文/一月木水
那天經(jīng)過小區(qū)路口待牵，看到一個老爺爺提著一籃核桃站在原地眼神慌張的四處找尋著身影喇勋，等我進了小區(qū)，聽見身后的吵雜聲音川背，才發(fā)現(xiàn)是那個賣核桃的老爺爺跟保安慌張的解釋著什么。走近聽了聽膨更，原來小區(qū)有人拿了一張一百元假鈔買了一斤核桃缴允，老人想進到小區(qū)里找給他假鈔人，可保安不讓進练般。
老人一邊祈求，一邊帶著哭腔說：“一斤核桃就掙兩塊二缩功，一筐賣完也不夠找她的那些都办，你讓我進去找找吧×斩ぃ”
剛巧一中年女人出現(xiàn)在門口歌懒，老爺爺大喊：“就是她！”
女人急了：“說啥呢！說啥呢且改！不是我說的板驳，農(nóng)村人就是農(nóng)村人，青紅皂白都分不清若治，我是看你可憐才光顧你生意，你還倒打一耙端幼！”
老爺爺強忍著眼淚：“你看我一天就收了一張一百元，所以記得清是你此熬，你可能給錯了洽蛀，要不你給我換一張好不？”
女人上下瞟了眼老爺爺：“又不是我給你假幣峡碉，我為什么要給你換驮审！你這是碰瓷兒！”
老爺爺急了疯淫，剛想用手抓住女人胳膊，但看到自己剝核桃剝的黑漆漆的手未斑，又縮了回來說币绩；“我是讀書少，不如你們城里人缆镣，可我老實，不編瞎話董瞻！”
中年女人不甘示弱伸著指頭指著老爺爺鼻子開罵寞蚌，人越來越多，有好心人塞給老爺爺一百元，老爺爺也不要挟秤，擰著一股勁兒壹哺，非讓女人給他換錢。最后女人依舊沒換煞聪，轉身進了小區(qū)斗躏，老爺爺坐在門口逝慧，一邊哭著昔脯，一邊剝著核桃，看熱鬧的有幾個人買了核桃笛臣，都沒讓老爺爺找零云稚。老爺爺一邊哭一邊說：“都是讀書人沈堡，咋就這么不一樣呢静陈！”
我猜想老爺爺也許沒做過買賣，沒讀過書诞丽，否則在他眼里讀了書的人就是好人鲸拥，有文化的人就會講道理呢？現(xiàn)代社會僧免，所謂圣賢書卻沒造就高素質人才刑赶，這才是常態(tài)！
我想起挺久前看到網(wǎng)絡上一個留言懂衩，寒風刺骨的冬天撞叨，有個老人在天橋賣拖鞋，好不容易看到有人想買浊洞，高興的介紹自己的拖鞋有多結實牵敷，看的人就故意說，那你拽拽我看看法希，老人就用力拽了拽枷餐，那人又說再用力，再用力點苫亦，“啪”的一聲拖鞋被拽斷了毛肋。老人懵懵的看著拖鞋，前面起勁喊用力的人捧腹大笑著觉，樂呵樂呵的就走開了村生。老人一屁股坐地上就哭了。
素質的高低不是看你進到高級酒店飯店的儀態(tài)禮貌饼丘，最基礎的存在是你是否一顆同情心趁桃，素質有時就是善良！
一個不愿意把煙頭隨意扔地上的人，他考慮的可能是環(huán)衛(wèi)工人的幸苦卫病。
一個可以在公交車讓座的人油啤，他考慮的可能是老人身體狀況。
一個在公共場合不會大聲喧嘩蟀苛，小聲溝通的人益咬，他考慮的是會不會給人造成不便。
每一個高素質的體現(xiàn)帜平，其實都在為他人行方便幽告，站在可站角度，理解他人感受裆甩，做出最合適的舉止冗锁。
為什么十幾年的教育卻沒能教育出高素質人才，很簡單嗤栓，我們所接受的教育往往只是不可以冻河，卻沒有人說為什么不可以。例如不要隨手亂扔垃圾茉帅，就如程序化設置在我們腦海里叨叙。也就是說學校教了如何做，卻忘記說為何這樣做堪澎，知識沒有建立在心智之上擂错，所有的東西都成了表面功夫。所以讀書與素質其實并不是并列關系全封。
素質與身份也無關聯(lián)马昙，我曾在下雨天看到一個上班族從小黃車跟前走過不小心刮蹭到車，導致小黃車一大排像多米諾骨牌一樣倒了刹悴，路上人來人往沒有人靠近行楞，后來還是一個乞討老人把車一個個扶起，心里猛生感動土匀，不知道這樣的善良又是否他曾感受過子房。
我也見過小區(qū)門口某狗留下一坨糞便，所有人都繞道而走就轧，一個穿著精神西裝筆挺的中間男人低著頭仔細擦拭糞便证杭，那一刻覺得那大叔真酷！
一個真正善良的人妒御，即使沒有讀書解愤，他也會顯現(xiàn)出好的素質，不給別人添麻煩乎莉，站在對方角度考慮送讲，這就是素質奸笤。
在善良的基礎上有了感恩之心就會呈現(xiàn)出高素質，懂感恩之人便會將善良傳遞哼鬓。
