總結(jié)
我的目標崗位是產(chǎn)品經(jīng)理跷乐，我理解的產(chǎn)品的工作內(nèi)容分為三部分：
做什么（界定需求與排優(yōu)先級）
怎么做（流程與原型設計、產(chǎn)出文檔）
做出來（團隊協(xié)作趾浅、確保實現(xiàn)愕提、數(shù)據(jù)監(jiān)測持續(xù)迭代）
我的優(yōu)勢：較強的邏輯分析能力、數(shù)據(jù)分析能力皿哨、執(zhí)行力浅侨、學習能力、團隊溝通協(xié)作能力往史、創(chuàng)造力仗颈、產(chǎn)品設計能力。
我的劣勢：對行業(yè)產(chǎn)品了解不夠深入椎例、把控需求能力不足挨决、對產(chǎn)品實現(xiàn)過程不了解、缺乏項目經(jīng)歷订歪。
因此未來我需要：
深度思考行業(yè)與產(chǎn)品：體驗各類APP脖祈、關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)大事、泡知乎或PMCAFF刷晋，深入思考并產(chǎn)出盖高。
上手去做：準備產(chǎn)品相關(guān)作品、進行實習
產(chǎn)品都要做什么眼虱？
產(chǎn)品崗負責通過界定產(chǎn)品與推進實現(xiàn)的方式持續(xù)管理產(chǎn)品喻奥。
我把產(chǎn)品的工作內(nèi)容分為三部分：做什么、怎么做捏悬、做出來撞蚕。
首先是做什么，產(chǎn)品需要通過用戶分析过牙、產(chǎn)品調(diào)研甥厦、需求分析纺铭、數(shù)據(jù)分析的手段界定產(chǎn)出明確的需求以及優(yōu)先級排序。
其次是怎么做刀疙，根據(jù)界定的需求進行功能的流程設計舶赔、原型設計，進行產(chǎn)品規(guī)劃谦秧，產(chǎn)出產(chǎn)品需求文檔PRD竟纳。
最后是做出來，與設計油够、運營蚁袭、技術(shù)等崗位溝通合作，進行排期石咬，推動項目，確保產(chǎn)品高質(zhì)量實現(xiàn)卖哎。上線后進行數(shù)據(jù)監(jiān)測鬼悠，持續(xù)迭代，持續(xù)循環(huán)這三個步驟亏娜。
在整個業(yè)務線目標崗位所處的位置焕窝？
產(chǎn)品崗處在業(yè)務線的上游，并且工作貫穿整個產(chǎn)品的生命周期维贺。由產(chǎn)品來界定產(chǎn)品它掂、進行初步設計之后，交由其他職能進行實現(xiàn)溯泣，并且需要持續(xù)溝通虐秋、把控整個實現(xiàn)過程。
因此垃沦，產(chǎn)品需要具備多項能力客给，需要極強的洞察力來界定產(chǎn)品、需要一定的設計能力進行初步設計肢簿、需要溝通能力各崗位的一些基礎知識確保實現(xiàn)靶剑。
要勝任崗位需要具備的能力？
從JD中解讀
頭條產(chǎn)品經(jīng)理
要求：把控需求池充、提出產(chǎn)品方案桩引、數(shù)據(jù)分析能力、項目推動能力收夸、團隊溝通能力坑匠、邏輯思維能力、重度APP控咱圆、學習能力笛辟、執(zhí)行力
加分項：實習經(jīng)歷
虎牙直播產(chǎn)品經(jīng)理（從JD中看出偏向內(nèi)容運營功氨、用戶運營）
要求：把控需求、內(nèi)容與活動策劃手幢、產(chǎn)品規(guī)劃捷凄、產(chǎn)品運營、用戶運營围来、運營數(shù)據(jù)分析跺涤、團隊溝通能力、掌握原型工具监透、文檔撰寫能力桶错、表達能力、執(zhí)行力胀蛮、了解行業(yè)與產(chǎn)品
愛奇藝產(chǎn)品經(jīng)理
要求：邏輯能力院刁、把控需求、解決問題能力粪狼、了解產(chǎn)品實現(xiàn)（需求調(diào)研退腥、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品發(fā)布）流程
滴滴（客戶端再榄、策略狡刘、后臺）
要求：解決體驗問題、文檔撰寫能力困鸥、團隊溝通協(xié)作能力嗅蔬、自驅(qū)力、同理心疾就、邏輯思考能力澜术、創(chuàng)造力、對移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的理解虐译、對出行產(chǎn)品有興趣
加分項：一線互聯(lián)網(wǎng)公司實習
騰訊產(chǎn)品策劃/運營
要求：對開發(fā)瘪板、測試、運營漆诽、設計有一定了解侮攀、邏輯分析能力、執(zhí)行力厢拭、創(chuàng)造力兰英、文字能力、溝通能力
