研二時(shí)我考上了“國(guó)家漢辦”的漢語(yǔ)教師志愿者項(xiàng)目索抓，在印度尼西亞瑪瑯國(guó)立大學(xué)孔子學(xué)院進(jìn)行了為期10個(gè)月的實(shí)習(xí)胳嘲，錄制五門(mén)不同課型的教學(xué)視頻是我們專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)任務(wù)之一圃伶。
本門(mén)課程錄制于2016年4月27號(hào)悲关，是給我們瑪瑯國(guó)立大學(xué)中文系大一學(xué)生上的聽(tīng)說(shuō)課。我之前總是會(huì)一絲不茍炕檩、逐條逐字地完成導(dǎo)師和院長(zhǎng)布置下來(lái)的任務(wù)斗蒋，所以在需要總結(jié)匯報(bào)時(shí)才不會(huì)顯得那么吃力。
這期視頻錄制于我剛開(kāi)始教課的階段笛质，所以這份教案是按照標(biāo)準(zhǔn)格式寫(xiě)下來(lái)的泉沾，里面事無(wú)巨細(xì)地陳列著我的教學(xué)想法和我預(yù)估的在教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題。
在以后的工作中妇押，我還是會(huì)多思考跷究、多積累，多留下文字性的材料敲霍，多去感受生活的美好俊马。
視頻鏈接如下，因?yàn)轵v訊視頻不支持MTS格式肩杈，所以上傳的視頻經(jīng)過(guò)格式轉(zhuǎn)換之后沒(méi)有原版那么清晰柴我。
1.?生詞+句子：
2.?課文+練習(xí)：
3.?布置作業(yè)：
一、課型
? ?初級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課
二扩然、使用教材
《漢語(yǔ)會(huì)話301句（下冊(cè)）》（附練習(xí)冊(cè)）?第33課
（康玉華艘儒、來(lái)思平編著，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社出版，2005年第3版）
三界睁、教學(xué)對(duì)象
瑪瑯國(guó)立大學(xué)中文系一年級(jí)A班學(xué)生觉增，共22人，非華裔翻斟，漢語(yǔ)水平大約在HSK二到三級(jí)逾礁。
四、教學(xué)內(nèi)容
??1.生詞：22個(gè)访惜，包括名詞13個(gè)嘹履，形容詞5個(gè)，動(dòng)詞1個(gè)疾牲，副詞1個(gè)植捎，助詞1個(gè)（有兼類(lèi)詞）衙解，詞組2個(gè)阳柔。
2.語(yǔ)法：
（1）形容詞重疊與結(jié)構(gòu)助詞“地”
（2）可能補(bǔ)語(yǔ)（2）
3.課文：有空房間嗎？
五蚓峦、教學(xué)目標(biāo)
1.能基本準(zhǔn)確運(yùn)用20個(gè)生詞舌剂，并與心理詞典中的相關(guān)詞語(yǔ)建立關(guān)聯(lián)。
2.能基本掌握形容詞重疊式與結(jié)構(gòu)助詞“地”的用法暑椰，加深對(duì)可能補(bǔ)語(yǔ)的理解霍转。
3.能夠聽(tīng)懂正常語(yǔ)速的課文，能以正常語(yǔ)速朗讀課文一汽，能以對(duì)話體表演課文內(nèi)容避消，能正確書(shū)寫(xiě)本課生詞。
?理解并記憶課文內(nèi)容召夹，能在實(shí)際生活中運(yùn)用本課所學(xué)句型進(jìn)行相關(guān)場(chǎng)景的對(duì)話岩喷。
六、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.詞匯
?掌握重點(diǎn)生詞“只要……就……监憎、洗澡纱意、X死了”的用法。
2.語(yǔ)法
（1）掌握形容詞重疊式與結(jié)構(gòu)助詞“地”的正確用法鲸阔；
（2）掌握可能補(bǔ)語(yǔ)及其正反疑問(wèn)句式的用法偷霉。
七、教學(xué)方法
1.課堂教學(xué)按照“生詞-句子-會(huì)話-語(yǔ)法-練習(xí)”的順序褐筛，循序漸進(jìn)类少。
2.運(yùn)用直觀手段，使用多媒體進(jìn)行教學(xué)渔扎。
3.要求學(xué)生上臺(tái)表演課文硫狞，鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)。
4.講練結(jié)合，精講多練妓忍，聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先虏两，同時(shí)加強(qiáng)漢字的讀寫(xiě)訓(xùn)練。
八世剖、教學(xué)時(shí)間
全課共四課時(shí)定罢，分為兩講。每講兩課時(shí)旁瘫，約80分鐘完成祖凫。
第一講：
1.復(fù)習(xí)第32課
2.講解生詞和句子
3.講解課文
第二講：
1.聽(tīng)寫(xiě)生詞
2.學(xué)生表演課文
3.講解語(yǔ)法
4.講解課后練習(xí)
（本教案為第一講內(nèi)容）
九、教具
本課的多媒體課件
十酬凳、教學(xué)步驟
第一課時(shí)（40分鐘）
（一）組織教學(xué)（2分鐘）
師生相互問(wèn)候惠况，組織課堂教學(xué)。
（二）導(dǎo)入（3分鐘）
之前我們說(shuō)旅行宁仔，要先想去哪兒玩稠屠，還要買(mǎi)火車(chē)篇和飛機(jī)票，現(xiàn)在我們到了要去玩的地方翎苫，我們要找地方住了权埠。讓我們一起看看，找地方住要怎么說(shuō)煎谍。
（三）生詞（20分鐘）
1.空2.終于3.死4.只要…就5.旅館
6.滿(mǎn)7.包8.地9.客人10.洗澡
11.餓12.襯衫13.椅子14.渴15.質(zhì)量
16.空調(diào)17.市18.中心19.裙子20.箱子
21.褲子22.餐廳???
