? ? ? 站在雞年的尾巴上艳悔，回望急凰。小水滴走過(guò)的日子，這些日子會(huì)在小水滴的心中留下怎樣的痕跡呢猜年？
? ? ? 當(dāng)期末的考試結(jié)束抡锈，我靜下心來(lái)，想梳理一下這段日子乔外，因?yàn)槊恳欢稳兆拥慕Y(jié)束床三，也是一段新生活的開(kāi)始，我想把這個(gè)即將成為起點(diǎn)的終點(diǎn)認(rèn)真的審視一下杨幼，好讓我這些可愛(ài)的小水滴們整裝待發(fā)撇簿！
一、晨誦午讀同樣的精彩
? ? ? 這個(gè)學(xué)期推汽，我們堅(jiān)持每天早上與黎明共舞补疑，用詩(shī)歌開(kāi)啟我們美好的黎明，我們共晨誦了近70首的詩(shī)歌歹撒，并每天堅(jiān)持積累小詩(shī)莲组，寫(xiě)詩(shī)評(píng)，看著孩子們的作品暖夭，真讓我欣喜呀锹杈。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”竭望，從一開(kāi)始帶著孩子們開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)評(píng)到他們每天自覺(jué)的去寫(xiě)，按時(shí)的交裕菠。當(dāng)翻看他們努力的成果咬清，我真的感動(dòng)，對(duì)于生命來(lái)說(shuō)奴潘，只要是適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)旧烧，激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我画髓，真的沒(méi)有什么不可能掘剪。
二、從舒展中尋找幸福所在
? ? ? 11月的某一天奈虾，年級(jí)要舉辦一場(chǎng)拔河比賽夺谁，當(dāng)我將這個(gè)消息帶到教室時(shí),所有孩子都異常興奮廉赔，毋庸置疑選班級(jí)代表成為了一件難事 ，看著他們一個(gè)勁的舉手毛遂自薦匾鸥，一時(shí)間讓我不知所措蜡塌，恰巧下午的一節(jié)體育課，課上體育老師已經(jīng)進(jìn)行了小型的熱身賽扫腺，體育課結(jié)束后他們自己心里就有了合適的人選岗照，也讓我有了想法村象，最后我決定以扳手腕定人選笆环，孩子們倒是沒(méi)有意見(jiàn)，只管使出自己的洪荒之力來(lái)爭(zhēng)取厚者。于是就有了這樣的畫(huà)面：
? ? ? 比賽進(jìn)行了三場(chǎng)躁劣，最終小水滴們獲勝，奪取冠軍库菲！最讓孩子們?cè)谝獾氖亲詈笠粓?chǎng)與星星的比賽账忘，聽(tīng)說(shuō)二年級(jí)拔河比賽時(shí)，兩個(gè)班雙方力量不相上下熙宇，最后輸給了星星鳖擒，因此小水滴也一直盼著對(duì)手是星星們，準(zhǔn)備一雪前恥烫止，沒(méi)想到終于狹路相逢……
? ? ? 伴隨著小水滴的歡呼聲蒋荚，一場(chǎng)友誼賽畫(huà)下了句號(hào)，在這場(chǎng)比賽中馆蠕，他們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)期升、堅(jiān)定、獲得了勇氣互躬、毅力和肯定播赁！
三、卓越朝向吼渡，夢(mèng)在遠(yuǎn)方
? ? ? ? 11月容为，對(duì)于我和小水滴們來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)重大事情——升旗寺酪！對(duì)于承辦升旗坎背，孩子們很是亢奮，而我內(nèi)心是拒絕的房维，可奈何我是一個(gè)“心口不一”的人沼瘫！最終我?guī)е⒆觽冋驹诹诉@里！
? ? ? 生命有了朝向優(yōu)秀的愿望咙俩，才會(huì)有來(lái)自?xún)?nèi)心召喚的行動(dòng)耿戚，生命中有了朝向卓越的發(fā)展湿故，才會(huì)在行走的旅途中精彩不斷，這同時(shí)也讓我看到了下個(gè)學(xué)期孩子們發(fā)展的方向膜蛔，教師和父母的高期待坛猪，加上每天的細(xì)致跟進(jìn)，一切皆有可能皂股，那就讓我們一起努力吧墅茉，讓我們一起為下學(xué)期牽手共進(jìn)！
