很多人學習沒有效果，甚至有人發(fā)表“讀書無用論”音羞，問問自己打開自己了嗎囱桨？有知識沒錢的人很多，因為沒有徹底打開自己嗅绰，為了學而學舍肠，今天是知識過剩的時代，學不完的知識窘面，這就是我們說的“看起來很努力”翠语。
思維精進的方法：目標，方法和行動财边，你需要判斷自己沒有結(jié)果的原因在哪兒肌括？你每天學的東西對你這三個方面有什么作用？你用了沒有酣难？
高手一定是抱著用的觀念去學的谍夭，才能事半功倍，通俗一點兒講：印證過去我的做法是否正確憨募？接下來我該如何行動紧索？
今天如果能看到我這篇文章的同學，一定會受益終生菜谣！
這就是思維模式的不同珠漂，有一種人學到了晚缩，記錄在本子上，再也不去看了媳危，知識在你這里就是不流動的了荞彼，
第二種人，使勁自己學待笑，只是記住了這本書上一兩句名人名言鸣皂，以為自己學到了，也不去分享滋觉，感覺我要是分享出去签夭，我就沒有貨了，恰恰相反椎侠，只有這樣才能快速放空自己第租，才會有源源不斷的新思路進來，我的思維才永遠不會枯竭我纪。像個小海綿一樣用力吸收慎宾，吸滿釋放掉，成為你成長的養(yǎng)分浅悉，就像人一生吃了多少東西趟据，都長在身上的話，那不成巨無霸了术健？你能健康嗎汹碱？不得憋死！
另外荞估，你分享的越多咳促，你幫到的人越多，他們越關(guān)注你的成長勘伺，希望你輸出更多的內(nèi)容跪腹，你只能越來越優(yōu)秀。
第三種人飞醉，不分享憋得難受冲茸，就比如我，我學到的東西缅帘，第一時間分享給我的團隊轴术，我朋友圈的人，一個有成就的人一定是堅持輸入钦无，堅持輸出的人逗栽！輸入是為了充實自己，輸出是為了讓你身邊的人也變得優(yōu)秀铃诬，這個圈子的能量才會越來越強祭陷，更強大地推動你前進。
舉個例子說：我的抖音做出了很好的結(jié)果趣席，我就把我的方法分享到微課兵志，給添加我學習的人去學習去聽。這樣我就不用來一個人講一遍了宣肚，我分享的很徹底想罕，把自己徹底放空了，然后我才會有新的思路不斷補充到新課程里霉涨，第二按价，我也節(jié)省了我的寶貴時間，一個時間與N多人產(chǎn)生了有效鏈接笙瑟。
真正學到的東西不是你所看到的楼镐，而是你所能用到實際中去的部分東西。
蘇格拉底說過：一個好的老師應(yīng)該是接生婆往枷。
孩子是媽媽的框产，智慧本身你就有的，好的老師幫助學生思考错洁，激發(fā)內(nèi)在本有的東西秉宿，幫你促發(fā)智慧的文章，書籍屯碴，老師才是真的好老師描睦。
