? ? 昨天孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)組織語(yǔ)言續(xù)寫(xiě)了童話故事《巨人的花園》。豐富的想象耸别，生動(dòng)的構(gòu)思健芭，流利的語(yǔ)言，落落大方的講演秀姐，展現(xiàn)了孩子們的無(wú)限潛力慈迈，激發(fā)出了他們的積極向上的動(dòng)力。聽(tīng)著他們寫(xiě)的故事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種欣喜省有，一種幸福痒留。對(duì)班里的孩子們來(lái)說(shuō)就是一種享受。平時(shí)沉靜寡言的婷不慌不亂蠢沿，從容不迫地講出了自己的故事伸头，把課上學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，竟然有一種渾然天成的美舷蟀。平時(shí)大大咧咧的薈宇激動(dòng)得手一直不停地抖恤磷，我告訴她，能站在講臺(tái)上雪侥，你就是最棒的碗殷，放平心態(tài)，圓滿完成講述速缨。胖胖的可愛(ài)的謙與琳仍是那么自信滿滿锌妻，游刃有余。希望孩子們能帶來(lái)更多的驚喜旬牲，更多的孩子能學(xué)有所樂(lè)仿粹，學(xué)有所獲。
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