今天聽了二年級和四年級的兩節(jié)科學課喘鸟，為兩位老師點贊橡卤！
張老師執(zhí)教了二年級《各種各樣的天氣》一課盈罐。這堂課非常貼近同學們的生活榜跌，授課伊始，張老師便通過視頻的方式激發(fā)起學生的濃厚興趣盅粪，課上钓葫，教師以孩子的學習力為核心，通過小組討論票顾、交流描述等方式础浮，讓孩子了解各種天氣現(xiàn)象，并根據(jù)常見的四種天氣特征來辨別天氣库物，在讓孩子互相思辨霸旗、討論天氣的利弊。每個環(huán)節(jié)戚揭，設計精巧诱告，銜接自然流暢，孩子樂學更愛學民晒。
李老師執(zhí)教四年級上冊《測量肺活量》一課精居。她通過創(chuàng)設“東明馬拉松”情境，引出課程主題潜必，讓學生興趣盎然參與到實驗活動中靴姿。環(huán)環(huán)相扣的動手活動讓學生探究興趣十足。學生在實驗中收集數(shù)據(jù)磁滚，分析數(shù)據(jù)佛吓，尋找證據(jù)宵晚，師生共同探究“一口氣”有多少的秘密，呈現(xiàn)了基于新課標培養(yǎng)學生探究實踐能力的生動課堂维雇。
