【1】從Unit 3testA學(xué)到的概念:隨著花草松木的生長薄辅，時間不斷的向前走猎提。身邊的人可能會離自己遠去踊挠，但愛和記憶不會死去啡专，會一直保留下去，留在我們的內(nèi)心深處霍衫。
【2】從文章中學(xué)到怦然心動的單詞:
pine? n.松樹
alarmingly? ad.使人驚恐的
sturdy? a.堅實的
accomplishment? n. 才能
sent? n.氣味
mow? vt.割
inquiry? n.查詢
acquaint? vt.使某人了解
【3】文章中最喜歡的一句話:Each year of their growth seened to match our increasingly close relationship and the deepening love we had for each other.每一年松樹的生長似乎象征著我們之間感情的更加親密以及我們之間愛的加深套才。
【4】學(xué)習(xí)中遇到的困難:
精讀:段落多了以后就不能連貫，時態(tài)的原因?qū)е聦ξ恼掠械牡胤嚼斫忮e誤慕淡，
視聽:聽到的詞不能找到對應(yīng)詞匯，聽不懂大意沸毁，跟不上它說的速度峰髓，反應(yīng)時間長。不能對接息尺。
【5】語伴給我的建議:口型和語速不能兼顧的原因是讀的不夠携兵；背單詞可以根據(jù)發(fā)音，先擺口型后發(fā)音
【6】我的一些其他感受和經(jīng)驗:1感受到了聽力的重要性搂誉，讀的不準(zhǔn)徐紧，聽到的也就有誤差了，所以口語很重要炭懊，然而卻是我們以至于所有人忽略的一個點并级。2閱讀不僅僅是任務(wù)驅(qū)動，更應(yīng)該是興趣所向侮腹。
【7】下次學(xué)習(xí)的努力方向:1復(fù)習(xí)前段時間背過的單詞
2熟讀testA
3聽Unit3音頻? ? 加新聞材料http://m.iciba.com/listen.html
4每晚一篇快速閱讀嘲碧，慢慢實現(xiàn)英文與實物的對接，從而過渡掉中文父阻。（打個比方愈涩，說到football我們得想到足球場上的那顆足球，而不總是先翻譯成足球加矛，再想到足球的樣子…）
【8】關(guān)于上周計劃完成情況：背單詞履婉，快速閱讀完成聽音頻完成，感覺收獲很大斟览，進步卻不明顯毁腿，但沒有讀課文，原因，沒有時間和空間狸棍，決定把這一塊兒放到周六下午身害。
【9】6周時間我的收獲:又重新認識和認識了不少單詞，和句法草戈。具有較大突破的是發(fā)音塌鸯。閱讀更加順利了。
問題:聽力停滯不前唐片，內(nèi)心一籌莫展丙猬。。费韭。
展望:帶著興趣茧球，一步一個腳印? .I am almost there.
