腦海里一直記得父母教導(dǎo)我要行的正。小的時候并不懂得這句話签杈。
爸媽的工作性質(zhì)算是個體卻沒有個體戶那樣的收益瘫镇，身邊好多人說包括親人都有半開玩笑的嘲諷過他們的事業(yè)，那樣一個年代那樣一群人的思想是我們扭轉(zhuǎn)不了的答姥。我從未因?yàn)檎l的話而自卑過铣除，也不覺得職業(yè)有貴賤，因?yàn)槲铱吹搅烁改傅膱詮?qiáng)鹦付，他們努力的為自己的生活制造希望尚粘。他們算是走社會的人，他們有自己的原則敲长，他們的世界觀里 " 誠信 , 道義 "最重要郎嫁，雖然也被身邊的朋友傷過，但是這條原則始終不違背祈噪。
我從大二開始一對一家教泽铛，到現(xiàn)在也有10年了，大學(xué)畢業(yè)回了自己的家鄉(xiāng)辑鲤，機(jī)緣巧合也開了自己的輔導(dǎo)班盔腔，在我的思想里教不是盲目的補(bǔ)課，所以我的輔導(dǎo)班算是全程一對一自習(xí)室月褥，這是我對教這個字的理解弛随，大多數(shù)家長決得孩子不會是聽不懂或是老師講的不明白，但是這兩點(diǎn)只占一小部分原因宁赤，大部分原因是絕大多數(shù)學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的自控力和持之以恒的學(xué)習(xí)的精神舀透。
這兩個問題之所以存在，尤其是在小學(xué)和初中階段礁击，主要原因是家長沒時間陪孩子全程學(xué)習(xí)盐杂，即使有家長能全程陪伴起到監(jiān)督作用但仍然由于自身的文化水平而不能起到指導(dǎo)作用逗载，更或者有的家長連自己孩子寫的是什么都不懂。
我的自習(xí)室就解決我認(rèn)為阻礙孩子學(xué)習(xí)的這些原因链烈。然后找到可以講解的老師一起給孩子們輔導(dǎo)厉斟。
16年9月份，我找招老師的時候遇到了同一個小區(qū)的鄰居强衡，她主動打電話說要應(yīng)聘老師擦秽，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，有空閑時間想做這個兼職漩勤，一個女生感挥，上班幾年了。試講一天以后打電話給我說 "如果決定我不行越败，我可以免費(fèi)給孩子們講題触幼，就當(dāng)是鍛煉自己，因?yàn)楣ぷ鞑幻糠桑幌朐诩议e著 "我覺得這是一個有夢想的人置谦，每一個人的夢想都值得被尊重，所以因?yàn)檫@句話引狼入室亿傅。
在我這幾個月以后媒峡，慢慢的熟悉了我的教學(xué)理念，然后她開始實(shí)施自己的計劃和施展心機(jī)葵擎。她知道我是不招生的谅阿，我這里的學(xué)生都是家長們互相介紹來的，因?yàn)槌煽冇匈|(zhì)的飛躍酬滤，所以家長都是奔著這個來的签餐。
我們城市的這個有關(guān)教育的大環(huán)境也挺嚇人的，我周圍靠低價招生或者靠發(fā)傳單招生的補(bǔ)課班黃了不知道有多少敏晤，因?yàn)閷W(xué)校老師自己也開小班課贱田，課后也開晚自習(xí)（家里有初中生的家長一定有同感），這就相當(dāng)于對這個領(lǐng)域進(jìn)行壟斷了嘴脾。
12月份開始這個小女生便偷偷每天用手機(jī)拍一張在我在補(bǔ)課的照片男摧，然后給學(xué)生講題的時候向?qū)W生要qq號碼。她抓住了孩子們愛玩的天性译打，然后知道這是一個網(wǎng)絡(luò)時代耗拓，孩子們是網(wǎng)絡(luò)信息的傳播者，每天在學(xué)習(xí)的時候偷偷給孩子們用手機(jī)奏司，然后給他們照像乔询，美圖，然后發(fā)到空間跟孩子們互動韵洋。這些我都是17年才知道的竿刁。
我在學(xué)習(xí)的時候是不允許孩子們玩手機(jī)的黄锤，對孩子來說，一切都可以成為誘惑食拜，一切都比學(xué)習(xí)有趣的多鸵熟。
這個老師1月份便開始籌備開辦自己的托管班，招生的途徑就是以我班里的學(xué)生為主负甸。方式嗎流强？當(dāng)然是qq。我并不是不知道如何同學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情呻待，我只是不想把教這件事變成商業(yè)打月，不想用這種自己看不起的手段，我希望我教過的孩子在未來歲月看到我蚕捉，還能主動來跟我說“您還記得我嗎奏篙，您以前教過我的 ”我覺得這并不應(yīng)該是劇本，而是一生匆匆而過后至少應(yīng)該給自己的感動鱼冀。
這個老師很成功报破，這是她自認(rèn)為的成功。孩子們并不知道這是精心策劃好的千绪，我這有幾個孩子已經(jīng)去上課了。違背道德并不違法梗脾，但是你不懂得為什么中國人的形象那么糟糕荸型？為什么我們這一代仍然沒有改變？
盼盼跟我說人能健康快樂的活在世上不容易(因?yàn)樗恢北晃覆±_)炸茧，不管你曾經(jīng)做過什么瑞妇，不違背自己的初衷便好。我們說白了都是社會的底層連中產(chǎn)都不算梭冠，但畢竟來世上走這一回辕狰，不要為了錢不斷放棄自己的底線，誠信和道義永遠(yuǎn)都是做人應(yīng)該有的最低準(zhǔn)則控漠。
我總跟孩子們說一句話蔓倍，學(xué)習(xí)好與不好，是擅長與不擅長盐捷，努力與不努力的綜合結(jié)果偶翅，但是做人跟這些都無關(guān)。你在這個世界的第一個角色是這個社會上的一個人碉渡，首先要學(xué)會做人聚谁。
希望你不要為了自己的利益用網(wǎng)絡(luò)坑了孩子們，為人師表滞诺，先做人為好形导。近朱者赤近墨者黑环疼，孩子們是中國未來的希望，不要帶壞了他們朵耕。
去過日本的人一定向往日本干凈的街道炫隶，有序的交通，高品質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和感謝陌生人給過的幫助憔披，我曾問盼盼等限，我說你覺得中國什么時候會像日本一樣，他說我們的子孫會慢慢實(shí)現(xiàn)的芬膝，他們有比別的國家的人民更好的涵養(yǎng)的時候望门，我們便是最強(qiáng)大的。
