作業(yè)09引言006-007
一、分段總結(jié)
第一題：
開頭和結(jié)尾：那么吞滞，怎么來解釋莫扎特.......不用感到那么驚奇了松逊。
從莫扎特的背景看品洛，其父親對他從小的訓(xùn)練其實比后來榊原彩子的培訓(xùn)強(qiáng)度更大，時間更長冤今，這樣的訓(xùn)練方式讓莫扎特具備了完美音高闺兢。
第二題：
開頭和結(jié)尾：那么，7歲的莫扎特是否具有......培養(yǎng)和發(fā)展完美音高戏罢。
完美音高并不是莫扎特的天賦屋谭，雖然他和參加榊原彩子培訓(xùn)課的孩子們的確具有一定天分，但是發(fā)展出完美音高的能力才是更高的才華龟糕。而這種才華桐磁，與他從小生活的氛圍，后來的訓(xùn)練都是分不開的翩蘸。
二于樟、整體總結(jié)：
雖然完美音高一直是一種令人們驚嘆的才華雌贱，但是這還是經(jīng)過訓(xùn)練就可以擁有的咒循。這可以從莫扎特從小生活的環(huán)境以及他幼年開始受到的音樂訓(xùn)練看出，榊原彩子的培訓(xùn)道理也是如此泄鹏。
三、結(jié)合生活和工作有什么啟發(fā)和收獲
任何天才都不是那么神秘的秧耗，都需要經(jīng)過長時备籽，科學(xué)的訓(xùn)練。
