? ? ? ? 我在很小很小的時候，就聽說過這樣3個偉大的人生哲理問題。
? ? ? ? 我是誰熟嫩？我從哪里來？要到哪里去懂鸵？
? ? ? ? 小時候覺得，問這個問題的人好傻呀醉途，我不就是張樂天嗎矾瑰，我從我媽肚子里來，有人被從垃圾堆里撿來隘擎，死后就到墳墓里去啊殴穴。結果長大后的很長一段時間里，我都認為我的理解十分正確。
? ? ? 直到這次寫作文采幌，我又對我的理解有了新的認識劲够，我想，我的大腦支配著我的肉體來到了這個學校上學休傍，就像電腦程序支配著機器一樣征绎，我接受著大腦的支配在學校里生活學習。與同學們交流磨取，上課學習功課人柿，填補大腦的不足和程序缺點。
? ? ? 有時忙厌，我想我是一個機器人凫岖，由大腦程序支配，在學校里學習逢净，與同學交往哥放，在學校的任務就是學習各門功課，各種知識爹土。在學校的生活就是一條不斷反復的運作線路甥雕，不停工作，每天來到學校胀茵，學習知識社露，離開學校，復習知識宰掉，日復一日呵哨，年復一年?所以我認為自己是個機器人赁濒。
? ? ? 有時轨奄，我認為我是一個普通的小孩子，在度過無憂無慮的童年生活拒炎，做父母聽話的好寶寶挪拟，和同齡孩子一起玩耍，度過一個美好击你，充滿樂趣的童年玉组，然后長大變成大人。所以丁侄，有時我認為我自己是一個無憂無慮的小孩子惯雳。
? ? ? 有時，我覺得自己是一個努力學習的小學生鸿摇，在學校用功學習石景，認真聽老師講課，積極回答問題，做好一個小學生應有的和應該做的事潮孽，我僅僅只是一個小學學習階段的小學生揪荣，我應該盡好我的學生學習義務。 所以往史，我有時覺得自己只是一個小學生仗颈。
? ? ? 有時，我覺得自己是國的花朵祖國的希望椎例，在祖國母親的養(yǎng)育下成長挨决，長大后為祖國出一分力。有時订歪，我是一個人見人愛的淘氣包凰棉，成天嘻嘻哈哈，玩的不亦樂乎陌粹。有時撒犀，我覺得我是老師的好學生，聽老師的話掏秩，認真完成老師布置的任務或舞，尊重師長?有時，我認為自己是一名社會的好少年蒙幻，學習雷鋒映凳，不亂丟垃圾，遵守社會的紀律?
? ? ? 有時……有時……有時邮破，我甚至覺得我什么也不是诈豌，就象有那一句話，世上本沒有路抒和，但走的人多了矫渔，也便成了路，那樣摧莽，世界上本沒有孩子庙洼，少年，老師镊辕，機器人等事物?其實世界上什么也沒有油够。都是人們的發(fā)明創(chuàng)造，改變了一切征懈，創(chuàng)造了一切石咬，又給一切命的名。
? ? ? 我是誰卖哎？這個問題十分偉大鬼悠。
