開始行動撒轮，持續(xù)行動，做一個有故事的人贼穆√馍剑——弗蘭克
與你邂逅，不虛此行
總想將自己的感悟淋漓暢快地傾注于筆端故痊，然而顶瞳，常常因?yàn)槿鄙賹懽鞯倪壿嫼秃翢o文采的文字，讓原本生動有趣的畫面愕秫，變得平淡索味慨菱，僅僅是一種自嗨。每每讀到讓人共鳴的文章戴甩，我都特別羨慕作者能用文字傳神地表達(dá)自己的感受符喝，心中涌起一絲絲漣漪，如果有一天自己也能寫出讓別人共鳴的文字該有多好甜孤。
由朋友圈的一則廣告所指引协饲，我?guī)е鴮懽鞯目释吠螅缭綍r空，與弗蘭克老師邂逅了茉稠。雖然對他一無所知描馅，但我還是帶著些許期待鄭重其事地步入課堂。六次課而线，一次次更新我的認(rèn)知铭污，一次次超越我的預(yù)期，每節(jié)課都讓我這個寫作小白眼前一亮膀篮，為我打開一扇又一扇通往寫作之窗况凉，讓我的視野越來越開闊，原來寫作是有套路的各拷，原來大咖級的寫作也需要素材……課程帶給我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我原有的期望值刁绒，我完全被弗蘭克和助教團(tuán)隊(duì)的故事所打動，竭盡全力地完成每次作業(yè)烤黍≈校“做一個有故事的人“，從那一刻植入我心速蕊。
三點(diǎn)說明弗蘭克寫作訓(xùn)練營物有所值
１.課程內(nèi)容符合寫作又高于寫作
寫作是經(jīng)歷嫂丙，寫作是溝通、寫作是銷售规哲、寫作是共鳴跟啤。——弗蘭克
弗蘭克寫作課唉锌，以寫作為切入點(diǎn)隅肥，內(nèi)容豐富，從寫作到營銷袄简、從寫作到好書閱讀腥放、從寫作到溝通、從寫作到APP軟件绿语，從寫作到治療拖延癥秃症，從寫作到推廣，從寫作到鏈接牛人吕粹，多種寫作框架种柑、素材的積累、標(biāo)題技巧匹耕，從聽課到實(shí)戰(zhàn)聚请，一切符合寫作，又貼近寫作泌神，卻又總能高出寫作層面一點(diǎn)點(diǎn)良漱。不僅學(xué)寫作舞虱，還學(xué)銷售，學(xué)與人溝通母市，學(xué)知識管理矾兜、學(xué)時間管理……我的感受是一扇又一扇的窗戶在我眼前逐漸被推開，視野漸廣患久。
２椅寺、課程成功地滿足了表達(dá)的四個要求
表達(dá)有四個要求：一個是內(nèi)容框架、一個是內(nèi)容質(zhì)量蒋失、一個是過程管理返帕、最后一個是時間控制「萃欤——《說話是生產(chǎn)力》
寫作課授課的過程其時也是一個表達(dá)的過程荆萤。
（１）內(nèi)容框架 內(nèi)容框架特指構(gòu)建自我表達(dá)的完整性技巧
用數(shù)字方式來開篇 弗蘭克的每次課程開始都會說：“我今天會講三個點(diǎn)，第一點(diǎn)……”有意識地控制了課程層次铣卡，層層遞進(jìn)链韭。
階段性總結(jié)的技巧 弗蘭克很重視階段性總結(jié)，每講完一點(diǎn)煮落，都要對自己的內(nèi)容進(jìn)行一次簡要的概括和提煉敞峭，每次在結(jié)束課程前，都會對整節(jié)課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)蝉仇，讓學(xué)員一次次的加深印象旋讹。
考慮對受眾興趣的調(diào)動作用 講課中，用PPT配合語音呈現(xiàn)課程內(nèi)容轿衔，用形象貼切的比喻和吸引人眼球并有沖擊力的圖片提高學(xué)員的興趣沉迹。
（２）內(nèi)容質(zhì)量
弗蘭克把每節(jié)課的講授時間基本控制在一小時左右，并用幻燈片做為授課的輔助工具呀枢，雖然隔著時空胚股，但是我們依然能通過語音語調(diào)及恰如其分的圖片來感受老師的表達(dá)。
（３）過程管理
寫作課包括六節(jié)新授課裙秋，歷時２１天，是一個較長時間的溝通工作缨伊，因此需要對過程進(jìn)行有效管理摘刑。弗蘭克的課程管理我總結(jié)為“五有一能”。
有團(tuán)隊(duì)：弗蘭克寫作課有一個熱愛寫作的助教團(tuán)隊(duì)刻坊，努力而有激情枷恕，他們平常會在交流群內(nèi)監(jiān)督、提醒提交作業(yè)的情況谭胚，并隨時答疑徐块。
有點(diǎn)評：每次作業(yè)按時提交后未玻，都由助教進(jìn)行點(diǎn)評，如果你情況特殊沒有按時提交作業(yè)胡控，可以啟動兩次寶貴的綠色通道扳剿，請求點(diǎn)評。這樣的安排既有規(guī)矩也不缺乏人情味昼激。
有分享：課程的初始和結(jié)束階段會組織兩次學(xué)員分享庇绽，每次會有２－３名學(xué)員和大家分享與學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
有獎勵：寫作訓(xùn)練營有評選優(yōu)秀學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)和方法橙困，對優(yōu)秀學(xué)員弗蘭克老師有特殊獎勵瞧掺。
有整理：為了方便學(xué)員學(xué)習(xí)，課程提供三種復(fù)聽形式凡傅，爬樓復(fù)聽辟狈、選擇群整理的專屬課程精華、獨(dú)立課程資料夏跷。非常方便復(fù)聽哼转，三種方式滿足了各種復(fù)聽的需求。
能致用：課程內(nèi)容的設(shè)置拓春，實(shí)用性很強(qiáng)释簿，兼顧了各個層面的學(xué)員，從小白到高手硼莽，都有不同程度和角度的收獲庶溶，學(xué)完就能致用。
（４）時間控制
任何課程的學(xué)習(xí)都有一定的時間范圍要求懂鸵，弗蘭克的巧妙運(yùn)用了２１天偏螺，“２１天建立一個好習(xí)慣”。每節(jié)課的時間控制在１個小時左右匆光，作業(yè)要限時完成套像，順帶治療拖延癥。
３终息、課程借助簡書平臺有效地鏈接了人群資源
簡書平臺是我第一次使用夺巩，界面簡單，操作方便周崭，課程的作業(yè)通過簡書平臺提交也是寫作課的另一種資源擴(kuò)展形式柳譬。簡書有十大熱門主題：情感、成長续镇、寫作美澳、旅行、閱讀、工具制跟、技能舅桩、熱點(diǎn)、職場雨膨、賺錢擂涛。借此平臺既可以閱讀到許多大咖、小咖級人物的作品哥放，也可以結(jié)識與你志趣相投的朋友歼指，以文會友，共同進(jìn)步……
弗蘭克寫作訓(xùn)練營第十期正在招生中
1甥雕、弗蘭克簡介
弗蘭克踩身，500強(qiáng)外企項(xiàng)目經(jīng)理，跨界寫作教練社露，付費(fèi)學(xué)員2500人挟阻。十二年前，他是一個三流學(xué)校畢業(yè)的理工男峭弟。兩年前附鸽，他還是一個日記不會超過500字的屌絲。現(xiàn)在瞒瘸，他是在行寫作行家坷备，兩年書寫50萬字，并且通過總結(jié)寫作思路招收到2500多位付費(fèi)學(xué)員情臭，收入了30萬元省撑。
2、課程口碑
（1）大咖背書
被網(wǎng)紅剽悍一只貓稱作寫作方面的“帶頭大哥"俯在。
（2）學(xué)員評價(jià)
學(xué)員@吳釋若在課程結(jié)束之后分享他在弗蘭克寫作課上的收獲：
3竟秫、課程大綱
開營分享：端銀—通過寫作，如何用1年時間獲得別人5年的成長
學(xué)習(xí)寫作必備的心態(tài)
學(xué)習(xí)寫作的正確姿勢
如何靠寫作產(chǎn)出價(jià)值
第1講：入門課—普通人寫作的三大難點(diǎn)突破
1.1如何開始寫跷乐、持續(xù)寫肥败？
1.2如何找到寫作的主題？
1.3如何寫出水平愕提、寫出閱讀量馒稍？
第2講：初階課—如何建立素材庫并收集素材？
2.1收集素材必備工具推薦與技巧
2.2建立寫作者獨(dú)有的知識素材庫
2.3如何隨時隨地收集積累素材浅侨？
第3講：進(jìn)階課—5種常見的寫作框架
3.1活動文案的三種框架
3.2自媒體寫作的三種框架
3.3人物故事的三種框架
3.4讀書筆記的三種框架
3.5干貨文寫作框架
第4講：進(jìn)階課—如何寫得更有邏輯筷黔？
4.1寫作前的邏輯思考
4.2認(rèn)知邏輯的基礎(chǔ)知識
4.3如何讓文章寫得更有邏輯
第5講：進(jìn)階課—如何寫得更有文采？
5.1如何看出一個人是否有文采
5.2工程師思維和藝術(shù)家思維
5.3五感設(shè)計(jì)讓文字更有文采
第6講：高階課—文章如何寫才有人閱讀仗颈、傳播和轉(zhuǎn)化？
6.1如何寫才有人閱讀？
6.2 如何寫才有傳播挨决？
6.3 如何寫才能轉(zhuǎn)化请祖？
結(jié)營分享：Julia—普通人如何通過寫作成長？
熱愛寫作的人如何做時間管理脖祈？
如何堅(jiān)持寫作200天并形成習(xí)慣肆捕？
如何通過寫作鏈接優(yōu)秀的人？
附贈課：楊坤龍—如何運(yùn)營一個爆款公眾號盖高？（付費(fèi)學(xué)員專享慎陵，錄音）
附贈課：蕭秋水—網(wǎng)絡(luò)時代如何打造個人品牌？（優(yōu)秀學(xué)員專享喻奥，錄音）
4席纽、購買方法
只需要299，一頓飯的價(jià)錢或是一件衣服的價(jià)錢撞蚕，就可以提升自己润梯，何樂而不為？
長按下方二維碼進(jìn)入在行預(yù)約
等待幾分鐘
弗蘭克行家確認(rèn)
確認(rèn)付款
收到入群信息
請注意
付款之后才算報(bào)名成功
請?zhí)貏e留意手機(jī)短信
5甥厦、課程適合人群
畢業(yè)入職兩年纺铭，和老板和同事溝通有困惑的朋友
畢業(yè)入職五年，對能力提升對轉(zhuǎn)型有想法的朋友
對寫作對新媒體有興趣刀疙，但是有很多困惑的朋友
對想通過寫作打造個人品牌實(shí)現(xiàn)第二收入的朋友
寫在作業(yè)后
這是我第一次接觸銷售文案舶赔，我也不知道寫出來的東東算不算銷售文案。文中采用“故事十金句十論證”的結(jié)構(gòu)谦秧，從一個寫作小白的視角竟纳，認(rèn)真上完六次課的收獲，經(jīng)歷21天油够，對弗蘭克寫作訓(xùn)練營的了解來呈現(xiàn)蚁袭。
弗蘭克寫作訓(xùn)練營自始止終都貫穿了“寫作是經(jīng)歷、寫作是銷售石咬、寫作是溝通揩悄、寫作是共鳴”的思想。最后一節(jié)課還巧妙設(shè)計(jì)了關(guān)于推廣寫作課程的銷售文案的作業(yè)鬼悠，可謂把寫作是銷售的理念體現(xiàn)的淋漓盡致了删性。
感恩弗蘭克及其團(tuán)隊(duì)的辛苦付出，祝愿你們的明天會更好焕窝！
