入這個群舱馅，一起來進行閱讀缰泡。于是，我打印了微信識別碼代嗤，發(fā)給了所有學生棘钞，短短兩天時間，群里的孩子就上升到40多位干毅，后來陸續(xù)進入這個閱讀群的還有許多外校上學的孩子宜猜，現在這個群里的孩子已達到70多位。別看建立微信群就只是建個群那么簡單硝逢，因為這個群主要以提高孩子閱讀能力為主姨拥，所以我的假期任務也比較繁重，每天為他們發(fā)布閱讀內容：一是時老師閱讀打卡中“我的聲音最美”每天閱讀詩歌渠鸽；二是每天必讀古詩一首叫乌，分低年級和高年級；三是每天必讀成語4到5個徽缚。每天早晨憨奸，早早為他們發(fā)布閱讀內容，就開始不間斷的評價凿试。剛開始排宰，孩子們不敢讀，我就鼓勵他們那婉，有幾個孩子還加我在私聊窗口進行第一次朗讀板甘，要我看看他們讀的怎么樣，能不能在微信群中讀详炬。其實虾啦，第一次他們讀的確實不好，但為了給他們信心痕寓，我就鼓勵他們說：“你們讀的真好傲醉，放心在群力讀，讓其他沒有閱讀的人見識見識”呻率，得到肯定的他們硬毕，大聲的在群里讀了出來，雖然有點緊張礼仗，聲音發(fā)顫吐咳，但我依然鼓勵他們逻悠。三天后，他們完全變了韭脊，面對手機他們不再緊張童谒，語音不再發(fā)抖。在他們的帶動下沪羔，群里和“小打卡”中頓時熱鬧起來了饥伊。經過一段時間，他們不再滿足于我所發(fā)布的閱讀內容蔫饰，“小打卡”和群里還出現了他們親子閱讀的圖片和閱讀自己喜歡的故事片段琅豆。家長與我私聊說：“尚老師，你的這個小打卡和群建的真好篓吁，孩子們特別喜歡茫因，一天不再貪玩了，知道讀書了杖剪，并且進步很大冻押，我看是你的鼓勵和贊美起了作用”，是笆⒑佟翼雀！為了讓孩子們讀的更好，我用盡了贊美他們的好詞佳句孩擂。這些孩子狼渊，就連過年的時間也不放過，大年三十還要求閱讀类垦。比如二年級的趙建勛狈邑，不僅每天在“小打卡”中讀，而且還在微信群里讀蚤认，他是堅持最多的孩子米苹，他的“小打卡”一天都沒有拉下過。現在開校兩周了砰琢，孩子們的閱讀不但沒有停下來蘸嘶，還越讀越烈。上周陪汽，對孩子們的假期閱讀進行了統(tǒng)計训唱，一個假期，堅持閱讀打卡40天的同學就達到16位挚冤，最多的趙建勛同學况增，打卡45天，微信閱讀45天训挡，我也陪同堅持了四十五天澳骤。出現這么多閱讀“小達人”歧强，在滿是欣慰的同時，卻也令我憂慮：該給他們發(fā)什么獎品呢为肮？幸虧摊册，假期里，新父母成長學院院長颊艳、彩虹花和閱匯發(fā)起人茅特、河南羽一教育課程總監(jiān)時朝莉老師給了我一些彩虹花閱讀的標志牌，黑龍江拜泉富強鎮(zhèn)中心學校的張海波老師也寄來了獎狀籽暇、水彩筆、小折紙和剪刀等饭庞，還有肅南一中的李琳老師戒悠，裕蕾愛心協(xié)會負責人給孩子們的獎品書籍，同時我校韓主任也答應學校為孩子們準備的素描本和彩鉛舟山，這樣累積起來绸狐，孩子們的獎品豐盛多了。我想累盗，這一次給他們一份大大的獎勵寒矿，讓他們學會堅持，學會閱讀若债，同時也讓他們帶動更多的孩子投入到閱讀中來符相。2月9日，有未來導報特約記者以此事跡撰寫的文章“打卡閱讀過寒假蠢琳，肅南縣大泉溝學校這樣做......”再次出現在未來導報頭版和甘肅教育頭條上啊终。
? ? ? ? 本學期，為了記錄學生在每日閱讀中的點點滴滴傲须，也為了更進一步提升和加強學生對每日閱讀內容的理解蓝牲，我想到了詩配畫，因此我征求我校教導主任韓起飛的意見泰讽，與他共同為孩子們設計了詩配畫模板例衍，3月16日，詩配畫集第一集正式與大家見面已卸，超乎意料的是佛玄，孩子們真的很有潛力，他們稚嫩的小手和小腦袋累澡，在老師沒有過多講解的情況下竟有如此豐富的想象翎嫡。3月19日，我利用課間永乌，為孩子們展示了他們的第一集作品惑申，孩子們看到老師精心為他們裝訂繪本集具伍，那份激動與興奮是無法言表的。詩配畫第二部也即將誕生圈驼，相信只要邁出了第一步人芽，在我和老師的共同努力下，在孩子們的堅持下绩脆，我與孩子的詩配畫集萤厅，會做得更好，更完美靴迫。
