1、諾曦爸爸帶孩子
兩年前的一個(gè)周末足陨，我有事外出嫂粟，姐妹倆必須交給諾曦爸爸帶一整天。我一直擔(dān)心墨缘，不知道爸爸會(huì)把倆娃弄成什么樣星虹，他幾乎沒(méi)有單獨(dú)帶過(guò)孩子呢。
姐姐小曦已經(jīng)快十歲了镊讼，不用他操心宽涌。可是兩歲的小諾卻很麻煩狠毯，我那段時(shí)間正在訓(xùn)練她白天不用尿不濕呢护糖，諾曦爸爸千萬(wàn)別又給包尿布呀。中午小諾要午睡嚼松，他能搞定嗎嫡良？他會(huì)給孩子們做飯嗎？小諾哭了他會(huì)哄嗎献酗？
在外一天寝受，我心里總惦記著家里的父女三人。
傍晚我一進(jìn)家門(mén)罕偎，就看到家里跟臺(tái)風(fēng)過(guò)境一樣很澄，積木玩具滿(mǎn)地都是，積木的中間坐著爸爸和小諾颜及，他們正在玩拋積木的游戲甩苛，小曦在另一處地上坐著看課外書(shū)，三人相處融洽俏站。
我以為他們這一天會(huì)遇到天大的困難讯蒲，其實(shí)完全沒(méi)有。爸爸帶姐妹倆出去肄扎，陪妹妹玩室內(nèi)兒童樂(lè)園墨林，讓姐姐一個(gè)人去旁邊的電影院看電影赁酝。中午在外面吃飯。因?yàn)樵趦和瘶?lè)園玩得很累旭等，妹妹午飯后沒(méi)多久就睡著了酌呆，根本不需要人哄。
妹妹午睡起來(lái)搔耕，父女仨人在小區(qū)里玩捉迷藏隙袁，陪妹妹撿樹(shù)葉看螞蟻，一天順順利利就過(guò)完了度迂。爸爸每隔一個(gè)小時(shí)左右?guī)妹萌バ”阋淮翁僖遥惶煜聛?lái)只尿了兩次褲子。
我問(wèn)倆娃跟爸爸一天感覺(jué)如何惭墓，姐姐說(shuō)很好啊坛梁，可以外出看電影吃美食，妹妹說(shuō)爸爸陪她玩了很久腊凶。孩子們竟然都很滿(mǎn)意划咐，和爸爸的關(guān)系親近了不少。
原來(lái)钧萍，爸爸并不是真的不會(huì)帶孩子褐缠，只是媽媽以為他不會(huì)而已。
2风瘦、爸爸陪孩子和媽媽陪孩子的區(qū)別
男性和女性對(duì)待許多事物的方式队魏，都具有很大的不同。在育兒?jiǎn)栴}上也是一樣万搔，我和諾曦爸爸就常有一些意見(jiàn)分歧胡桨，他說(shuō)我太過(guò)嘮叨，我嫌他對(duì)孩子放任不管瞬雹。
爸爸陪孩子和媽媽陪孩子昧谊，都有哪些不同呢？
媽媽感性酗捌，爸爸理性
媽媽們對(duì)孩子的要求通常比較感性呢诬，比如說(shuō)期望孩子幸福，希望孩子具有寬容胖缤、感恩尚镰、善良、樂(lè)于助人哪廓、懂得分享等等好品質(zhì)狗唉。但要如何讓孩子擁有這些品質(zhì)？有什么方法撩独？具體的步驟是什么敞曹？媽媽們往往心里沒(méi)有數(shù)。
爸爸則相對(duì)比較理性综膀，他們更能清晰地看出自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)澳迫，明白孩子的長(zhǎng)處和短處，能更理性地指出孩子的發(fā)展方向剧劝。關(guān)于如何培養(yǎng)孩子橄登，爸爸們更可能拿出具體的方案和步驟，計(jì)劃性更強(qiáng)讥此。
如果孩子犯了錯(cuò)誤拢锹，媽媽常常比較難以接受和面對(duì)，比較情緒化萄喳。爸爸則能夠冷靜地對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤卒稳。
媽媽情緒波動(dòng)大，如果工作他巨、家務(wù)及養(yǎng)育孩子的壓力大充坑，則容易焦慮，而這種焦慮情緒又可能會(huì)影響到孩子染突。爸爸情緒比較穩(wěn)定捻爷，平和。
面對(duì)孩子的無(wú)理要求份企，媽媽常常心軟也榄，爸爸則更堅(jiān)持原則。
教育孩子的方式和側(cè)重點(diǎn)不同
媽媽希望孩子遵守游戲規(guī)則司志、講衛(wèi)生甜紫、有同情心、講道理俐芯。爸爸更愿意帶孩子玩沙子棵介、泥巴，把孩子弄得臟兮兮的吧史；和孩子玩玩具時(shí)邮辽，爸爸更注重孩子是否玩得開(kāi)心，即使把玩具弄得亂七八糟也無(wú)所謂贸营。
