男生從事教育,有幾點必須考慮的余耽,工資福利能否支撐以后一個家庭的生活開支,能否買得起商品房還月供苹熏,能否體面應(yīng)付社會的人情往來碟贾。我們社會給了兩性平等,而在我們的道德倫理而不是法律對男性的要求仍然很高柜裸,如是就存在悖論,在地位相等機會相等的現(xiàn)實粱锐,男人要養(yǎng)家糊口疙挺,男人要買房。如果男生選擇當(dāng)教師甘愿拿固定工資怜浅,在加上社會地位相對偏低铐然,男教師不會得到女性關(guān)注是順理成章的事情。而女性選擇當(dāng)教師情況就大不相同了恶座,教師職業(yè)穩(wěn)定搀暑,那些工資自己買點私貨也綽綽有余,一周固定的兩天休息跨琳,寒假暑假幾個月的空閑自点,這些是一些男人喜歡物色的對象條件,如果以后有孩子脉让,又是免費的輔導(dǎo)老師桂敛。
早有專家呼吁功炮,學(xué)校缺乏陽剛之氣,廣大學(xué)生缺乏勇敢擔(dān)當(dāng)將會給中國的未來帶來負面影響术唬。