? ? 正月十六一早踏入了高級3.0皮紋測試的課堂中曲管，原本以為僅限于皮紋知識專業(yè)的課堂判沟。跟隨著臺灣張老師上課，思路不斷的深入開闊起來诚啃。
? ? 除了皮紋可以幫我們測的先天的風(fēng)格，優(yōu)劣勢浑玛，老師在知識上把家庭教育绍申，中國傳統(tǒng)文化，尤其是不能有蓋棺之言顾彰，凡事要測驗(yàn)比對等
? ? ? 有一種老師僅傳遞知識，而張老師可以給到方向并且能夠傳遞給您力量胃碾，并且在他的身上看到什么是修行涨享。（姓名學(xué)不是改名~后期追加）
?四大難搞紋型&先接受后處理&教孩子是一場碟對碟。
四大難搞（四大優(yōu)秀紋型）仆百，弧形紋（雙腳拇指不知道算不算哦）厕隧，逆思（邏輯思維），孔雀眼（1級邏輯思維），雙斗（大拇指）全都占了吁讨，如果從難搞的路線上髓迎，或許人生注定了失敗，但是從優(yōu)秀的類別上建丧，對于孩子而言排龄，那么我們應(yīng)該尊重孩子的特質(zhì)，人生的道場上翎朱，我們先接受后處理的態(tài)度上橄维，雖然張老師的金句簡單幾句話，但是“接受”這個(gè)詞對我們自己和家長對待孩子而言做到是需要修煉的拴曲。多少家長在攀比中争舞，在孩子考試成績中，寫作業(yè)中澈灼，孩子過度的行為中竞川，做不到接受。曾經(jīng)有一句話是這樣寫的叁熔，”教育孩子是一種智慧委乌，老師講我們不僅要挖三個(gè)坑，還要提前預(yù)設(shè)在腳底下挖坑者疤。
金句&受苦是能力提升的基底
“當(dāng)你自己都沒有福澡，做不到的時(shí)候，你如何去給予孩子呢驹马？”我們組五個(gè)成員革砸，分享過自己童年的事情，結(jié)果得出的結(jié)論是“出來混遲早要還的糯累∷憷”小時(shí)候，很聰明泳姐，不學(xué)習(xí)不做作業(yè)效拭，成績還很靠譜，做其他事情的運(yùn)氣也很不錯(cuò)胖秒，但是就是在背誦上不行缎患，也不知道從什么時(shí)間隊(duì)記憶有種不自信，也不知道從何時(shí)間開始對老師們或者陌生人有了羞澀和躲閃阎肝，也不知道從何時(shí)起不敢站在講臺上挤渔，但是基于認(rèn)知型和反孔雀眼的特征，年輕時(shí)經(jīng)過刺激也常常不認(rèn)輸很堅(jiān)毅风题。大學(xué)開始練習(xí)演講判导，也會被刺激嫉父，但那時(shí)卻從一次的鍛煉找回了很多自信，如期在大學(xué)里第一批入黨眼刃，連續(xù)四年獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀學(xué)生干部绕辖，省級優(yōu)秀學(xué)生，也曾經(jīng)覺得自己不會開車擂红，但是經(jīng)過無數(shù)次的被罵仪际，也終于會了，所以很多家長會說篮条，大了就好了弟头，如果孩子小時(shí)不教，長大了可能吃千倍萬倍的哭涉茧，甚至有一些最后到他們自己都承受不起的后果赴恨。老師的課程正好能夠把這個(gè)度掌握好，有了皮紋伴栓，有了一份說明書伦连，至少我們知道如何用什么樣的方式去教育孩子。如果沒有經(jīng)歷沒有訓(xùn)練就沒有自信的提升钳垮。
? ? 在老師身上感受到了責(zé)任惑淳，也看到了一份自己使命，做一個(gè)有情懷的人饺窿。做好自己歧焦，未來希望我可以幫助更多人。
? ? 感恩張老師傾囊相授肚医，夏老師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)绢馍，總是能發(fā)給我們驚喜。感謝一起學(xué)習(xí)一起修行的伙伴們肠套。（太多感受未完待續(xù)）
