三月的雨数冬，已經(jīng)一連下了好幾天拐纱，時(shí)而大雨滂沱哥倔，時(shí)而煙雨朦朧咆蒿，淅淅瀝瀝。這是江南獨(dú)有的美缭黔，它造就了江南與眾不同的浪漫馏谨。我喜歡三月的雨附迷，它是溫柔的。我喜歡三月的雨壹哺，它是浪漫的管宵。我好想好想徜徉在這三月的微微細(xì)雨中，和我愛的人岗喉，獨(dú)享這份來自上天的恩惠炸庞。
然而，今天看到了那個(gè)場(chǎng)景后查牌，我恨滥壕，我恨三月的雨绎橘，我恨自己的自私，我恨上天不該有的無情称鳞「灾梗可是，恨有什么用呢苫亦？它改變不了學(xué)校的狀況怨咪，它給予不了孩子們想要的世界润匙≡谢洌或許，我能夠做的芋簿，就是用我笨拙的手璃饱，寫下幾行粗糙的文字，為他們記錄下這個(gè)瞬間磷支。若干年以后雾狈，當(dāng)他們驀然回首抵皱，不為感動(dòng)別人，只為感動(dòng)自己锭弊。
2017年3月10日擂错，在廣西梧州市蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)大平小學(xué)的一間教室里钮呀，一群學(xué)生和一名老師通力合作完成了一項(xiàng)光榮的“革命任務(wù)”——“補(bǔ)瓦漏”。在一張照片中蚁署，我看到了他們努力“工作”的畫面光戈，我的第一感覺是壯觀遂赠，太壯觀了跷睦！我忍不住想要去贊美拍下這幅偉大作品的攝影師，這簡(jiǎn)直就是師生合作的典范烂琴。前無古人蜕乡，也許，后無來者号醉。但，看第二眼惰帽，我的眼淚嘩的流下來了父虑，不是因?yàn)楦袆?dòng)，而是無助與心酸呜魄。我沒敢看第三眼爵嗅，不看也早已牢牢記住了。
還是先來看看這個(gè)畫面吧。
窗外下著雨括细，一間青磚綠瓦的教室里奋单，一個(gè)老師和七八個(gè)學(xué)生正在維修漏雨的屋頂瓦片。由于地面距離屋頂比較高呆盖，學(xué)校又沒有梯子应又，于是老師和學(xué)生們想到了一個(gè)妙招——搭桌子和椅子丁频。從地面到屋頂，算上所有總共有五層，第一拢驾、二層是書桌繁疤，第三層是一把椅子，第四層是老師躁染，第五層是一條木棍吞彤。桌子和椅子看起來已經(jīng)很破舊了饰恕，這樣搭起來的“梯子”埋嵌，若是人站上去俱恶，顯然存在安全風(fēng)險(xiǎn)。
在困難面前俐银，作為老師捶惜，迎難而上自然是義不容辭的吱七，老師登上了高處，有些搖搖晃晃踊餐。學(xué)生呢吝岭，雖然一個(gè)個(gè)才丁點(diǎn)兒大窜管，顯然也放心不下老師一個(gè)人“單刀赴會(huì)”幕帆，知道要為老師保駕護(hù)航失乾。于是，七八個(gè)學(xué)生緊緊圍在桌子四周裸卫，用自己柔軟的雙手緊緊扶住桌子和椅子墓贿，替老師筑起安全的城墻募壕。就這樣语盈，一個(gè)非常和諧而又滿滿的愛的畫面被定格了下來刀荒〔瑁看起來很溫暖泼返，對(duì)不對(duì)？
是的渠鸽，這個(gè)畫面發(fā)生在我的母谢崭浚——大平小學(xué)凿试，一個(gè)邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)那婉。那個(gè)老師国觉，是我的老師吧恃；那些學(xué)生颈将，是我的小師弟小師妹焙蚓。我離開母校十年之久了，剛剛好十年寒匙。我記得蝇闭，十年前我畢業(yè)的時(shí)候呻率，母校由原來的泥磚瓦房改建成青磚瓦房還沒幾個(gè)年頭，看起來一切都很新呻引，新的墻壁礼仗，新的橫梁，新的瓦片逻悠，新的書桌元践，新的椅子童谒。
