兒子的學(xué)校圃阳，老師讓錄制經(jīng)典誦讀視頻孽文。
我們一合計給孩子準備了——漢服。讓孩子在感覺中感受中華五千年文明的威嚴和傳承夺艰。
父母必須支持老師芋哭，支持孩子。給孩子營造氣氛郁副，認真用心的做好每一件事减牺。
意義(影響)：
1.優(yōu)秀的民族文化既是民族振興的精神動力，又是建設(shè)先進文化的重要基礎(chǔ)存谎。在經(jīng)濟全球化和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的背景下拔疚，弘揚優(yōu)秀的民族文化，并結(jié)合時代特點加以創(chuàng)新既荚，在中國五千年的文明歷史進程中稚失，我們的祖先創(chuàng)造了輝煌燦爛、豐富多彩的傳統(tǒng)文化恰聘。
2.民族精神和諸多道德理念句各，至今仍然具有強大的生命力，是我們在新時代進行思想道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分晴叨。深入挖掘和利用傳統(tǒng)文化中的道德精髓凿宾，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，加強思想道德建設(shè)兼蕊，對于凝聚全社會的力量初厚，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重要意義。
目的：
1.在各異質(zhì)文明空前沖突和融合的過程中孙技，只有民族的文化才是具有生命力的文化产禾、個性的文化，也才是世界性的文化牵啦。我國的傳統(tǒng)美德無論在哪個朝代都被統(tǒng)治階級強調(diào)亚情，同時也被廣大人民所認可，因此我認為蕾久，要在大學(xué)中培育和弘揚民族精神势似，我們是有優(yōu)勢的拌夏，而現(xiàn)在首先就是要“固本”僧著，即要倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化及美德的教育。
2障簿，我們培育民族精神必須要弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化盹愚，并且區(qū)別于其他民族的特質(zhì)，尋找到本位站故。此外皆怕，面對現(xiàn)今如此紛雜的社會毅舆，各種思潮不斷涌現(xiàn)，改革開放固然帶來許多先進的科學(xué)技術(shù)愈腾、思想文化憋活，同時也給國內(nèi)外企圖破壞我國發(fā)展進程的勢力有可乘之機，而正處于世界觀形成期的青年人善于接受新文化虱黄，同時也容易被不良文化所侵害悦即，形成錯誤的世界觀、方法論橱乱。
3,在教育中強調(diào)本民族的傳統(tǒng)文化和美德辜梳，使學(xué)生們先做到內(nèi)心世界的充實，有了民族底氣泳叠，有了文化底蘊作瞄，面對各種文化的滲透，才不會迷失方向危纫，喪失中國人的本色宗挥。
感恩感謝學(xué)校和老師給到孩子們的感受機會，更讓我們父母過了一把導(dǎo)演的癮种蝶。
