八歲的陽(yáng)陽(yáng)在放假之后就埋頭于瘋玩澡为，這是一個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的假期漂坏，而明顯陽(yáng)陽(yáng)非常對(duì)此非常得意：“我的同學(xué)們都去參加那么多的暑假班學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，媽媽媒至，謝謝你顶别，讓我可以度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期【軉”
然后驯绎，這個(gè)假期還有 一個(gè)目標(biāo)：就是去泰國(guó)生活前的準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)后谋旦，陽(yáng)陽(yáng)即將成為泰國(guó)一所國(guó)際學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生剩失，而在大城市里的兩年求學(xué)生涯將在他記憶中漸漸淡去，對(duì)此册着，小男孩陽(yáng)陽(yáng)也有些遺憾：“這所學(xué)校還是蠻好的拴孤，雖然我調(diào)皮，但是老師們還對(duì)我不錯(cuò)甲捏，他們?cè)徚宋已菔欤步涛液芏鄸|西∷径伲”
在離開(kāi)學(xué)校前的最后一天芒粹，陽(yáng)陽(yáng)帶了許多禮物分送給同學(xué)和老師們，外向熱情的他幾乎認(rèn)識(shí)全校的老師免猾，所以在前一晚他就開(kāi)始指揮媽媽：“幫我包禮物好嗎是辕？這個(gè)茶杯墊子送給王老師，她喜歡喝茶猎提；這串珍珠項(xiàng)鏈給李老師，她很喜歡穿連衣裙旁蔼，配項(xiàng)鏈很漂亮锨苏；這個(gè)小香水給林老師，她很愛(ài)漂亮......"父母被這個(gè)小男孩的侃侃而談驚呆了棺聊，頓時(shí)有一種“吾家有兒初長(zhǎng)成”的欣慰之感伞租。
而這樣的陽(yáng)陽(yáng)并不是老師眼中的好學(xué)生，他頑皮好動(dòng)限佩，上課經(jīng)常喜歡舉手發(fā)表不同的意見(jiàn)葵诈，有時(shí)也會(huì)和老師對(duì)著干裸弦，尤其是語(yǔ)文老師，兩個(gè)人已經(jīng)到了水火不容的地步作喘。最終促使媽媽下決心轉(zhuǎn)學(xué)的原因是和語(yǔ)文老師的一次會(huì)談理疙。
老師把一疊作業(yè)扔到家長(zhǎng)面前：“這個(gè)孩子我教不了，他品德不好泞坦，脾氣也不好窖贤，還和我吵，害的我課都上不了贰锁。你們自己去管管好赃梧，我看他將來(lái)就是走犯罪道路的料⊥阆ǎ”老師氣呼呼的目光在鏡片后閃爍授嘀，然后扭頭對(duì)一邊的校長(zhǎng)說(shuō)：“這樣的孩子應(yīng)該去心理和智商鑒定，我覺(jué)得他智力或者心理有問(wèn)題锣险，怎么說(shuō)都不聽(tīng)蹄皱，你們家長(zhǎng)是怎么教育的？有沒(méi)有負(fù)起責(zé)任囱持？”
這只是一年無(wú)數(shù)會(huì)面中的一次夯接，沒(méi)多久聽(tīng)說(shuō)班上一個(gè)成績(jī)一直低的孩子應(yīng)老師要求開(kāi)了“智商有問(wèn)題”的鑒定證明，這樣那位孩子的分?jǐn)?shù)不會(huì)計(jì)入班級(jí)的總分纷妆，而陽(yáng)陽(yáng)的心理鑒定報(bào)告出來(lái)了盔几，上面的“正常”結(jié)果顯然令老師不滿意掩幢，于是她又提議我們帶陽(yáng)陽(yáng)去做多動(dòng)癥測(cè)定逊拍。
