對未知領(lǐng)域未知世界集畅，永遠(yuǎn)抱有一顆好奇的，勇于探索的心缅糟。路在腳下挺智，前方的風(fēng)景等著我們?nèi)ヌ剿魅バ蕾p，不邁出去窗宦，新世界不知道什么樣赦颇，新的景色到不了眼前，更開闊不了我們的視野赴涵。
以上的內(nèi)容是我在上讀書變現(xiàn)訓(xùn)練營作業(yè)里寫的一段媒怯，翻回前面的作業(yè)看見時(shí)，我仔細(xì)看了兩遍髓窜，很詫異會寫這樣的內(nèi)容沪摄，或者說會寫出來。
聽書纱烘，之前聽過杨拐，當(dāng)時(shí)沒有想過在未來的某一天會接觸到怎么去做一個(gè)聽書的產(chǎn)品這樣一個(gè)課程，這三十天就是在探索未知的領(lǐng)域擂啥，因?yàn)楹闷婧逄眨驗(yàn)橄胫溃源蜷_了一扇新世界的大門哺壶，風(fēng)景無限屋吨。
在預(yù)習(xí)板塊里，帥小冰老師現(xiàn)身說法山宾，讓我這個(gè)小白了解了職業(yè)讀書人行業(yè)的前景和職業(yè)規(guī)劃成長藍(lán)圖至扰，知道讀書不僅等帶來精神上的滿足也能帶來豐富的物質(zhì)回報(bào)。
第一階段閱讀篇资锰，學(xué)習(xí)倍速閱讀法敢课、蘋果閱讀法、卡片閱讀法和費(fèi)曼讀書法。倍速閱讀法講效率直秆，蘋果閱讀法講重點(diǎn)濒募，費(fèi)曼讀書法講質(zhì)量，告別一年讀幾本書的狀態(tài)圾结，不到30天已經(jīng)看完了6本書瑰剃，再學(xué)習(xí)卡片閱讀法，在閱讀中積累創(chuàng)作素材筝野。這些閱讀方式都將一直延續(xù)在我今后的讀書生活中晌姚，體會閱讀樂趣的同時(shí)，不斷的積累自己的知識歇竟、創(chuàng)作素材挥唠，有一天能夠?qū)懗鲎约旱脑瓌?chuàng)作品。
積微者途蒋，速成。
第二馋记、三階段創(chuàng)作篇產(chǎn)品篇号坡，學(xué)習(xí)高效閱讀后就是學(xué)習(xí)創(chuàng)作，寫書評梯醒，分銷文案宽堆，精讀文章，聽書稿茸习，拆書稿畜隶，主題書單，這些不同的讀書產(chǎn)品課程里号胚，都是滿滿的干貨籽慢，每聽完一節(jié)，都想馬上寫一篇猫胁，只是寫作是我的弱項(xiàng)箱亿，有時(shí)喜歡胡思亂想的寫，有時(shí)又很批判性弃秆，毫無章法只圖痛快届惋。經(jīng)過課程學(xué)習(xí)，我知道自己缺少寫作的方法菠赚、技巧脑豹，更缺寫作底子，沒有寫作底子是完成不了一個(gè)作品的衡查，更不用說一個(gè)好作品瘩欺。學(xué)到了方法就要開始練習(xí)，多謝多練，不斷的輸入击碗、輸出筑悴，不斷的進(jìn)步來補(bǔ)足自己的寫作能力。
雖然三十天的課程結(jié)束了稍途，但是對我來說課程還沒有結(jié)束阁吝，需要不斷的高頻回顧，詳細(xì)的再聽幾遍械拍，想寫的內(nèi)容有點(diǎn)分不清應(yīng)該寫哪種稿件突勇，有很大的混亂，真的需要重頭再聽坷虑，聽的同時(shí)準(zhǔn)備要寫的書作為練習(xí)甲馋，不期待這兩個(gè)月里能把讀過的書變現(xiàn)，能按要求寫出來就好迄损，然后再來變現(xiàn)定躏。
最后一部分是創(chuàng)造課程、讀書會做產(chǎn)品經(jīng)理芹敌，我想這是作為職業(yè)讀書人的最高目標(biāo)痊远，課程里圍觀了幾位師兄師姐打造課程的過程，還有“柔與韌”讀書會產(chǎn)生的前世今生氏捞，所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵一樣碧聪，做產(chǎn)品做課程也是我的目標(biāo)，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)液茎，我還有很長的障礙要跨越逞姿，不能一步登天，需要一步一步往前走捆等，先成為自由撰稿人滞造，職業(yè)讀書人，多讀書栋烤，讀各領(lǐng)域的書断部，給自己找到一個(gè)合適的定位，由此實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變班缎。