媽媽更注重孩子的營(yíng)養(yǎng)和安全吨述，喜歡在家自己制作美食，不允許隨便吃東西钞脂；爸爸認(rèn)為偶爾享受美食無(wú)可厚非揣云，讓孩子開(kāi)心比較重要。
媽媽一般不希望孩子做危險(xiǎn)的動(dòng)作冰啃，比如從高處往下跳邓夕，不喜歡孩子冒險(xiǎn)刘莹。爸爸作為男性，自身力量比較強(qiáng)大焚刚，相信自己有足夠的能力保護(hù)孩子的安全点弯，對(duì)于孩子偶爾做的冒險(xiǎn)行為，常常持鼓勵(lì)態(tài)度矿咕，比如從高處往下跳這種事情抢肛，爸爸一般比較贊同。
媽媽更善于給孩子講童話(huà)故事碳柱、唱兒歌捡絮，陶冶孩子的情操，發(fā)展孩子的藝術(shù)品質(zhì)莲镣。爸爸則善于給孩子講歷史福稳、地理、天文等等科目瑞侮，能拓寬孩子的視野灵寺，促進(jìn)孩子的科學(xué)思維的發(fā)展。
孩子偶爾犯了錯(cuò)区岗，媽媽更常用語(yǔ)言引導(dǎo)和告誡略板，容易顯得嘮叨。爸爸則更傾向于讓孩子自己承擔(dān)后果慈缔，自己想辦法解決問(wèn)題叮称。
爸爸更鼓勵(lì)孩子嘗試，探索藐鹤，帶領(lǐng)孩子運(yùn)動(dòng)瓤檐，媽媽則更傾向于帶領(lǐng)孩子閱讀，安靜地思考娱节。
應(yīng)該說(shuō)挠蛉，媽媽和爸爸，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都是不可或缺的肄满。
女性感情細(xì)膩谴古、性格溫柔，媽媽常把孩子照顧得無(wú)微不至稠歉，能給孩子細(xì)致的關(guān)懷和呵護(hù)掰担，讓孩子感受到愛(ài)和安全感。
缺少媽媽的陪伴怒炸，孩子內(nèi)心可能缺乏安全感带饱，對(duì)人對(duì)事缺乏同情心，不善于表達(dá)阅羹，不擅與人相處等等勺疼。
男性的感情是粗線(xiàn)條的教寂，他們往往堅(jiān)韌、果斷执庐、勇敢孝宗、獨(dú)立，爸爸陪伴孩子耕肩，就是在給孩子樹(shù)立一個(gè)這樣的榜樣，讓孩子變得自信问潭、自強(qiáng)猿诸、獨(dú)立等等。
缺少爸爸的陪伴狡忙，孩子可能會(huì)多愁善感梳虽、性格懦弱、膽小怕事灾茁、猶豫不決窜觉，缺乏冒險(xiǎn)精神，運(yùn)動(dòng)能力有所欠缺等等北专。
3禀挫、家庭教育中，父親角色缺失
嬰兒剛生下來(lái)拓颓，媽媽必須給孩子哺乳语婴，所以從生理?xiàng)l件上來(lái)看，媽媽比爸爸更適合照顧孩子驶睦。等孩子的哺乳期結(jié)束后砰左，爸爸和媽媽?zhuān)举|(zhì)上說(shuō)并沒(méi)有多大的優(yōu)劣差異。
但現(xiàn)實(shí)情況卻是场航，絕大多孩子都是由母親或者外婆缠导、奶奶等女性照料。
有調(diào)查顯示溉痢，在當(dāng)今中國(guó)的家庭教育中僻造，以母親為主的約占50%，以父親為主的約占20%孩饼，平分秋色的約占30%嫡意。
爸爸們總是忙工作，晚上加班和應(yīng)酬不斷捣辆，有的爸爸周末也常加班蔬螟，時(shí)常需要出差......作為家庭經(jīng)濟(jì)的頂梁柱，這是很無(wú)奈的事情汽畴。
然而許多爸爸即使下班回到家旧巾，也是永遠(yuǎn)拿著手機(jī)耸序，視線(xiàn)被手機(jī)牢牢粘住，心思都放在手機(jī)上鲁猩。他們要么不知道如何陪伴孩子坎怪，要么不愿意花時(shí)間和精力陪孩子。
還有的爸爸廓握，認(rèn)為帶孩子就是女人的事情搅窿。特別是那些媽媽全職在家?guī)Ш⒆拥募彝ィ职謧兏抢硭?dāng)然地認(rèn)為：自己全面負(fù)責(zé)在外打拼賺錢(qián)養(yǎng)家隙券，女人就應(yīng)該負(fù)責(zé)全部的家務(wù)和養(yǎng)育孩子男应。
更有甚者，連孩子感冒生病娱仔，也怪責(zé)媽媽沒(méi)有帶好孩子沐飘。他們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到養(yǎng)育孩子也有自己的責(zé)任。
