今天下午铡原，南坪醫(yī)院核酸檢測醫(yī)護人員來我們園給師生們做核酸檢測坡氯。各班孩子在老師的陪護下俗他，排著整齊的隊伍逐一進行檢測形纺。
快要到我們中三班了，提前整好隊前标，在操場上等待借笙”楦悖“老師祥款，我怕清笨，我不要打針”孩子們遠遠的看著全副武裝的醫(yī)護人員，怯怯的說刃跛】侔“不怕，我們不打針桨昙，只要用棉簽在你的口腔里刮一下就行了检号，不疼的”“老師，我們不哭蛙酪，也不怕”“你們都是勇敢的好孩子”齐苛。
“就要到我們了，孩子們準備好滤否，別把隊伍弄亂了脸狸，一個一個來最仑，不著急”孩子們倒也從容藐俺，沒有流露出害怕的樣子炊甲。我繼續(xù)對孩子們說：“到你的時候，把嘴巴張開欲芹，一會就好了”話音才落卿啡，已經(jīng)檢測好幾個孩子了，還挺快菱父。下一個葛子航颈娜，只見他早早的就把嘴巴張開，等待檢測浙宜。因為負責(zé)檢測的醫(yī)護人員在貼試管上的標簽官辽，要稍等一會，而葛子航小朋友就一直張著嘴巴粟瞬，還真是可愛同仆。“葛子航先把小嘴巴閉上吧裙品，等到叔叔請你張嘴巴的時候再張開俗批。”聽我說完市怎，乖乖的閉上了嘴巴岁忘。
孩子們很勇敢，也很淡定区匠。輪到他們的時候干像，都乖乖的張開了小嘴巴，很配合呢驰弄，那小表情蝠筑，有趣又可愛。很快揩懒，孩子們的檢測結(jié)束了什乙。接下來，輪到老師了已球。
按照事先登記好的順序臣镣，我第二個進行檢測。當檢測人員把棉簽放進我的口腔時智亮，我下意識的后退了一下忆某。“還沒取到阔蛉，重新來”棉簽再次放進了我的口腔弃舒，我的身體下意識的往后仰，不知為何，特別不喜歡這種檢測方式聋呢。檢測人員用棉簽在咽喉處刮了幾下苗踪，感覺特不舒服，引起了我一陣咳嗽削锰。當時我想：幸好孩子們都回班了通铲，沒有看到我狼狽的樣子，不然會不會被孩子們笑呢器贩！
檢測結(jié)束后颅夺，我百度搜了一下核酸檢測的過程。原來我們今天檢測的方法叫口咽拭子蛹稍，就是用棉簽在咽喉黏膜輕輕刮下即可吧黄。還有一種常用的檢測的方法叫鼻咽拭子，就是用棉簽在鼻腔粘膜輕輕刮下即可唆姐。
如果不是今天的全體師生共做核酸檢測稚字，我親身經(jīng)歷了檢測的過程，又百度了檢測流程厦酬，或許我還不知道胆描，核酸檢測的這兩種常用方法。倘若我提前做足功課仗阅，了解核酸檢測的流程昌讲，至少有個心理預(yù)期，也不會出現(xiàn)今天的狼狽了吧减噪！
所以短绸，無論做什么還是要提前準備好。這樣才會未雨綢繆筹裕，成竹在胸吧醋闭！
