? ? ? 當(dāng)我踏入校門的那一剎那痊银，突然感覺自己可能已經(jīng)不再屬于這里烁焙。初春的校園仍然透著一股蕭瑟之氣，只有柳樹稍稍露出點綠芽耕赘，圖書館前的草坪還在沉睡骄蝇。籃球場上人聲鼎沸操骡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能感到青春荷爾蒙在爆發(fā)彌漫九火。學(xué)校的土操場正在進(jìn)行現(xiàn)代化改造，它將永遠(yuǎn)消失在我們的視野中册招，盡管它曾經(jīng)承接了不知多少的汗水和淚水岔激。我還能準(zhǔn)確無誤地找到通往學(xué)校任何地方的任何一條路，內(nèi)心卻油然而生出一種疏遠(yuǎn)感是掰。走進(jìn)圖書館還書的時候虑鼎，我感到自己像是一個陌生人走到了別人的家中，任何人投來的目光都讓我產(chǎn)生一絲不安键痛。
? ? ? 我沒有料到兩個月前炫彩，當(dāng)我走進(jìn)一家教育培訓(xùn)公司的時候，會在不經(jīng)意間完成一次角色的轉(zhuǎn)換絮短。角色轉(zhuǎn)換開始于所處環(huán)境的變化或者對自己稱謂的變化江兢。盡管剛剛開始的時候，我不習(xí)慣“老師”這樣的稱呼丁频，內(nèi)心里依然認(rèn)為自己是一個尚未畢業(yè)的大學(xué)生杉允，“老師”這個稱呼在我的潛意識中還殘存著一絲威嚴(yán)和神圣，但是別人的不斷認(rèn)同和同儕的壓力席里，我也在無意識中認(rèn)同了自己所扮演的這一角色叔磷。當(dāng)我真正意識到這一點的時候，心態(tài)早已變化胁勺，所以走進(jìn)校園看到熟悉的面孔世澜，會感到我正在悄悄地走進(jìn)另一個世界，而他們可能還在做最后的停留署穗。
? ? ? 離畢業(yè)還有三個月的時間寥裂，我卻過早的離開校園嵌洼，不知是幸運還是不幸。離開校園便意味著我可能會丟失些什么封恰，是作為年輕人最寶貴的敏感麻养，或者是一種詩意。在校園那美麗的天空下诺舔，我覺得未來值得期待鳖昌；而坐在這間不足四平米的半透明的美其名曰辦公室的小隔間中，我覺得自己是一個囚徒低飒；穿梭在無盡的人流中许昨，我感覺自己今后十幾年的生活差不多如此。曾經(jīng)認(rèn)為如果平凡的生活缺乏升華和詩意褥赊，那就會淪為平庸「獾担現(xiàn)在這個令我感到最恐懼的詞匯，正在逐漸地變成事實拌喉。因為懼怕危險而拒絕未知的歷程速那，無疑我正在走向衰老。有時我會去翻看自己曾經(jīng)寫過的東西尿背，那個年輕人真值得羨慕岸搜觥！
? ? ? 司機是從學(xué)校西側(cè)的馬路繞道去火車站的田藐，一棟棟宿舍樓快速從我的眼前閃過荔烧，過燕虹橋的時候我還特意向窗外使勁伸伸了頭。廣播里正好放著《同桌的你》坞淮，我也隨著調(diào)子輕輕哼唱著茴晋，遠(yuǎn)處的校園不知是否還記得我這個遠(yuǎn)行人。
? ? ? 那葬在青春時光里的靈魂回窘，穿過時空阻隔诺擅，吶喊著：你所恐懼的比恐懼本身要恐懼的多。即使墨菲定律無處不在啡直，我也會拉扯著自己的命運逃離或者躲避我的恐懼烁涌。我鐘愛著作為學(xué)生時的自己，因為那個角色最真實酒觅，最有希望撮执，最像是一個生命。
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