“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下祈坠，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)痕支，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅牓…..”
這首《最初的夢(mèng)想》颁虐，勾起了我對(duì)最初夢(mèng)想的回憶，引發(fā)了我與夢(mèng)同行的思考卧须。
孩提時(shí)另绩，教師夢(mèng)是我夢(mèng)想大海中的一滴水；成長(zhǎng)中花嘶，教師夢(mèng)從大海一步步流進(jìn)了我的心河笋籽。
我無(wú)數(shù)次憧憬著和孩子們快樂(lè)游戲的場(chǎng)景，無(wú)數(shù)次想象著當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子接受了科學(xué)管理后的愉悅椭员。
可現(xiàn)實(shí)卻是這樣的：一進(jìn)教室车海，孩子們的吵吵鬧鬧、追追打打隘击，就弄得我手足無(wú)措侍芝。接下來(lái)，我還要給孩子墊背埋同、添飯州叠、擦屁股、換褲子凶赁，解決一系列的告狀問(wèn)題……我咧栗，究竟是保姆逆甜，還是老師？
隨后發(fā)生的一件事致板，更讓我無(wú)語(yǔ)至極交煞。
那天，送走最后一個(gè)孩子斟或，我拖著疲憊的身體素征，剛坐在小凳上。電話鈴就響起來(lái)了 “老師缕粹，我們家涵涵在幼兒園牙齒都被打掉了稚茅，你們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎纸淮？說(shuō)是被同桌的小艾打的……”還沒(méi)等我說(shuō)話平斩，奶奶又說(shuō)“你看怎么辦吧？”其實(shí)咽块，前兩天涵涵對(duì)我說(shuō)過(guò)牙齒有點(diǎn)松動(dòng)绘面，奶奶說(shuō)的小艾也已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我立馬解釋到：“奶奶侈沪，涵涵應(yīng)該是在換牙……”奶奶根本就不聽(tīng)我的說(shuō)辭揭璃。第二天，我只好跟隨他們到醫(yī)院檢查亭罪，醫(yī)生的結(jié)論是：正常換牙瘦馍！
事情雖然水落石出了，但我心里卻是無(wú)比失落與委屈应役。這就是我大學(xué)四年的成績(jī)嗎情组？這就是我的價(jià)值所在嗎？這就是我魂?duì)繅?mèng)縈的理想嗎箩祥？
隨后的幾天院崇，盡管并不缺少同事姐姐的安慰和鼓勵(lì)，園長(zhǎng)姐姐也親自疏導(dǎo)“國(guó)慶長(zhǎng)假出去放松放松吧”袍祖，但那種強(qiáng)烈的挫敗感如磐石重重地壓在我的心底底瓣！
假期第二天，一個(gè)電話打進(jìn)來(lái)蕉陋，是雙雙媽媽?zhuān)∫环N莫名的緊張油然而生捐凭，顫抖的手指慢慢劃過(guò)接聽(tīng)鍵，傳來(lái)的是一個(gè)甜甜的聲音：“老師凳鬓，我想你了”我還沒(méi)想好回應(yīng)的話茁肠，雙雙媽媽在那邊說(shuō)：“老師，孩子非要給你打電話村视，在家里呀官套，什么好玩具都想給你，什么好吃的也要給你……”
那一刻，我的眼眶被幸福澆灌奶赔，我的磐石忽然間不見(jiàn)了惋嚎！
那一刻，我懂得了“愛(ài)出者愛(ài)返”的涵義：我是真的喜歡他們站刑，喜歡他們甜甜的話語(yǔ)另伍、純真的性格、干凈的眼睛……
那一刻绞旅，我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想摆尝，我要繼續(xù)與我的夢(mèng)想同行！
于是因悲，我時(shí)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)查找最新資料堕汞，多讀與幼教有關(guān)的書(shū)籍，多向同事學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)溝通的技巧晃琳；積極參加國(guó)培計(jì)劃骨干教師培訓(xùn)讯检、區(qū)級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)、演講比賽卫旱、區(qū)級(jí)賽課……
漸漸的人灼，我少了煩躁，多了耐心顾翼；少了抱怨投放，多了寬容。因?yàn)槭拭常o孩子更科學(xué)的愛(ài)灸芳，讓孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，就是我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方取逾！
朋友們耗绿，讓我們一起與夢(mèng)同行！