? ? ? ? 奇思妙想之二
? ? ? ? 但你不經意之間為孩子留下了缺憾惕味，那就花點時間，開動腦筋玉锌，彌補你的過失名挥，即便是一份簡書的呈現，也讓孩子感覺到主守，老師多么在乎他的成長禀倔。
? ? ? ? 本學期的酷思熊閱讀課，第一節(jié)課参淫，由于忙公事救湖，耽擱了一下，但我匆匆忙忙走進教室涎才，看到的是孩子們認真聽故事的場面鞋既。那天，我似乎在孩子們的小臉上看到了對我的不滿耍铜。第二節(jié)課涛救，我絲毫不敢怠慢，提前走進了教室业扒。 曹老師的故事非常精彩检吆，深深地吸引了孩子們的眼球，但我問孩子們“你們要上麥嗎程储？”“要.....”蹭沛，好吧，給你們上麥章鲤，可我又錯了摊灭，在課程即將結束時，王浩同學帶著不滿的情緒對我說：“老師败徊，你是游客帚呼，曹老師把我們跳過去了！”哎，我忘了這個賬號新注冊的煤杀，我沒有加入群眷蜈，課前怕孩子們又不高興，一時激動沈自，沒有留意酌儒，就這樣又錯過了美妙的一瞬間，讓他們失去了一展風采的機會枯途。課后我經過反思忌怎，為了補償孩子，以表格的形式設計了針對這節(jié)課的作業(yè)酪夷，想讓他們把想要展示的內容寫在表格中榴啸，我要通過這種形式，美美的表揚他們一番晚岭，也要讓曹老師看看鸥印，我們雖然沒能上麥，但我們有自己的想法腥例，我們的孩子是優(yōu)秀的辅甥！
? ? ? ? 奇思妙想之三
? ? ? ? “授人以魚不如授之以漁”酝润， 對待學生燎竖，作為老師的我們，在教給他們知識的同時要销，更應該教會他們學習知識的方法构回。
? ? ? ? 2017年，跟隨網絡直播課一年疏咐，使我深深體會到了助教老師在課堂中的忙碌纤掸，設計板書、指導學生浑塞、拍照等借跪，有時因其他瑣事耽擱，手忙腳亂酌壕。我就想掏愁，像板書設計、登錄cctalk卵牍、搶麥果港，這樣的事情，完全可以由學生完成昂肌辛掠！有了想法，說干就干，抽空給他們講了板書設計的基本要求萝衩，就讓孩子們開始了她們的助教生涯回挽。
? ? ? ? 3月16日，在我的安排下欠气，膽子最小的王玉嬌同學開啟了她的助教生涯厅各，也是我班的小助教第一次登臺亮相。在我的指點和協(xié)助下预柒，她很快完成了精美的詩配畫板書設計队塘，令其她孩子大吃一驚，“這么美”宜鸯，也為其他孩子樹立了榜樣憔古。當然，老師們會問淋袖，有哪么多時間嗎?我們學校早自習7點20開始鸿市，在時老師開始復習環(huán)節(jié)的課前10分鐘時間足夠她們的完成這件事，因為即碗，這10分鐘時間焰情，我們也不可能去做別什么事了，況且前面為全面孩子指導的詩配畫集剥懒，也為孩子們打下了堅實的基礎内舟。
? ? ? ? 3月21日，學校為我安排了一節(jié)助教老師公開課初橘，通過助教課堂環(huán)節(jié)的設計验游，我又為小助教提出了新的任務：除了古詩還要把古詩意思也寫在黑板上，因此安排了兩個小助教保檐，王紫萱和王艷玲耕蝉，一人設計古詩，一人寫詩意夜只，這一次完全由她們自己來設計垒在。早晨早早為她們分發(fā)了設計內容，她們在規(guī)定的時間里完成了設計扔亥，并且也很給力场躯，讓聽課的老師眼前一亮。課堂中砸王，一體機的操作推盛，我早就交給了王紫萱，搶麥谦铃、打字耘成、截圖她已經很熟練了。是啊瘪菌！培養(yǎng)學生的設計能力撒会，書寫能為，繪畫能力和計算機操作能力等师妙，在不經意間讓他們發(fā)揮自己的聰明才智诵肛，獲得成就感和價值感，同時也提升他們各方面的天賦默穴，培養(yǎng)他們多方面的素養(yǎng)怔檩，何樂而不為啊!
? ? ? ? 未來，也許還有更多的奇思妙想蓄诽！
? ? ? ? ......
