在看這一篇之前，建議你先看看我的《如何讓孩子了解“零花錢”》http://www.reibang.com/p/c4b528100100掠廓，因為這個解決方案换怖，是建立在零花錢的基礎(chǔ)上的。
雖然此前一直有教他們自己收拾玩具蟀瞧，但架不住有時候他們就是不想干（像極了我知道地板該拖了但是總覺得還能忍兩天的樣子）沉颂，最后還是得大人代為收拾，不然沒法拖地板霸梦邸兆览！
“零花錢很寶貴”這個意識生成后，我突然想到一個法子了塞关。
首先抬探，我依然會提醒他們收拾玩具。
如果他們聽話收拾好了帆赢，結(jié)束小压。
如果他們不想收拾，那么……
“那我來收拾吧好不好椰于？不過我收拾起來的玩具就是我的了怠益，如果你們想要拿回去玩，就要用你們的零花錢來買回去哦瘾婿！”此處需要停頓蜻牢，讓他們思考利弊，并且有必要的話指著那輛車說這個我要賣五個零花錢偏陪，指著磁鐵片玩具說一片一個零花錢等等抢呆。
“哇我可以賣好多錢哈哈~我來咯我來咯，我來收拾玩具咯~”語速要快笛谦，動作要慢抱虐，給他們足夠的反應(yīng)時間。
這一招饥脑，屢試不爽恳邀。
“不要懦冰！不要媽媽收！”
然后就能看到他們火速地收拾起所有的玩具谣沸，一個小積木都不帶剩下的刷钢。
當然了，在此期間我要假裝很努力地跟他們搶玩具乳附，沒收拾到玩具還要裝得很挫敗和沮喪的樣子内地，滿足他們的成就感。
真是人生如戲许溅，全靠演技瓤鼻。
這一招秉版，目前來說是奏效的贤重，但是效用期是多長，我也不能保證清焕，因為他們也越來越有思辨能力（也可以理解為討價還價）并蝗。
這樣很好，當他們的思辨能力在我們之上的時候秸妥，說明他們的邏輯已經(jīng)比我們縝密了滚停，為人父母，當心中甚慰粥惧。
最后還想要再說幾句我覺得的注意事項键畴。
第一，不要用零花錢來鼓勵孩子自主做的事突雪。
在我們家起惕，吃完飯后，會引導(dǎo)孩子自己把飯碗拿到廚房咏删，然后回來把吃飯的凳子疊起來（我們用的是普通的紅色塑料凳）惹想，接著自己去洗手盆漱口洗手。他們做這些事情督函，非常值得表揚和肯定嘀粱，還有感謝和獎勵，我可以給他們個大拇指辰狡，給他們一個擁抱锋叨，但唯獨不要給零花錢當作獎勵。因為這會把他們自主做好事宛篇、幫忙別人的心意給物質(zhì)化悲柱。久而久之，可能會形成一個“你給我零花錢我才干”的心態(tài)些己，完全體會不到幫助別人的意義感和自己自主完成一件事的成就感豌鸡。
第二嘿般，不要所有的東西都用零花錢來買賣。
我雖然會擺攤涯冠，但是我不是把所有的零食都拿來擺攤炉奴。
我更經(jīng)常是請他們吃，并且告訴他們蛇更，媽媽很愛你們瞻赶，我愿意跟你們分享我的零食。
分享的時候純分享派任，擺攤的時候純擺攤砸逊。（未來擺攤的形式可以再豐富一下，比如大促銷掌逛、買二送一之類的师逸，提前了解腹黑商家撈錢操作）
第三，不要把零花錢當懲戒工具豆混。
零花錢是一個快樂的事情篓像，存零花錢就是存快樂。如果做錯事的時候皿伺，就要被剝奪零花錢员辩，那每次看到零花錢，孩子就可能會聯(lián)想到鸵鸥，上次做錯了什么事奠滑，被怎么懲罰了，負面情緒會一遍遍在腦憾恃ǎ回蕩宋税、強化。最后孩子很可能就對零花錢宰翅，毫無好感——我沒有零花錢的時候弃甥，不會有那么多懲罰。
結(jié)束汁讼，希望對你有所啟發(fā)淆攻。
