看多了美國漫威的電影膨处，對各路英雄可謂是如數(shù)家珍：超人、蜘蛛俠、綠燈俠真椿、蟻人秦叛、鋼鐵俠......可是，屁屁超人瀑粥？屁屁俠？我還是第一次聽說三圆，你確認狞换，我聽到的不是皮皮蝦嗎？
沒想到舟肉，一翻開書修噪，讀了一小段，我就被深深吸引了：在神秘小學里路媚，有個神秘的班級黄琼，里面有位神奇的學生，他會放神奇的屁——每天上學都不用媽媽接送整慎，只需”噗“地一聲脏款，就能從家里飛到學校來。多么有趣的念頭裤园！多么大膽的幻想撤师！就連我這個成人都覺得，要是能擁有這樣神奇的本領(lǐng)拧揽，不就可以隨便地飛來飛去剃盾，再也不用擔心堵車浪費時間了嗎？
越往下讀淤袜，越覺得故事貼近孩子的生活：屁屁超人用超能力痒谴，幫助同學取下掛在樹上的紙飛機，還拿回幼兒園小朋友的氣球铡羡，就連老師上課忘記帶課本积蔚，屁屁超人也是自告奮勇地去拿。這樣的情景蓖墅，發(fā)生在你库倘、我、他孩子的身邊论矾，屁屁超人教翩，是一個擁有特別力量，卻樂于助人贪壳、心地善良的好孩子啊饱亿。
除了內(nèi)容寓教于樂，故事的文字也是大有講究。這是一本經(jīng)過特殊設(shè)計的”橋梁書“彪笼，幫助孩子從”圖圖文“到”圖文文“再到”文文文“閱讀钻注，通過進階閱讀來跨越閱讀障礙，在孩子和書籍間架起了一座橋梁配猫，是閱讀氛圍成熟的先進國家的一種圖書設(shè)計方式幅恋，幫助孩子開始嘗試獨立閱讀的習慣。
在我看來泵肄，這樣的書籍對孩子大有裨益捆交，一方面，書中的用字遣詞考慮到幼小銜接階段孩子的識字量和詞匯量腐巢，在此基礎(chǔ)上有一定提高品追，孩子即使有不認識的字，也能磕磕絆絆地讀個七八成懂冯丙；另一方面肉瓦，書中并沒有出現(xiàn)拼音注釋，這一點讓我很是喜歡胃惜，不僅頁面顯得干凈清爽泞莉，也鍛煉了孩子的識字能力。
本書作者林哲璋蛹疯，供職于臺灣臺東大學兒童文學研究所戒财。有一段關(guān)于他的介紹深得我心：”他聽說兒童文學是一、全家福文學——小朋友讀捺弦，爸爸媽媽也讀饮寞；二、長壽文學——小時候讀列吼，長大后當了爸爸媽媽讀幽崩，老了當上爺爺奶奶也有機會讀。又聽說：每個大人都曾經(jīng)是小孩寞钥！便開始——信奉淺語的藝術(shù)慌申，希望作品能得到“未來的大人”及“長大的小孩”的喜愛“。
淺語的藝術(shù)理郑！多么令人感喟又贊同的一個詞蹄溉。講給孩子聽的故事，不需要高深復雜的詞匯您炉，不需要百轉(zhuǎn)千回的轉(zhuǎn)折柒爵，只要簡單、快樂赚爵、有趣棉胀，就夠了法瑟，就像我們的孩子一樣。
至于我自己唁奢，不禁想起了臺灣女作家三毛霎挟，她就曾謙虛地表示，自己因為書讀得不多麻掸，寫的文章中大抵沒有什么復雜的字酥夭。或許也正是因為這樣脊奋，三毛的作品采郎，讀起來才讓人覺得由衷地生動平實。
有時狂魔，真的是越簡單，越快樂呢淫痰。不妨和孩子一起聽聽《屁屁超人》的故事最楷，想想兒時天真可愛的夢想，也許待错，你也會不由自主地笑出聲來呢籽孙。