1.領(lǐng)讀
2.講解
3.齊讀
4.個(gè)別認(rèn)讀
5.練習(xí)（練習(xí)冊(cè)第57頁(yè)）
（1）A：你們旅館還??????????攘蔽？
? ?B：沒(méi)有了，都????????呐粘。
（2）A：今天去參加瑪麗的生日晚會(huì)满俗，你說(shuō)我是穿??????????還是穿????????？
? ?B：穿裙子吧作岖，裙子比????????漂亮唆垃。
（3）A：我????????，有水嗎鳍咱？
? ?B：有降盹，也有茶，你喝什么谤辜？
（4）A：剛打完保齡球蓄坏，真想??????個(gè)??????。
? ?B：可以丑念，現(xiàn)在有熱水涡戳。
（5）A：這個(gè)箱子的???????????，剛買(mǎi)來(lái)就壞了脯倚。
? ?B：去商店問(wèn)問(wèn)能不能退渔彰，換一個(gè)也可以嵌屎。
（6）A：你?????????，等了你半個(gè)小時(shí)了恍涂！
? ?B：對(duì)不起宝惰，讓你久等了。
?（四）句子（15分鐘）
聽(tīng)錄音跟讀再沧。
? 1.講解
NO.239 ?你只要找個(gè)交通方便的旅館就行尼夺。
? ? ?他要找個(gè)什么樣的旅館？（交通方便的）
NO.244 ?那個(gè)包很大炒瘸，放得進(jìn)去放不進(jìn)去淤堵？
? ? ?我們可以說(shuō)“放得進(jìn)去嗎？”“放不放得進(jìn)去顷扩？”拐邪，還可以說(shuō)什么？（放得進(jìn)去放不進(jìn)去隘截？）
2.齊讀
3.個(gè)別認(rèn)讀
?
第二課時(shí)（40分鐘）
（一）第一篇課文（8分鐘）
1.聽(tīng)錄音回答問(wèn)題
大衛(wèi)扎阶、尼娜和瑪麗到了桂林，瑪麗想要什么樣的房間技俐？（只要找個(gè)交通方便的就行乘陪。）
2.教師帶讀
重點(diǎn)：（1）哎呀，累死了雕擂！
（2）只要找個(gè)交通方便的就行。
完成替換與擴(kuò)展1贱勃、2
（二）第二篇課文（8分鐘）??1.跟著錄音讀課文?
大衛(wèi)進(jìn)旅館問(wèn)房間的事井赌，讓我們看一下他和服務(wù)員說(shuō)了什么。
2.分組讀
?全班分為兩組贵扰，一組讀大衛(wèi)的話仇穗，另一組讀服務(wù)員的話。
（三）第三篇課文（8分鐘）
1.聽(tīng)錄音回答問(wèn)題
他們已經(jīng)住進(jìn)去了戚绕，瑪麗為什么喜歡這個(gè)房間纹坐？（因?yàn)榇皯?hù)很大）
2.回答問(wèn)題
如果你們找房間，要求是什么舞丛？（有熱水洗澡耘子、有空調(diào)、床很大球切、價(jià)格合理等）
3.教師帶讀
4.分組讀
?全班分為兩組谷誓，一組讀瑪麗的話，另一組讀尼娜的話吨凑。
重點(diǎn)：那個(gè)包你放進(jìn)衣柜里去吧捍歪。
?完成替換與擴(kuò)展3
?
3.那個(gè)?包你放進(jìn)衣柜里去吧户辱。
? ? ? ? ? ? 條 ?????裙子 ?????箱子
? ? ? ? ? ?條 ?????褲子 ?????包
? ? ? ? ? ?件 ?????毛衣 ?????衣柜
? ? ? ? ? ?瓶 ?????啤酒 ?????冰箱
（四）完成課后練習(xí)（5分鐘）
課本第133頁(yè)，用“只要……就”回答問(wèn)題糙臼。
（五）聽(tīng)后回答問(wèn)題（5分鐘）
課本第124頁(yè)庐镐，問(wèn)題：要坐火車(chē)的是張三還是李四？
聽(tīng)力文本：張三和李四去火車(chē)站变逃。進(jìn)去以后焚鹊，離開(kāi)車(chē)只有五分鐘了。他們趕緊快跑韧献。張三跑得快末患，先上了火車(chē)。他看見(jiàn)李四還在車(chē)下邊锤窑，急了璧针，就要下車(chē)。服務(wù)員說(shuō)：“先生渊啰，不能下車(chē)探橱，就要開(kāi)了，來(lái)不及了绘证∷砀啵”張三說(shuō)：“不行，要走的是他嚷那，我是來(lái)送他的胞枕。”
（六）語(yǔ)音練習(xí)（4分鐘）
課本第134頁(yè)魏宽，跟錄音讀腐泻。
（七）布置作業(yè)（2分鐘）
