? 當我聽到先生的事時缘厢，我感到有些莫名其妙。自己從未認識過綬書的先生沛励，也從未識得過什么救人的先生责语，至于那些精通律法的先生就更是萬萬不可能。由此來看目派，他似乎是詰難于我坤候，定要我憶出什么先生來，真是一件挺不可思議的事企蹭。
? “是那位先生呀铐拐。”話還沒說完练对，他倒撲哧一聲笑出異響來〈岛Γ”是那個我們稱呼的先生呀!”
? 由此一說螟凭，我倒還正想起一位先生來。但他也未必是真的先生它呀，只是我們嬉鬧的稱呼罷了螺男。此時聽他如此鄭重的重申時棒厘，更是覺的荒誕不經(jīng)，仿佛不應該是人間有的事下隧。
? 曾經(jīng)有一位學識甚廣的同袍奢人，是通曉古今的怪人，對于奇聞異事文史倫常似乎是無所不精淆院，這也并非是什么壞事何乎，可他全身上下都散發(fā)著一種文人的腐朽氣，有時長篇大論起來令人不禁作嘔土辩，可他獨獨嗜好這種東西支救，反而是巍巍然的一副神態(tài)，引經(jīng)據(jù)典的講道“白起雖也是一代戰(zhàn)神拷淘，但也并非熟諳君臣之道各墨，就拿邯鄲之戰(zhàn)來說吧”
? 這樣的論斷我們早已聽聞了數(shù)百次，他卻是不厭其煩的來回敘述启涯。正因如此我們便為他起了一個外號為“先生”贬堵。先生的軼事繁多，比如為一群孩子講兵法了结洼，與人吹噓自己的知識了黎做，又是展示自己的博學之類的事，總是講上幾天幾夜也講不完补君，但這些事最終都收到了別人的譏笑以一副尷尬的局面收場引几。雖說是很愛賣弄學識的人，但學歷卻低于常人挽铁，甚至是連方程這樣簡單的數(shù)學名詞都不曾聽聞伟桅。于我們而言他只是文史讀的稍多罷了。
? 總之叽掘，我們是很不喜歡他的楣铁，由此便是很愛戲弄他「猓“先生”這樣的名號他從不覺得刺耳反而是頻頻點頭的歡喜盖腕。起初遇到他這樣的人時，倒還真以為是博聞強識之人浓镜，心中竟也升起一種崇敬溃列，可一旦聽聞他是小學學歷的“文盲”時就覺得他所說的一切都是無中生有，癡人說夢膛薛。對此的崇敬也就漸漸變成了鄙夷听隐。這雖時粗淺的論斷可學歷等同于見識的結(jié)論早已成為了我們的桎梏，我好似僅僅是其中一個無關(guān)緊要的個人而已哄啄。
? “先生前幾日到一所中學里去了雅任》绶叮”
? 我聽此露出一副驚愕的神色。
? “難道先生真的可以去教書沪么？”
? “教書自然是不會硼婿。”說到這里他再一次笑出了聲禽车】苈“實際上是到那里給人家做學生餐來著，他那樣的人哭当，到頭來也不會真成了教書的先生猪腕，你還不至于這樣的揣測∏湛保”
? “是又做了什么荒唐的事陋葡？”
? “他的荒唐事不少，可到了學校那種正經(jīng)的地方也還是那種迂腐的秉性彻采。外面不比我們這里腐缤，規(guī)矩多著吶！他可真是一副正人的做派肛响，見到不妥的地方就不能容忍岭粤。說來也只是個做飯的，可他偏偏不能正視自己特笋。整日一句‘世風日下’的話掛在嘴邊剃浇。對別人的舉止衣著品頭論足。結(jié)果使人懷恨在心猎物，最終被人打了虎囚。”
? “究竟是怎么樣的事蔫磨？使人懷了如此大的仇恨淘讥。”
? ? “哈堤如！你又不是不懂他的秉性蒲列。我們自己的人倒還好。外面的人有些還真是先生搀罢。他那多嘴多舌的樣子可最經(jīng)不起‘先生們’的容忍蝗岖。真正的‘先生’莫非是動口不動手的君子。真正的‘先生’也很有可能是為自己打抱不平的文武全才榔至。動起手來一點不比我們這些出力氣的羸弱多少剪侮，況且?guī)讉€‘先生’一起動手，我們那位‘先生‘哪有還手的余地“旮”
? 他這樣說起來還真是這樣的道理。我竟有些為那位先生擔憂了兵怯。
? “這幾日也很清閑彩匕，不如湊出一日的去看看他。禮物隨便帶點就可媒区，他倒也并不在乎這些驼仪。只是獨自在這城里無依無靠。既然一起共事過也該有瞧一瞧的理由袜漩⌒靼郑”
