2021-11-29 成長(zhǎng)學(xué)習(xí)課堂【事業(yè)成功的四個(gè)方略—人脈】
? ? ? 1967年悲立，一位哈佛大學(xué)社會(huì)心理學(xué)教授做了一個(gè)連鎖信函的實(shí)驗(yàn)并思。他從內(nèi)布拉斯加州和堪薩斯州招募并隨機(jī)選取了300多位志愿者，請(qǐng)他們郵寄一封信函锅移，信函的最終目標(biāo)是這位教授所指定的——住在波士頓的一名股票經(jīng)紀(jì)人熔掺。
? ? ? ? 教授一開(kāi)始并不認(rèn)為信函能順利寄達(dá)，但出人意料的是非剃，有60多封信最終到達(dá)了那位股票經(jīng)紀(jì)人手中，并且這些信函經(jīng)過(guò)的中間人數(shù)推沸，平均只有5個(gè)左右备绽。也就是說(shuō)，理論上通過(guò)與六個(gè)人鏈接鬓催，你可以抵達(dá)世界上的任何一個(gè)人肺素。｛? ? ? ? 理論固然如此，但問(wèn)題是宇驾，何以鏈接倍靡？人們何以樂(lè)見(jiàn)接待我們？同樣的课舍，我們?nèi)绾谓⒏邔用娴娜嗣}網(wǎng)絡(luò)塌西？他人為何愿意拿出時(shí)間同我們交談？這取決于我們是否能夠?yàn)樗颂峁﹥r(jià)值筝尾，說(shuō)到底捡需，還是取決于我們自己的人生價(jià)值。能夠?yàn)樗颂峁┰鯓拥膬r(jià)值筹淫，決定了能夠建立哪個(gè)層面上的人脈網(wǎng)絡(luò)站辉。
? ? ? 有的人能說(shuō)會(huì)道、八面玲瓏损姜，能夠博取大家的歡喜饰剥，但這樣的歡喜不能持續(xù)，也很難深入摧阅。這種人雖然能建立親密的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)汰蓉，可因?yàn)樗峁┑牟⒉皇钦嬲膬r(jià)值，所以無(wú)法從關(guān)系網(wǎng)中獲取并掌握關(guān)鍵資源逸尖，自然無(wú)助于取得超越性成果古沥。
? ? ? ? 幫助他人解決實(shí)際問(wèn)題，是一種能為他人提供的價(jià)值娇跟，但我們能夠?yàn)樗颂峁┑淖罡邇r(jià)值岩齿，是助推他人實(shí)現(xiàn)心靈品質(zhì)的提升，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)生命的成長(zhǎng)苞俘。鏈接最高層面的人脈盹沈，源于為他人提供最高層面的價(jià)值。
