在網絡學習的同時造壮，高一四班開展了班級活動，把班級活動作為班級日常常規(guī)骂束，以后會堅持推行下去耳璧。
第一期活動，我們試著一起閱讀《活著》這本書展箱，并利用軟件打卡旨枯，發(fā)表自己的讀書想法。
《活著》讀書打卡
時間并不是很長混驰，但是絕大部分同學都堅持了攀隔，每一天都打卡，每一天都去寫筆記栖榨。雖然他們寫得筆記質量并不高昆汹，還有摘抄他人的感想。但是能夠動手去做婴栽，相信積累到了一定的時間满粗，他們能夠把自己看見的和內心的想法，用文字表達出來愚争。
打卡排行榜
我相信只要做過映皆，就會有收獲。在這段網絡學習的時間里轰枝，除了學習老師教授的知識捅彻，他們還能去做其他的事情，這不就是件很了不起的事情嗎鞍陨。
每一天都做一點步淹，然后就會發(fā)現(xiàn)自己做了很多的事情，會有很多的成就感诚撵。
細數(shù)他們到現(xiàn)在做了那些事情：
1.完成了學校安排的兩次問卷調查和健康掃碼缭裆。
2.每天學習情況任務打卡。
3.《活著》讀書活動打卡砾脑。
4.三八婦女節(jié)為母親送祝赣资唬活動。
除此之外韧衣，有部分同學開始嘗試做視頻制作盅藻，若是有同學學習做文字宣傳购桑，那我就更加的輕松了。有同學使用表格文件氏淑，統(tǒng)計班級數(shù)據(jù)等等很多小的事情勃蜘。
相信現(xiàn)在所做之事，必定為未來奠定基石假残。不要問做這件事情的意義是什么缭贡，反正去做就對了。
