1，對(duì)生命狀態(tài)這件事加深了印象适刀。
我理解好的生命狀態(tài)是：聚焦自己喜歡的事和應(yīng)該做的事秤朗，不管對(duì)誰(shuí)都不抱怨，不指責(zé)笔喉，最大限度的發(fā)揮自己的價(jià)值取视，用好的情緒、行為影響周圍的人（尤其是老倪[呲牙]）然遏，就像老師說(shuō)的贫途，活成一束“暖暖的光”！
2待侵，時(shí)刻記住要保持安靜丢早！
保持安靜，這一條我做的還不夠秧倾。因?yàn)榭傋銮嗌倌曜稍兊木壒试乖停苋菀子龅竭@樣的家長(zhǎng)：孩子已經(jīng)出問(wèn)題了，他們還意識(shí)不到自身學(xué)習(xí)的重要性那先，仍然指責(zé)孩子农猬。這樣的時(shí)候我就有點(diǎn)安靜不了了，和他們溝通時(shí)說(shuō)話就有點(diǎn)急售淡，一急就容易影響溝通的結(jié)果了斤葱。
這是我的問(wèn)題慷垮，我要記住時(shí)刻保持安靜。不管家長(zhǎng)目前是什么樣的認(rèn)知揍堕，我都要認(rèn)清我的目標(biāo)料身，保持安靜，不能急躁衩茸，緩步前進(jìn)芹血。
3，學(xué)到了兩個(gè)重要的實(shí)操流程楞慈，一個(gè)是對(duì)不想學(xué)的孩子幔烛。一個(gè)是對(duì)想學(xué)但學(xué)不好的孩子（天龍八部），學(xué)了還要在工作中運(yùn)用囊蓝。多用才能熟練饿悬。
