為人父母而言础嫡，我想我跟老徐是失敗的吧！
我們家小徐今年四歲，上中班榴鼎，“萌萌噠”是所有老師對(duì)他評(píng)價(jià)最多的用詞伯诬。可巫财，原本盗似，我以為這是一個(gè)肯定的用詞，卻被老師的言語灰色化了平项。
近日的一天赫舒，我去接我們家小徐，被老師拉著說小徐的“表現(xiàn)”闽瓢。其實(shí)接癌，我有點(diǎn)抵觸這樣的做法，當(dāng)然扣讼，老師的好意與用心我們是明白的缺猛，只是我們家小徐是個(gè)敏感的孩子，當(dāng)著那么多家長孩子的面去說他椭符，我覺得有點(diǎn)不尊重他的自尊心荔燎，雖然他還只是一個(gè)孩子！看著他慢慢地退后躲在我的背后销钝，我有點(diǎn)難過有咨！老師說，他太“萌萌噠”了蒸健，沒有班上其他的孩子懂事兒摔吏，還像個(gè)長不大的孩子，偶爾哭鼻子纵装，情緒會(huì)失控……
記得當(dāng)時(shí)征讲，我笑著點(diǎn)頭感謝老師，表示我們會(huì)注意的橡娄！只有我自己知道诗箍，我不認(rèn)同老師的做法與看法。小徐并不是一個(gè)不能自理的小孩兒挽唉，相反滤祖，他較同齡孩子獨(dú)立得多，所以并不存在行為的小孩兒化瓶籽！回來匠童，我也反省過，是否我們的教育觀念有問題塑顺，教育方法有問題汤求，當(dāng)然俏险，我并不能把“他是班上最小的孩子”為借口，來寬慰自己扬绪。我與老徐也交談過孩子這些問題竖独，只是我們于大多數(shù)家長而言，我們是失敗的挤牛，沒有理想的莹痢。我們認(rèn)為，這個(gè)年齡段他有脆弱的權(quán)利墓赴，尤其是男孩子……當(dāng)然竞膳，老師的提醒我們也會(huì)注意的，鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)诫硕！
我與老徐都是沒有幸福童年的人顶猜，所以，我們對(duì)幸福感很是渴求痘括！我們與大多數(shù)家長不同长窄，我們對(duì)小徐沒有過多的“望子成龍”的期待，我們只希望他健康平安幸父倬快樂的做一個(gè)好人挠日，善良勇敢，知感恩翰舌，有原則嚣潜，努力而溫暖的人，我想這也是另一種“望子成龍”了椅贱。
有人說懂算，我這是在畫地為牢，把孩子圈入平庸庇麦，阻斷孩子通往高貴计技。其實(shí)，我并不阻攔他有高貴的夢(mèng)想山橄，或則阻斷他通往高貴的路垮媒，他感興趣的興趣班我們也會(huì)去選，我只是不想過多的去設(shè)計(jì)他的人生路航棱，用著“我是為你好”的盾牌睡雇，做著自己的人生夢(mèng)，成全著我成長的遺憾饮醇！他是我的孩子沒錯(cuò)它抱，但他也只是我們參與成長的一個(gè)生命，我并沒有權(quán)利去剝奪他的夢(mèng)想朴艰，操縱他去成全我們的夢(mèng)想观蓄！我們并沒有預(yù)知未來的能力混移，我們有的只有那么點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)去給予他適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，而并非左右……
為人母后蜘腌，變得很感性了沫屡！每每看電視饵隙，遇到舞臺(tái)上有小朋友表演撮珠，我都會(huì)不自覺笑著流淚，仿佛舞臺(tái)上站著的是我們家小徐金矛，我想這是為人母的通性吧芯急！是的，我不是對(duì)他沒有期待驶俊，我只是不想剝奪他成長的幸福感娶耍！本該無憂無慮的年紀(jì)，就該做著無憂無慮的夢(mèng)饼酿！漫漫人生榕酒，回頭而望，也就寥寥數(shù)步故俐，深也好淺也罷想鹰，你都不能抹平重走。
與我不同的是药版，看到臺(tái)上孩子表演辑舷，老徐總是會(huì)有個(gè)理性的比較，他會(huì)說B號(hào)小朋友他更喜歡槽片，雖然他沒有A號(hào)小朋友厲害何缓，沒有A號(hào)小朋友的才藝那么驚人，也沒有A號(hào)小朋友那么出口成章还栓，但他有著他那個(gè)年紀(jì)該有的童真與活潑碌廓，不似A同學(xué)那般老成。他總是那么理性剩盒，但我又不得不認(rèn)同他的說法氓皱！想來，A號(hào)小朋友的家長對(duì)他的培養(yǎng)很用心勃刨，我相信這樣的培養(yǎng)對(duì)他以后必然會(huì)有幫助波材，或者他以后長大會(huì)很了不起，會(huì)成為家喻戶曉的名人志士身隐，但他內(nèi)心不是沒有童年遺憾吧廷区！而B同學(xué)，他并不是不能成為A同學(xué)那樣家喻戶曉贾铝，名人志士隙轻，無非要付出的努力要多的多埠帕，我不能說他的成長沒有遺憾，我只能說他多擁有了一份溫暖玖绿，一份幸福感敛瓷！童真，很珍貴斑匪！那是失去便不能擁有的呐籽，如時(shí)間！
也許蚀瘸，老徐有點(diǎn)片面狡蝶，也許也有人說他是吃不了葡萄說葡萄酸，但那已不重要贮勃，只能說每個(gè)人有每個(gè)人的看法贪惹，每個(gè)人有每個(gè)人理解，人人都有自己的一套育兒心得寂嘉，沒有好壞之分奏瞬。我們很平庸，我們也很無知泉孩，不會(huì)設(shè)計(jì)藍(lán)圖硼端，只會(huì)教孩子走一步看一步風(fēng)景，只會(huì)教孩子念人好處棵譬，幫人難處显蝌，看人長處，只會(huì)教孩子偶爾的脆弱沒有關(guān)系订咸，擦干眼淚努力克服曼尊，只會(huì)教孩子摔倒了，爬起來脏嚷，拍拍手繼續(xù)前行……
孩子骆撇，對(duì)不起！爸爸媽媽太平庸父叙，能給你的只有那么微乎其微的溫暖與祝福神郊，我們知道，相攜的路越來越短趾唱，獨(dú)自前行的路可能很辛苦涌乳，不要緊，放慢腳步甜癞，感受每一次的成長夕晓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有過不去的坎兒，每跨過去一道你就會(huì)強(qiáng)大一點(diǎn)悠咱，相信自己蒸辆，你很棒征炼！你做得到！
大頭兒子說躬贡，愛就是力量谆奥！請(qǐng)帶上爸爸媽媽對(duì)你永遠(yuǎn)的愛，給你無盡的力量拂玻！最后酸些，爸爸媽媽送你一段祝福:
孩子，愿你慢慢長大纺讲。
愿你有好運(yùn)氣擂仍，如果沒有囤屹，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲熬甚。
愿你被很多人愛，如果沒有肋坚，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容乡括。
? ? ? ? 愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。