十年過去了，這期間愉豺，我一直在改變，母校也一直在改變。但好像，我越變?cè)胶昧讼浒荆感s越變?cè)脚f了米苹。十年之前陪汽，它是一座新房子赞庶；十年之后的今天澜薄，它卻變成了一座破舊的老房子丧靡，在風(fēng)雨中飄搖。唯一不變的舟山，是它依舊堅(jiān)持著教書育人的使命若债，每年送走一大批優(yōu)秀的學(xué)生。
我想起了那時(shí)候我和老師、同學(xué)們的相處時(shí)光。那時(shí)候已卸，也是這樣的季節(jié)欠动，一遇下雨天就變得格外寒冷人芽。春寒雨至，大概說的就是這個(gè)。我記得，我們那時(shí)候沒有電燈，保暖的手套也沒有，一節(jié)課下來，一個(gè)個(gè)全身直打哆嗦，雙手通紅。教室的窗沒有門章鲤，我們只能找來一張薄膜膠紙用圖釘把它釘上皱蹦，防止風(fēng)吹進(jìn)來。
實(shí)在冷得受不了了籍滴，老師看見我們一直顫抖的身體，很擔(dān)心我們，就叫我們?nèi)N房搬來一些木柴要销，幫我們?cè)诮淌液筮厽欢巡窕穑屛覀兛净鹑∨Ｒ坏较抡n時(shí)間，我們幾十個(gè)同學(xué)輪流烤火萝衩，不論誰的手腳變暖了袁梗，馬上離開焰情，讓位給還沒取暖的同學(xué)烤火。有時(shí)候蒜魄，老師也會(huì)和我們一起烤火，邊取暖邊聊天嘹朗。我們學(xué)習(xí)的條件很苦薛训，可是我們從未放棄對(duì)知識(shí)的渴望。現(xiàn)在回想起來加派，真是一段艱辛而又甜蜜的回憶。
我想到了我的語文老師蘇老師缘滥，他是我們的校長(zhǎng)姿现。其實(shí)荤崇，校長(zhǎng)不是我們的本村人术荤，是個(gè)外地老師仑嗅。他家離我們學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)鸵贬。從他家到學(xué)校兆衅，要走很遠(yuǎn)的山路，要過好幾趟河寨腔，他每天來回需要四五個(gè)小時(shí)。早年間上荡，他沒有車金刁，路也很不好走帅涂，無論春夏秋冬议薪，只要沒有特別的事，他從不請(qǐng)假媳友，風(fēng)里雨里斯议，他都會(huì)按時(shí)來到學(xué)校，從不遲到醇锚。
這些年來哼御，也有許多年輕的外地老師來到我們學(xué)校，可因?yàn)槌圆涣丝嗪富＃瑏砹擞肿吡肆抵纭Ｖ挥刑K校長(zhǎng)一直堅(jiān)持著，這一堅(jiān)持就十九個(gè)年頭了赶促。其實(shí)液肌，我們都知道，蘇校長(zhǎng)本可以有更好的機(jī)會(huì)鸥滨，去到更好的地方工作嗦哆，可是他舍不得這片他堅(jiān)守的土地。他說：“肩上的擔(dān)子還很重婿滓，還有很長(zhǎng)的路要走老速，扛著擔(dān)子一直往前走，這是我的責(zé)任凸主￠偃”
如果不是這場(chǎng)三月的雨，也許很多人永遠(yuǎn)都不會(huì)知道卿吐，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里约郁，有這樣一間充滿愛和溫暖的學(xué)校，那里有無私奉獻(xiàn)的老師和渴求知識(shí)的學(xué)生但两。
三月的雨還在下著，沒關(guān)系的供置，下多少谨湘，全當(dāng)一股暖流用來澆灌這段師生之情。
