#教育#
先說說我的觀點:
在這件事上诚撵,家長有錯、老師也有錯键闺,但最大的錯誤是寿烟,大家都沒有冷靜、理性地來處理問題辛燥,都在用一些極端的方式宣泄自己的情緒筛武,對于問題的解決其實絲毫沒有幫助。
最后的結(jié)果挎塌,可以設(shè)想一下徘六,也只能是兩敗俱傷:
1、家長因為懟了老師榴都,從此對老師心存芥蒂待锈,處處懷疑老師會給自己的孩子穿小鞋;
2嘴高、老師則因為認真負責(zé)反而被懟竿音、被曝光,受到處分拴驮,影響職業(yè)生涯春瞬,從此對教育心灰意懶,成為佛系老師套啤;
但其實宽气,我們仔細去分析分析家長也好、老師也好潜沦,他們其實都氣得有道理的:
先看老師為什么生氣萄涯?
因為學(xué)生上課睡覺,已經(jīng)不止一次了唆鸡,而且也多次提醒家長了窃判,只是家長不重視。說白了喇闸,老師這是恨鐵不成鋼袄琳,覺得自己無法可想了询件,但是為了學(xué)生的未來,只能來點狠招唆樊,這才想出了班級群里發(fā)照片的舉動宛琅。
這個舉動固然不對,但是動機上還是情有可原的嘛逗旁。
再分析家長為什么生氣嘿辟?
人要臉、樹要皮片效,光天化日之下被扒個精光红伦,脾氣再好的人也要生氣;
而且淀衣,可能家長肚里也估計憋著氣呢昙读!
工作上忙啊、家庭上亂啊膨桥、對孩子教育上的有心無力啊蛮浑。說不定在孩子上課睡覺的背后是昨天晚上他已經(jīng)因為孩子手機問題,和他大吵一架了呢只嚣!現(xiàn)在正在氣頭上沮稚,老師還發(fā)這樣的照片。怎能不氣册舞?
家長與老師之間蕴掏,哪里有仇啊,歸根到底调鲸,無非就是“溝通”不暢嘛盛杰。
我是認為,在遇到孩子上課睡覺這件事上线得,家長和老師都需要調(diào)整。
給大家一些調(diào)整的小建議:
家長層面:
1徐伐、要重視老師反映的問題贯钩,防微杜漸。對于孩子問題真無法處理了办素,求助老師角雷,也比任由問題擴大來得好。
2性穿、要了解一下孩子為什么上課打瞌睡勺三;是作業(yè)做太晚了?晚上玩手機需曾?身體上的原因吗坚?這些內(nèi)容祈远,只要家長稍加留意,就能發(fā)現(xiàn)問題商源。這些問題车份,也是只有家長才能發(fā)現(xiàn)的問題,老師能看到的牡彻,就是孩子上課睡覺扫沼。所以,還是需要從家長層面去抓庄吼,家長要擔(dān)主要責(zé)任缎除;
老師層面:
A、家訪总寻。到學(xué)生家里看一看器罐,是什么樣的情況。說不定你這么重視废菱,家長瞬間就被你感動了呢技矮?
B、實在氣憤不過了殊轴,也要尊重學(xué)生的隱私衰倦,不能隨意曝光學(xué)生的照片。主要做旁理,本身是違法行為樊零。老師要學(xué)會保護自己;
C孽文、在班級群里驻襟,要謹(jǐn)言慎行。關(guān)于學(xué)生批評方面的內(nèi)容芋哭,發(fā)群里沉衣,只會引起其他家長的圍觀、當(dāng)事家長的反感减牺,于問題的處理毫無作用豌习。正確的做法是,私密當(dāng)事家長拔疚,告訴家長孩子的情況肥隆。家長會覺得你這個班主任很認真,也會覺得你特別重視他孩子稚失。他不但不會怪你栋艳,說不定還會感激你。
結(jié)束語:
說到底句各,老師與家長并沒有無法處理的矛盾吸占,而且在“為了孩子”這件事上晴叨,大家天然是同盟軍。兩者之間旬昭,無非最大的障礙就是往往“溝通”不足篙螟,容易引發(fā)誤會。
所以问拘,建議其他家長遍略、老師,能夠通過對這個案例的解讀骤坐,以后能夠重視家校之間的溝通與聯(lián)系绪杏。
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