許多女性雖然有丈夫牲迫，卻過(guò)著類(lèi)似單親媽媽的生活耐朴。
4、幼兒園和小學(xué)盹憎，老師基本都是女性
除了家庭教育中父親這一男性角色的缺失外筛峭，幼兒園老師，甚至小學(xué)低年級(jí)的老師陪每，幾乎清一色都是女性蜒滩。
幼兒園里男老師的稀罕程度，可能跟男護(hù)士有得一比吧奶稠，反正我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)俯艰。
我家姐姐小曦以前喜歡看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》，可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)幼兒園老師是“健康哥哥”時(shí)锌订，非常生氣竹握，說(shuō)動(dòng)畫(huà)片搞錯(cuò)了，幼兒園老師應(yīng)該是女生辆飘，怎么可以是男生呢啦辐？
為什么幼兒園沒(méi)有男老師呢？我想蜈项，這與我們對(duì)“幼師”這一職業(yè)的錯(cuò)誤理解有密切關(guān)系芹关。
小諾現(xiàn)在讀小班，她們班老師是前幾年早教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生紧卒，有一次家長(zhǎng)會(huì)上侥衬，她說(shuō)起自己的一些親戚曾表示過(guò)不理解：“你讀了那么多年書(shū)，就去幼兒園給人帶孩子啊轴总？”
她親戚的觀點(diǎn)直颅，能代表許多人。
老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)怀樟，幼教是一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的工作功偿。這點(diǎn)我深深贊同。
還記得讀研的時(shí)候往堡，有一門(mén)課程是關(guān)于幼兒認(rèn)知發(fā)展的械荷，老師是學(xué)院院長(zhǎng)方教授，他回憶起自己女兒上幼兒園的時(shí)光虑灰，感嘆道：應(yīng)該叫最有知識(shí)吨瞎、最有本領(lǐng)的人來(lái)教幼兒園，越是早期教育瘩缆，越需要知識(shí)和智慧。
正是因?yàn)槲覀儗?duì)幼教這一職業(yè)有著深深的誤解佃蚜，認(rèn)為主要工作就是照顧孩子庸娱，所以很少男士愿意去從事這一職業(yè)。小學(xué)低年級(jí)情況也相類(lèi)似谐算。
所以熟尉，我們的孩子，在10歲以前基本都是由女性在照料洲脂，這不能不說(shuō)對(duì)孩子的性格和心理斤儿，有著深刻的影響。
曾看過(guò)一篇文章恐锦，把中國(guó)的青少年和其他國(guó)家的青少年進(jìn)行對(duì)比往果，得出的結(jié)論是，我們的孩子缺乏冒險(xiǎn)精神一铅，不獨(dú)立陕贮，不自信，膽小怕事潘飘，沒(méi)有闖勁肮之，身體素質(zhì)差，怕吃苦卜录，缺乏擔(dān)當(dāng)......總之一堆負(fù)面的東西戈擒。
這篇文章得出的結(jié)論是否失之偏頗，不是本文討論的重點(diǎn)艰毒，我也沒(méi)有那么大的能耐筐高，能對(duì)整個(gè)下一代下這樣的結(jié)論。
我只想說(shuō)：父親和母親，能給孩子的東西是不一樣的凯傲，許多都是互補(bǔ)的犬辰，任何一方的缺失，都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的冰单、不可逆轉(zhuǎn)的幌缝、不良影響。
幼兒園和小學(xué)的老師以女性居多诫欠，這個(gè)現(xiàn)狀是我們暫時(shí)無(wú)力改變的涵卵，那么作為個(gè)體的我們，就要在日常生活中由爸爸多陪伴孩子荒叼。
因此說(shuō)轿偎，爸爸陪孩子，比媽媽陪孩子重要100倍被廓！
