這周的閱讀回憶起來的感覺樊销，很是愉悅。
在講《海底100層的房子》脏款，其中螃蟹???那一層围苫，我問童童這一層有幾只？他說五只撤师。我說只有兩只啊剂府，你看嘛它們?cè)诒任洹Ｈ缓蠛退麪?zhēng)論剃盾，他給我解釋腺占，這兒藏了三只淤袜，你看它們的眼睛嘛。我偏說是兩只衰伯，“爭(zhēng)執(zhí)”不下铡羡，我問童童怎么辦。他說就是五只嚎研。我說要不找個(gè)裁判來評(píng)斷吧蓖墅，找誰？他指指自己临扮。我給他解釋了三遍什么是獨(dú)立的第三方论矾，他說那找爸爸吧。于是爸爸就“螃蟹式”地進(jìn)來了杆勇，最終贪壳，經(jīng)過評(píng)斷，童童是正確的蚜退。他很是高興闰靴！我不知道以后他會(huì)不會(huì)想起這一幕，但這種在生活中去教會(huì)他一些解決問題的思路钻注，甚至是堅(jiān)持自己的看法我們會(huì)不斷地滲透在日常相處中蚂且。
《牛津英語閱讀樹》第一階有兩本他覺得有點(diǎn)難，所以都沒有講幅恋，只選擇了前面幾本反復(fù)練習(xí)杏死。有時(shí)候，需要耐心等待捆交，只要在慢慢的進(jìn)步就行淑翼。折耳兔瑞奇系列很不錯(cuò)！一只小兔子品追，13本書玄括，每一本講述了一個(gè)成長(zhǎng)中發(fā)生的故事，也許小孩子有共情感肉瓦，目前對(duì)于這個(gè)系列接受度還不錯(cuò)（因?yàn)闀?huì)主動(dòng)選擇）遭京。
《走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界》繼續(xù)開始閱讀，這周閱讀更慢泞莉，每一本的5個(gè)部分洁墙，一般每天只講2個(gè)。興趣的指導(dǎo)上戒财，現(xiàn)在開始更多的細(xì)致引導(dǎo)。作為數(shù)學(xué)成績(jī)不好的媽媽捺弦，我自己真的很喜歡這套書饮寞！如果當(dāng)初我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之前有這些理解和思路孝扛，我想我不會(huì)覺得數(shù)學(xué)很難，而是學(xué)會(huì)體會(huì)它的美幽崩。作者安野光雅本身就涉獵人文苦始、數(shù)學(xué)、建筑等領(lǐng)域慌申，所以能將藝術(shù)與科學(xué)融為充滿幽默的視覺游戲陌选，激發(fā)孩子的想象力與好奇心。
有人說蹄溉，真正讓父母與子女密切聯(lián)系在一起的咨油，不是戶口薄或者出生證明，而是溫柔的柒爵、人性化的言語役电。念書給孩子聽，就好像和孩子們手牽著手到故事國去旅行棉胀，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時(shí)光法瑟。也許有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)唁奢，通過讀這些書霎挟，我們已經(jīng)在它們小時(shí)候，把一個(gè)父親/母親相對(duì)孩子們說的話說完了麻掸。
附本周閱讀書目：
1.《海底100層的房子》
2.《爺爺?shù)啮励B號(hào)》
3.折耳兔瑞奇快樂成長(zhǎng)繪本系列：《大妖怪來了》酥夭、《我喜歡安妮》、《一起玩吧》论笔、《瑞奇有棵圣誕樹》采郎、《大武士瑞奇》
4.牛津閱讀樹第一階：Kipper's Alphabet I Spy, Kipper's Rhymes, Chip's Letter Sounds, Biff's Wonder Words
5.《走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界》1
