我沒有當(dāng)過語文老師，也不記得自己一路是如何學(xué)習(xí)語文的我抠，只是慶幸自己遇到了一些很好的語文老師，比如小學(xué)啟蒙老師教會(huì)了拼音和書寫袜茧，小學(xué)三年級的老師教會(huì)了朗誦、講故事瓣窄，小學(xué)畢業(yè)時(shí)的老師教會(huì)了如何寫作文笛厦，高一的語文老師鼓勵(lì)我投稿參加華東六省一市作文大賽，大學(xué)的漢語寫作老師笑瞇瞇地把我叫過去俺夕，讓我把自己的幾篇作業(yè)重新謄寫裳凸，作為她之后的范文教材……。 雖然他們教的東西都很重要劝贸，我也非常受益姨谷； 但是，假如我是語文老師映九，我想教另外一些重要的事情梦湘，那是他們沒有教過的。
假如我是語文老師件甥，我會(huì)教學(xué)生寫出自己喜歡的事情捌议。工作和生活中遇到非常多的人知道自己不喜歡什么，但是從來搞不清自己喜歡什么引有。人的一生應(yīng)該怎樣度過瓣颅？是挑自己喜歡的，還是自己不喜歡的譬正？有些人說那沒得挑宫补，誰說的？ 你沒有挑過又如何知道怎么挑曾我？雖然我們無法改變什么粉怕，但是聚焦于自己的喜歡，而不是被周圍左右, 是我們起碼能為自己負(fù)的責(zé)任抒巢。 所以斋荞，請寫出你的喜歡： 你喜歡的人，喜歡的工作虐秦，喜歡的食物平酿， 喜歡的地方凤优，喜歡的音樂，喜歡的繪畫蜈彼，喜歡的書籍……,? 然后從這些喜歡中去發(fā)現(xiàn)筑辨、去提煉 － 什么才是你最看重的價(jià)值觀，當(dāng)你遇到困難幸逆、遇到挑戰(zhàn)時(shí)棍辕，你的價(jià)值觀作為人生準(zhǔn)繩會(huì)引領(lǐng)你走出困境。
假如我是語文老師还绘，我會(huì)教學(xué)生寫出自己不喜歡的事情楚昭。 從羅列的所有不喜歡中， 你可以找出這些大數(shù)據(jù)背后的故事： 是什么讓你那么不喜歡拍顷？ 是什么引起你憤怒抚太、悲傷、沮喪昔案、挫敗尿贫、無力、嫉妒踏揣、憎恨庆亡、羞恥、后悔捞稿、哀怨……? 是怎樣的歷史事件在你心中埋下了不解的疙瘩又谋，使得你困在自己一手打造的牢籠里無法解脫？你能做些什么把自己釋放出來娱局？是無休止地抱怨搂根？還是不停地痛苦？ 你問遍了地球上的每一個(gè)人都找不到想要的答案铃辖，因?yàn)槌四阕约菏＠ⅲl也救不了你，每一個(gè)人都是自己的心理專家娇斩。
假如我是語文老師仁卷，我會(huì)教學(xué)生寫出喜歡與不喜歡之間的轉(zhuǎn)換。 八歲的侄女愛蓮喜歡寫日記犬第，尤其喜歡記錄她的喜歡和不喜歡锦积，有一天她突然發(fā)現(xiàn)，有些喜歡變成了不喜歡歉嗓， 比如糖果丰介，因?yàn)樗例X痛了好幾天，醫(yī)生說她有蛀牙，那是吃糖惹的禍哮幢； 有些不喜歡變成了喜歡带膀， 比如看到妹妹哭，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)只要用心地去發(fā)現(xiàn)眼淚背后的原因橙垢，她就能哄得妹妹破涕為笑垛叨，這讓她感受到作為姐姐的力量。 最重要的是柜某，她開始覺察到?jīng)]有什么是確定的嗽元，一切都在變化中。
假如我是語文老師喂击， 我會(huì)希望不同年齡的學(xué)生都能夠帶著一顆好奇的心去看世界剂癌，無論別人教給你什么，書上告訴你什么翰绊，權(quán)威又?jǐn)喽ㄊ裁磁骞龋愣伎梢郧逦爻浞终{(diào)動(dòng)自己的“眼耳鼻舌身意“， 做好自己的選擇辞做， 并且為自己的選擇負(fù)責(zé)。 歲月匆匆寡具，物換星移秤茅，世間的一切都無可預(yù)料，只愿每一個(gè)在最終離別之際都能滿意地說一聲： ”我喜歡“童叠！
我就想做一名這樣的語文老師框喳，把寫作當(dāng)成每一個(gè)人和世界的連接。