陽(yáng)陽(yáng)確實(shí)不是一個(gè)容易教的小學(xué)生，但是他就是普通的比較好動(dòng)頑皮的小男孩中的一員际邻，比起同年齡相對(duì)心智成熟的女孩或者乖巧男孩而言芯丧，從小家里的教育氛圍讓他更為勇敢大膽，渴望表現(xiàn)和發(fā)表自己的意見(jiàn)世曾，他容易發(fā)脾氣缨恒，也會(huì)在發(fā)完脾氣冷靜后禮貌地道歉，他不怕陌生人轮听，很喜歡和別人友好攀談骗露，包括班車司機(jī)、小區(qū)保安和清潔工都可以是他的朋友血巍。他知道好壞萧锉，但是行為控制能力不強(qiáng)，他渴望關(guān)注述寡，如果得不到好的關(guān)注柿隙，就會(huì)用其他方法來(lái)吸引注意力叶洞，哪怕是調(diào)皮搗蛋。
可是面對(duì)40多名學(xué)生的老師們已經(jīng)沒(méi)有太多的耐心和精力禀崖，一年級(jí)的張老師認(rèn)真負(fù)責(zé)衩辟，一旦孩子有任何表現(xiàn)不令人滿意，電話那頭就會(huì)響起張老師疲憊沙啞的聲音，讓同為教師的媽媽心生愧疚和同情。而二年級(jí)的語(yǔ)文老師則風(fēng)格不同彬呻，不太聯(lián)系家長(zhǎng)，但是隔段時(shí)間會(huì)發(fā)飛信或者利用家長(zhǎng)會(huì)告訴家長(zhǎng)：你的孩子我教不了财饥，他品質(zhì)有問(wèn)題，如果家長(zhǎng)不管他將來(lái)一定會(huì)成為壞蛋折晦。
于是钥星，陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)始有了小心事，有一次媽媽發(fā)現(xiàn)陽(yáng)陽(yáng)在房間里哭满着，問(wèn)下來(lái)原來(lái)孩子在班級(jí)中和同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)了句“殺了你”谦炒，結(jié)果老師沖到他面前要他承認(rèn)是不是想殺了自己家人，為何仇恨家人风喇，然后讓全班同學(xué)作證陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)過(guò)要?dú)寢屇摹ｊ?yáng)陽(yáng)哭得幾近奔潰：“媽媽，我愛(ài)你魂莫，我怎么會(huì)說(shuō)這種話还蹲，可是我不承認(rèn)，老師不讓我走耙考，所以我只好承認(rèn)了谜喊。”
媽媽的心也痛了倦始，事后雖然和學(xué)校交涉后斗遏，老師心不甘情不愿地說(shuō)：“這是個(gè)誤會(huì)⌒兀”但是陽(yáng)陽(yáng)對(duì)學(xué)校的熱情已經(jīng)漸漸下降诵次，甚至做噩夢(mèng)大叫“我不想去學(xué)校∶锻耄”
恰好有這么一個(gè)工作機(jī)會(huì)藻懒，孩子的父親去泰國(guó)外派，媽媽也打算到當(dāng)?shù)貙W(xué)校找一份工作视译，順理成章地陽(yáng)陽(yáng)也跟隨大人們舉家搬遷，前往泰國(guó)讀書(shū)归敬。
在臨行前酷含，外公送來(lái)了上海小學(xué)三年級(jí)的課本鄙早，語(yǔ)重心長(zhǎng)囑咐我們不要讓孩子光顧著玩而荒廢了學(xué)業(yè)，而整理著自己行李箱的小陽(yáng)陽(yáng)顯然已經(jīng)沉浸在新生活的向往中椅亚。
離別的日子近了限番，父母百感交集地準(zhǔn)備行李，而陽(yáng)陽(yáng)塞了十本最愛(ài)的漫畫(huà)和一大盒陀螺后呀舔，才在爺爺奶奶的催促下整理了學(xué)習(xí)用品弥虐，就這樣，懷著不同的心情媚赖，泰國(guó)之行的日期越來(lái)越近了霜瘪。