? ? ? 三薛训、? 我創(chuàng)新，我引領
? ? ? ? 一個人走路雖快卻無法走的更遠仑氛，只有一群人相互扶持乙埃，才會走的更遠。你能引領別人锯岖，說明你有這方面的能力介袜，你被別人引領，說明你有價值出吹。這個時代遇伞，你既引領不了別人，也不能被別人引領趋箩，說明你還沒有開始行動赃额，你離成功還很遙遠加派。同時叫确，一個學校的發(fā)展，要有一個完美的團隊芍锦，只有這個團隊中每一個成員的共同努力竹勉、共同發(fā)展，才能有能力跟上這個時代的發(fā)展趨勢與步伐娄琉，讓這個集體立于不敗之地次乓，才能創(chuàng)造更加輝煌的未來。
? ? ? ? 我是我們學校這個小團隊中的先行者孽水，提前走進互加票腰、提前走進青椒，比較熟悉和了解互加這個大平臺女气，也認識互加這個大平臺中更多的優(yōu)秀引領者和導師杏慰，因此，我有義務帶動我們這個團隊更好的成長。況且缘滥，我們的領導韓起飛主任是那么支持cctalk網絡直播課程轰胁，我們的每一位老師又是那么的有進取心。
? ? ? ? 開學初朝扼，在我的提議下赃阀，在韓主任的大力支持下，在老師們的精心策劃下擎颖，我們一起為2018互加開學典禮榛斯、為大課表代言人代言拍照、錄制視頻搂捧，每每看到這一幅幅照片肖抱，滿滿的感動隨之而生，我們這個團隊中的每一個成員都很給力异旧，在你需要的時候意述，他們總會鼎力相助，讓你把每件事情都做得更完美吮蛹。
? ? ? ? 3月15日荤崇，韓主任為了讓我們學校全體老師一起參與到cctalk中，為了讓我們的每一個老師能夠更好的成長潮针，也為了我們更好的認識和了解互加术荤，讓我進行了我的成長經歷分享。個人成長每篷、我與刺繡瓣戚、我與閱讀“小打卡”和微信閱讀群、我與互加焦读、我與青椒五個環(huán)節(jié)的分享子库，讓老師們看到了一個最底層老師的成長史，那就是堅持和努力。3月21日晚上，我再次舉辦了以互加為主題的沙龍浦旱，與老師們一道再次暢談了各自對互加的看法和各自的發(fā)展方向。平日里仓技，老師們有什么疑問或困惑，我會隨時與他們共同解決俗他，并時常引導老師們脖捻，要注重收集資料，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長兆衅，創(chuàng)新自己的思路地沮，以簡書的形式呈現自己和孩子們每天的精彩颜价。
? ? ? ? 這段時間，老師們的行動是有目共睹的诉濒，21天簡述書寫周伦，寫出了各自在網絡課堂和個人發(fā)展的點點滴滴。助教工作形式多樣未荒，每天課后對學生的成長記錄也是別具一格专挪。好玩的數學微信群、英語學習群片排、繪本等真是琳瑯滿目寨腔。我不怕我的生意被搶，反而覺得率寡，有老師搶生意是一個欣慰的事迫卢，這說明他們開始行動，開始成長冶共，就如韓主任所說：“一條街上有很多買衣服的商鋪乾蛤，但他們都不會因為競爭激烈而退卻，他們每一家都能掙到足以養(yǎng)家糊口的錢”捅僵，是凹衣簟！我們不能說誰搶走了學生的興趣愛好庙楚，我們應該考慮的是我怎么沒能提起學生的興趣上荡。其實，只要我們多思考馒闷，多想辦法酪捡，難道還怕學校不發(fā)展，學生學不好嗎纳账？
? ? ? ? 在成長的過程中逛薇，在你的成長歷程和點點滴滴的做法得到別人的認可與關注，你會被那種“贈人玫瑰塞祈，手有余香”的幸福感所包容金刁，你會想辦法做的更好更優(yōu)秀帅涂。在摸索和成長的過程中议薪，我的每一次小小的創(chuàng)新和不經意改變，我們這個團隊的每一次小小的行動媳友，都會引起教育局安局長斯议、督導室張主任、我校督學孔主任的關注并轉發(fā)肅南教育群醇锚；也會引起互加哼御、引起吳洪校長坯临、時朝莉老師、雷書紅老師等一大批名師恋昼、優(yōu)秀教師的點贊認可看靠；更能引起互加群、青椒群里老師們的借鑒和學習液肌，這一刻除了耐心的解疑答惑挟炬，還有的就是滿滿的感動。
? ? ? ? 互加這個團隊是超強的嗦哆，他們創(chuàng)建的這個平臺給了每一位老師成長的機會谤祖，只要你愿意去學，愿意堅持粥喜，發(fā)揮你的優(yōu)勢、開動你的思緒额湘，你也會成為引領別人前行的那個人！