? 這當然是理所應當?shù)氖拢谑俏覀儧Q定幾日后去看先生宙攻。
? 他手里拿著《春秋》端坐在陽光下翻書奠货，口中不時碎碎的讀出聲來。桌子上除了一只舊碗和水杯外空無一物座掘。此時正是盛夏递惋，樹上的蟬鳴已經(jīng)從早到晚不停歇了。
? 見我們到來他立馬折起書頁放好溢陪，先前立起的身子也挺的更直了萍虽。
? “啊呀呀！真是想不到你們會來看我形真。我在這里已經(jīng)孤零零幾日了杉编，實在愁的無人作伴只能讀讀存了好久的書了∨厮”說著他把熱切的目光又重新挪到那本書上邓馒。
? 我放下事先買好的水果說了幾句客套的話。朋友也忙著問道“身體怎么樣了裕便？是否還有什么不適绒净。”
? “身體無恙俺ニァ挂疆！這真不用費心∠卖幔”他一邊說一邊扭過臉去漏出發(fā)紫的脖頸缤言。“是那群肖小之徒不知廉恥视事，自知一人不敵幾人制裁于我胆萧。為人師表，為人師表啊跌穗！也不怕被人看了笑話订晌。這樣也自詡教書的‘先生’也配在這里授書解惑，真該將他們流放出去……”
? 說到這里他就無休無止的嘮叨起來蚌吸。但對于他如何被打的事我們都只字不提锈拨，他也同樣對此事緘默不語。
? 從他的身體我看出了些明顯的傷痕羹唠。左側(cè)的脖頸和臉頰的下方被打的發(fā)紫奕枢，手腕上有被抓傷的痕跡。從他口里另外得知肋骨被打斷佩微，在被踢倒的時候頭部也受到了一定的損傷缝彬。
? 他確實在這個城里無依無靠，所幸還有一個遠房的妹妹哺眯，自己的傷也沒有致使自己行動十分不便谷浅。平時上廁所，倒水的事還是能做的族购。我這人很煩他的絮叨壳贪，沒一會就催促著要走。他大概是沒人陪著說話的緣故寝杖，把憋了很久的話盡數(shù)向我們傾吐出來违施。
? “你知道嘛！學校的老師也不過如此唉瑟幕。我記得他們講歷史的時候磕蒲。就是那一段我最懂的歷史了。是什么了——是戰(zhàn)國啊只盹。只是把書上的東西讀一遍辣往。這怎么可以啊。我看到臺下的學生一個個虎頭虎腦的似懂非懂殖卑。講戰(zhàn)國應該講什么站削？應該講秦，應該講殺神孵稽，應該講韓非许起。可是他說什么菩鲜，他就是照書本上的念园细。等學生吃飯的時候我就自己給他們講。把他們說的一愣接校。他們的語文老師和歷史老師還真是個庸才猛频，要和我爭，可他怎么爭的過我……”
? 講到這里他才結(jié)結(jié)巴巴的停了下來，至此我和朋友也大抵猜到了鹿寻。他如此好面子的一個人自然不會去講自己挨打的過程睦柴。
? “哈——還真是只有你們關(guān)心我啊×液停”他敏感的轉(zhuǎn)移了話題爱只。“這幾日也真的過的無趣招刹，只有這本書了∥讶ぃ”
? 說著他便伸出手去輕柔的撫摸書的封皮疯暑。
? “時間不早了。確實該回去了哑舒「菊”我站起身賠了一個微笑，希望結(jié)束這場無聊的談話洗鸵。
? 朋友見我不耐煩的神情也是心領(lǐng)神會越锈。立馬將衣兜里的手伸出來向他握去。
? “先生啊膘滨，先生甘凭。真是該回去了。你最近幾天無事多看看書的好火邓，我們還有工作丹弱。往后真的養(yǎng)好了身體還有在一起的機會〔桑”
? 朋友的手又緊緊的握了一下才漸漸松弛了下來躲胳。坐著的身子也立馬站了起來。
? “真是沒有辦法啊纤勒∨髌唬”他的眼睛挪到那雙手上，兩只眼睛里冉冉生輝起來摇天。
? “那我們先走了粹湃。”
? 他病著的身子沒法起身闸翅，只是望著我們又直了直腰再芋。
? “你還真的是給足他面子。值得嘛坚冀？他那樣冥頑不化的人济赎，大概又是多嘴多舌被人打了。” 剛走出病房們我就小聲的對朋友說道司训。
? “他這樣的人愛面子那就給面子了构捡。不過我也有猜到是他提到的事才被人打的】遣拢可真沒想到勾徽，學校的老師也會下那么重的手。那里的‘先生’還不如咱們這個迂腐的‘先生’统扳〈悖”
?
