杭州紅舞鞋少兒舞蹈培訓(xùn)——跳舞的孩子最美麗
少兒時(shí)期是整個(gè)人生的開(kāi)端妙黍。在這一時(shí)期，少年兒童無(wú)論是身體還是心理都在迅速成長(zhǎng)瞧剖。讓孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳賰何璧稿憻捠眉蓿?僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，塑造優(yōu)美的形體抓于，同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子艱苦耐勞的精神做粤，提高孩子的自信心等。那么捉撮，今天我們就來(lái)具體說(shuō) 說(shuō)少兒舞蹈培訓(xùn)給孩子帶來(lái)的好處怕品。
舞蹈是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種藝術(shù)巾遭，下面來(lái)看看少兒舞蹈對(duì)孩子的成長(zhǎng)又有什么意義肉康。
1、形體優(yōu)美：
正處于快速生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子灼舍，經(jīng)過(guò)舞蹈訓(xùn)練(如挺胸吼和、抬頭、收腹)能使他們站得直骑素，形體優(yōu)美炫乓，且能糾正駝背、端肩等形 體問(wèn)題献丑。
2末捣、動(dòng)作協(xié)調(diào)：
舞蹈需要全身各部位的配合，通過(guò)音樂(lè)與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練创橄，并且使孩子更有節(jié)奏感塔粒。
3、肢體靈活性筐摘、柔韌性：
由于經(jīng)常練習(xí)壓腳卒茬、劈叉船老、下腰等，孩子的柔韌性圃酵，動(dòng)作靈活性好柳畔。
4、鍛煉毅力：
從基本功開(kāi)始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神郭赐，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志薪韩。
5、提高身體素質(zhì)：
舞蹈需要一定的體力消耗捌锭，剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲俘陷、增強(qiáng)消化機(jī)能，提高身體抵抗力观谦，減少生病機(jī)會(huì)拉盾。
6、提高合作能力和集體榮益感：
舞蹈有獨(dú)舞豁状、雙人舞捉偏、集體舞，只有配合默契才能表演好泻红，由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神夭禽，養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律谊路，培養(yǎng)了 協(xié)作的觀念讹躯。
7、培養(yǎng)審美情感：
舞蹈是通過(guò)音樂(lè)缠劝、動(dòng)作潮梯、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界剩彬，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶酷麦，使孩子們熱愛(ài)生活矿卑，并能欣賞 美喉恋、體驗(yàn)美。
8母廷、培養(yǎng)自信心：
舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力轻黑，使孩子們不怯場(chǎng)，表現(xiàn)力強(qiáng)琴昆，增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)氓鄙。
9、培養(yǎng)孩子的想像力：
舞蹈是通過(guò)形體业舍、動(dòng)作抖拦、眼神來(lái)表現(xiàn)的升酣，在跳舞的過(guò)程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力态罪，尤其是自編自演的作品噩茄，能促進(jìn)孩子 智力發(fā)展。
杭州紅舞鞋——作為“北京紅舞鞋”唯一授權(quán)單位复颈，以“塑造孩子的形體绩聘、培養(yǎng)孩子氣質(zhì)”的理念，徹底顛覆傳統(tǒng)舞蹈教學(xué)保 守枯燥的教學(xué)方式耗啦，倡導(dǎo)舞蹈“快樂(lè)凿菩、優(yōu)雅、健康”的特性讓孩子從舞蹈中找到快樂(lè)帜讲，通過(guò)新穎獨(dú)特的教學(xué)體系衅谷，不僅全面開(kāi) 發(fā)孩子肢體協(xié)調(diào)力、空間感舒帮、觀察力等潛力会喝，同時(shí)提高了孩子禮儀、文化玩郊、人際交往等綜合素質(zhì)肢执。
杭州紅舞鞋少兒舞蹈培訓(xùn)坐落于南落馬營(yíng)文化體育公園館，人文歷史氣息濃厚译红，環(huán)境清麗预茄、優(yōu)雅，是培養(yǎng)孩子氣質(zhì)侦厚，學(xué)習(xí)舞蹈 耻陕，塑造體形的最佳場(chǎng)所。杭州紅舞鞋室內(nèi)配置咖啡館刨沦，設(shè)有專業(yè)監(jiān)控與攝像诗宣，家長(zhǎng)們可邊品嘗咖啡，邊觀察孩子學(xué)習(xí)跳舞想诅；室 外免費(fèi)羽毛球召庞、臺(tái)球、跑道等健身場(chǎng)所来破，娛樂(lè)健身兩不誤篮灼。
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