加分項：開發(fā)過個人產(chǎn)品并有一定影響供鸠、全國互聯(lián)網(wǎng)大賽三等獎以上畦贸、互聯(lián)網(wǎng)公司實習經(jīng)歷、學校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品項目
百度產(chǎn)品經(jīng)理
要求：把控需求、功能設計薄坏、團隊協(xié)作趋厉、數(shù)據(jù)分析、跟進用戶反饋胶坠、注重細節(jié)君账、溝通和協(xié)作能力、數(shù)據(jù)分析
都提到的能力有：
需求把控能力沈善、邏輯分析能力乡数、團隊溝通協(xié)作能力、對行業(yè)產(chǎn)品的熱愛
提到比較多的能力有：
解決問題能力闻牡、數(shù)據(jù)分析能力净赴、產(chǎn)品設計的能力、學習能力罩润、了解實現(xiàn)流程玖翅、創(chuàng)造力
加分項：相關(guān)實習、競賽經(jīng)歷割以、項目經(jīng)歷
推薦一篇相關(guān)知乎問答產(chǎn)品經(jīng)理對產(chǎn)品實習生的期待是什么烧栋？
數(shù)據(jù)甄別和解讀能力
抽象需求和具象產(chǎn)品的能力
構(gòu)建產(chǎn)品原型的能力
資源獲取和組織能力
平衡產(chǎn)品各項特性的能力
產(chǎn)品持續(xù)優(yōu)化和提升能力：好產(chǎn)品，改出來
持續(xù)創(chuàng)新的能力：至關(guān)重要的能力
我的優(yōu)劣勢
優(yōu)勢
邏輯分析能力拳球、數(shù)據(jù)分析能力：在前一份實習中負責企業(yè)內(nèi)部辦公工具產(chǎn)品的用戶拉新，通過對用戶日訪問時長珍特、訪問次數(shù)祝峻、留存率等數(shù)據(jù)的分析，結(jié)合用戶反饋與用戶調(diào)研扎筒，分析出新增用戶的流失原因在于對產(chǎn)品用途的認識不足和沒有伙伴可形成協(xié)同辦公莱找。據(jù)此對應更改了推廣文案，并提出了相應的新用戶邀請方式優(yōu)化建議嗜桌，最終得到實現(xiàn)奥溺，在推廣的3個月時間內(nèi)覆蓋40%的員工。
執(zhí)行力：學期開始定下了減肥的目標骨宠，并將這件事拆解為一周3次以上運動與精準計算飲食浮定，堅定每日執(zhí)行不間斷，已成功瘦了8斤层亿。有列每日清單的習慣桦卒、使用番茄工作法，列的清單事項基本都能完成匿又。
學習能力：在完成學校的測繪實習任務時方灾，一個星期之內(nèi)零基礎學會了CAD，并產(chǎn)出了圖紙，其他的同學平均花費的時間是我的2倍裕偿。
團隊溝通協(xié)作能力：與一同支教的朋友一起線上運營了公益組織洞慎，負責公眾號團隊，一開始時線上合作的溝通時間少嘿棘、溝通不正式劲腿、責任感不強。通過會后的視頻聊天調(diào)動團體積極性蔫巩、多溝通培養(yǎng)感情的方式提升大家對工作的積極性谆棱，固定2周一會的頻次和固定時間，開會只說重點圆仔、會后匯總交付物與節(jié)點的方式明確任務與ddl垃瞧，提升了團隊溝通與協(xié)作效率。
劣勢
對行業(yè)產(chǎn)品的了解：對行業(yè)的跟蹤分析還比較淺坪郭，需要持續(xù)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)大事與分析文章个从，多多使用課程中學到的視角思考并且自己嘗試撰寫輸出。
把控需求能力：需要廣泛體驗產(chǎn)品歪沃，對產(chǎn)品進行深入思考并輸出嗦锐。每天在知乎、PMCAFF等網(wǎng)站上交流沪曙、討論奕污、思考。
產(chǎn)品設計能力：落實到最優(yōu)方案的能力液走，需要通過案例拆解碳默、實際設計的方式提高
對產(chǎn)品實現(xiàn)過程的了解、項目經(jīng)歷：通過找實習缘眶，從實戰(zhàn)中加深了解嘱根。
表達能力：講解自己的產(chǎn)品思路與觀點的能力
未來需要做的
對行業(yè)產(chǎn)品的了解：持續(xù)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)大事并進行思考
把控需求能力：廣泛體驗產(chǎn)品，思考并輸出巷懈，與其他人交流
產(chǎn)品設計能力：調(diào)研已有產(chǎn)品该抒、設計新的功能點
對產(chǎn)品實現(xiàn)過程的了解、項目經(jīng)歷：通過找實習顶燕，從實戰(zhàn)中加深了解凑保；了解基礎技術(shù)常識
表達能力：嘗試把自己的產(chǎn)品思考講出來