? 日子就這樣平靜的過了幾日，我們都把這件事情忘記了咒钟。直到某日朋友接到先生的電話吹由。
? 先生說話很狼狽，再也不是之乎者也的口氣朱嘴。他哭哭啼啼的破口大罵倾鲫。
? “這世道已經(jīng)沒有公義可言了。他們打了人反而理直氣壯萍嬉，倒是我這個找尋公允的受害者受他們的說教……”
? “都是沒有辦法的事乌昔，哥哥，收了錢就了事吧壤追。那些‘先生’不是我們?nèi)堑钠鸬目牡溃阶詈笠粺o所有才真是吃虧吶〈笾睿”
? 從電話的另一旁傳來了她表妹的勸慰捅厂。
? 我隨后從朋友那里了解到了事情的原委。
? 先生是追求公平正義的人资柔。被打這事雖不好意思向外說焙贷，但是總要追尋一個說法。這對他來說是必要的贿堰≌奚郑可常人最不敢惹那些‘先生’，道歉的話也沒有聽那些端正的‘先生’說出口羹与。他得到的回應是尋求諒解的禮品和最適用于解決問題的金錢故硅。當‘要得到道歉’這句話說出口時，一切計劃都已經(jīng)變得毫無意義纵搁。他得到粗暴的對待和無禮的威脅吃衅。
? 對他來說這無疑是三觀粉碎的壞事，可對他家里人來說確是一件好事腾誉。那筆賠償不薄徘层，頂?shù)蒙纤荒甑男剿弧Ｋ依锶朔Q那是一筆“天降橫財”，一個個都不顧了先生的傷情趣效，個個眼露貪婪之色瘦癌。先生是高傲的人，氣憤的話卻沒有說出口跷敬。這事最先由他表妹轉(zhuǎn)告給了他的母親讯私。他沒有收取那豐厚的禮品和賠償。面對那幫“先生”的威脅時也沒有面露慍色西傀，相反斤寇，他的態(tài)度一直和善，說話也彬彬有禮拥褂。諒解雖然沒有達成抡驼，賠償也并沒有收取，可他表現(xiàn)出的反常的懦弱和平靜都令熟識他的人驚訝不已肿仑。
? “倒真不是我像痛罵他們，也并不是我貪圖那樣的便宜……”說到這里他的聲音一下子嗚咽了起來碎税。
? “我說到底是無妻無子尤慰，可我又怕他們。我現(xiàn)在才明白雷蹂。他們是真真正正的‘先生’伟端，是打了人也可以堂而皇之杜撰理由的‘先生’，這樣的人匪煌，我怎么惹得起责蝠。我又不愿收受他的東西，那是對我的侮辱萎庭。假使我真的收下了霜医。我更多的是被他們笑話，我也愧對于我的人格驳规。我再也不是什么‘先生’了肴敛。他們都是偽善的人，他們大腹便便吗购，只會做精明的事医男。‘先生’應該是對他們的稱呼捻勉。稱為‘先生’的人是像他們這樣顛倒黑白的人镀梭。我不是，也不能再稱為‘先生’了踱启”ㄕ耍”
? 這事讓人稀奇研底。他最后也沒收下那些賠償，照舊一個人讀著無用的書笙什，無頭無腦的活著飘哨。他不巴結(jié)，也不奉承琐凭，余生過得很辛苦芽隆。
