學(xué)員問：
我想問一下泛释，“順者為孝”是應(yīng)該做的滤愕。但有時(shí)候老人的想法、做法并不對(duì)怜校，你不依著他间影，他就生氣，就會(huì)和別人說(shuō)這說(shuō)那茄茁，或者自己哭魂贬。作為子女該怎么辦巩割？
張渭廉先生答：
答：“順者為孝”，這話說(shuō)得有道理付燥，可是宣谈，人家說(shuō)的是“順者”。
我們經(jīng)常說(shuō)键科，對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)闻丑，我們要學(xué)習(xí)這種精神，而不要執(zhí)著于文字勋颖。
怎么樣孝順嗦嗡？我們完全可以提出一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn)：讓老人健康，讓老人快樂饭玲，讓老人幸福侥祭。這樣的子女才是孝順的。
相反茄厘，一味地去順從就是孝順嗎卑硫？在我們眼里，這種是標(biāo)準(zhǔn)的“愚孝”蚕断。
你有了智慧欢伏，有一百種辦法來(lái)對(duì)待你剛才說(shuō)的這種情況。相反亿乳，你沒有智慧硝拧，非要去遵從表面上的那幾個(gè)字，那你怎么做都是錯(cuò)的葛假。
咱們學(xué)習(xí)古人障陶，要學(xué)習(xí)古人的精神。
老人有時(shí)候就跟小孩一樣聊训，老人生病其實(shí)就是為了戰(zhàn)勝孩子抱究、戰(zhàn)勝自己。很可悲带斑，很多老人生病都是這樣鼓寺。子女該怎么辦？
我曾經(jīng)碰到一個(gè)這樣的學(xué)員勋磕，他認(rèn)為他以前就是個(gè)孝子妈候，參加了咱們的學(xué)習(xí)后，他才知道根本不是挂滓。
他以前就是你說(shuō)的這種“孝順”：陪他的父母到醫(yī)院去看病苦银。
他有四個(gè)老人：他自己的父母和他媳婦的父母。一年只要是父母有病，他都要堅(jiān)持自己陪床幔虏。
他說(shuō)好幾次他都站在醫(yī)院的那個(gè)窗戶旁想朝下跳纺念，因?yàn)樗纯嗔恕Ｋo自己設(shè)立了過高的目標(biāo)想括，而老人并沒有因此獲得健康柠辞。
對(duì)待疾病或者對(duì)待老人，不能執(zhí)著于這樣幾個(gè)字啊主胧。
“順者為孝”，咱們要學(xué)習(xí)這種精神习勤，我們應(yīng)該去照顧老人踪栋，應(yīng)該讓老人更健康，這才是我們的目的图毕。一味地順從夷都，這就是孝順嗎？
肯定不是予颤，這不用說(shuō)囤官。老人真正需要的是什么？這是一整套觀念蛤虐。關(guān)于對(duì)待老人党饮，我們會(huì)在面授課程的最后才講。
沒有前面對(duì)健康的態(tài)度驳庭、對(duì)疾病的態(tài)度刑顺，沒有對(duì)人生觀的顛覆，我直接說(shuō)穿這種觀點(diǎn)饲常，我估計(jì)很多人接受不了的蹲堂。
