互聯(lián)網時代,信息變得浩如煙海蒿往,看似觸手而即,但是我們卻發(fā)現我們利用搜索引擎找到自己的想要的內容反而變得越來越難湿弦,作為職場認識或者大學生瓤漏,如何利用搜索引擎來幫助自己提升呢,以前的大學時代颊埃,網絡不發(fā)達的時候我們去尋找想要的內容或者答案蔬充,要跑到圖書館查閱資料。現在只要動動手指班利,輕輕一點就可以看到大量的相關信息饥漫。
但是方便的同時,也帶給我們很多困擾:命名網上的內容越來越多罗标,為什么找個想要的答案卻并不容易庸队。想在有這么一個名詞叫做“搜商”(SQ),搜商被成為是和智商闯割、情商并列的一種人類智力因素彻消,不知道智商是不是先天決定的,但是后天確實很難得到很大的提升宙拉,而搜商宾尚,則是后天學習一些技巧就能夠得到提升的,學好搜商確實可以讓自己變的更加有智慧谢澈。
特別是在當今社會煌贴,沒有誰是無所不知御板,無所不能的。也會我們在工作學習中遇到一些問題牛郑,但是只要能夠很好的發(fā)揮出自己的“搜索”答案的能夠稳吮,別人用IQ解決的問題,也許你沒別人同名井濒,但是你同樣可以用SQ去解決灶似。
“6W2H”思考搜索
無論做什么事,都有一個思考的過程瑞你,搜索同樣如此酪惭,這個與搜索工具無關。即使我們回到20年前者甲,那個時候的搜索工具還沒有那么發(fā)到春感,我們同樣需要思考。比如我們遇到一個關于“編程語言”的問題虏缸,這個時候我們就要對問題進行思考鲫懒,這個問題具體是怎樣的?我要去哪里尋找解決的答案刽辙?我應該怎樣去尋找窥岩?這里我們可以借助“6W2H”原則。
6W2H原則宰缤,也就是我們在英語中的What颂翼,why,Who慨灭,When朦乏,Where,Which氧骤,How呻疹,How much。
不管做任何事情我們都可以借助這個原則幫助自己思考筹陵,有助于問題條理化刽锤,防止盲目性。
What:內容或達成的目標
Why:為什么要解決這個問題
Who:誰去做
When:什么時間完成
Where:在哪里完成
Which:使用哪一種方法
How:怎么去完成
How much:耗費的成本
指令規(guī)則應用場景
對于大部分人來說惶翻,使用搜索引擎的時候就是直接打開網站姑蓝,然后輸入關鍵詞搜索,雖然這樣可以帶來大量的信息吕粗,但是對于用搜索去解決問題來說纺荧,內容多不代表就一定好,內容越多也代表著要篩選的范圍越大,讓人有一種“亂花漸欲迷人眼”的感覺宙暇,理想的搜索過程應該是無限逼近正確答案的過程输枯。其實對于大部分搜索引擎來說都有一定的規(guī)則,只要我們在搜索中恰當的利用這些規(guī)則占贫,就能夠更快的逼近正確答案桃熄,感受到“那人卻在燈火闌珊處”的欣喜!
對于大部分的搜索引擎型奥,有一些通用規(guī)則可供使用瞳收。
關鍵詞+filetype:格式
利用這個這個規(guī)則可以搜索出固定格式的文檔,比如你想搜索“勾股定理”相關的PPT厢汹,你可以搜索關鍵詞“勾股定理 filetype:ppt”螟深,這樣可以快速搜索相關的文檔內容。
雙引號和書名號:實現精準匹配
我們在平常搜索內容的時候烫葬,我們搜索的關鍵詞可能會被拆分界弧,比如搜索“薛定諤的貓”,可能會被拆分為“薛定諤”“貓”兩個關鍵詞搭综,但是如果在搜索的時候加上雙引號或者是書名號垢箕,那么就可以把“薛定諤的貓”作為一個整體的關鍵詞,不被拆分兑巾,從而實現更精準的匹配条获。
關鍵詞 site:站點域名 :實現特定網站內搜索
如果我們只想搜索百度文庫的內容,我們只需要在site:后加上百度文庫的域名闪朱,就可以實現在特定的網站進行搜索月匣,這樣得到的結果就在你規(guī)定的網站內的內容。
關鍵詞1 intitle:關鍵詞2
一般搜索引擎對關鍵詞的鎖定是內容或者標題中存在關鍵詞內容都可以被定位到奋姿,但是使用這個規(guī)定所產生的搜索結果,限定在標題中含有關鍵詞素标〕剖或者使用“intitle:XXX”,限定搜索標題內搜索帶有XXX關鍵詞的內容头遭。
關鍵詞1+關鍵詞2
包含關鍵詞1寓免,同時又包含關鍵詞2
關鍵詞1-關鍵詞2
包含關鍵詞1,但是不能包含關鍵詞2
*和? :用于模糊搜索
用搜索解決問題
我們如何運用搜索技術來解決職場中遇到的問題呢计维?
有現成經驗袜香,直接套用
對于一些在工作中遇到的問題,比如比較常規(guī)的問題鲫惶,也許自己沒有這方面的經驗蜈首,但是總有一些前輩留下過自己的經驗,對于有用的內容我們可以直接的套用。比如老板安排你確定公司年會的場地欢策。這個時候沒有經驗的你就很發(fā)愁了吆寨!安排哪里比較好呢?這個時候就要利用搜索引擎搜索了踩寇,可以搜索下去年本公司的年會地點在哪里啄清?附近的同類公司都把年會地點安排在哪里?或者再嘗試下當有哪些可以舉辦年會的地點俺孙。畢竟這個事情肯定是有人做過的辣卒,也會存在縣城的經驗的。
無現成經驗專業(yè)問題
對于無現成經驗的問題或者趨勢問題睛榄,需要對問題進行專業(yè)測評荣茫,這個時候可以借助大數據分析網站,比如大數據導航懈费。對于自己或者搜索
比如我們幫助小孩選志愿的時候计露,除了清華北大這種頂尖高效,很多學校我們并沒有怎么聽過憎乙,這個時候我們應該怎樣確定學校的好壞呢票罐?主管猜測肯定是不準確的。如果在搜素引擎網站直接搜索也會有各種各樣的答案泞边,評價有好有壞该押,不但不能讓我們給出正確的判斷,反而會產生一定的干擾因素阵谚。
這個時候我們借助“大數據”蚕礼,得到的結果會更加的合理。如果我們客觀的評價一個學校梢什,我們利用大數據網站看學校的搜索熱度奠蹬,薪資排行,學術排名嗡午,綜合分析各種排行榜囤躁,利用大數據旺旺可以得到一個更合理的結果。
搜索看似是一件簡單的事荔睹,但是真正用好它卻并不容易狸演,靈活的變通又讓你的結果擁有更多的可能,我們就像尋找奶酪的老鼠僻他,四處尋找宵距,只為所需。正如《誰動了我的奶酪》所說吨拗,“朝著新的方向前進满哪,你就會發(fā)現新的奶酪婿斥。”