轉(zhuǎn)眼間筛璧，我們的小小繪本故事會已經(jīng)舉辦了5個月了稻据。由藝飛媽發(fā)起的這個活動越來越受歡迎矾利，有越來越多附近的媽媽加入我們脓杉，還有其他地區(qū)的媽媽們看了我們的活動照片之后也反映想舉辦類似的活動。
在此到旦，我們做一個小小的記錄和總結(jié)旨巷，希望新加入的媽媽們更好的理解活動的初心，也給想要在自己家附近發(fā)起故事會的媽媽們做參考添忘。
繪本故事會活動形式
時間： 周末晚上 7:30 - 8:30
地點： 主辦家庭輪流做場地
適合年齡： 2-4歲/3-5歲
參與人數(shù)： 3~4開始采呐，上限10對 孩子+家長
內(nèi)容： 繪本故事講述 (2-3個故事，20-30分鐘) +自由活動 (一起下樓玩/在家玩玩具/吃水果點心）
形式： 免費+ 主講媽媽/家庭每周輪流
舉辦繪本故事會的初心
這個故事會最初是為了解決幼兒園入學(xué)和集體生活的一系列問題來舉辦的昔汉，故事會只是一種形式懈万。我們想解決的問題包括以下這些方面：
- 這個年齡的孩子們到了從家庭生活到學(xué)校集體生活過渡的時間段，需要一個契機來適應(yīng)靶病。家長們送孩子入園并且觀察孩子的社交行為的時間只有1-3天比較倉促会通。
- 剛加入集體活動的孩子往往不理解“學(xué)校規(guī)則”“課堂秩序”，上課坐不住娄周，對老師的指令充耳不聞涕侈。家長需要一個機會引導(dǎo)孩子理解規(guī)則和秩序。
- 不同性格的孩子可能對集體活動接受度不同煤辨，有些孩子會不樂意參與或者因為未知而害怕參與集體活動裳涛。
- 家庭環(huán)境中豐富的資源和幾乎無競爭的環(huán)境讓孩子很難理解/適應(yīng)剛?cè)雽W(xué)期面對的輪流用玩具/書等資源的規(guī)矩。學(xué)校孩子多众辨，老師也只能在沖突升級時介入端三，家長很少有機會可以引導(dǎo)孩子。
- 公共圖書館的繪本故事會一般針對懂規(guī)矩的大孩子鹃彻，要求孩子比較會配合郊闯，可以安靜守秩序，不方便家長從零開始引導(dǎo)孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣或引導(dǎo)參與集體活動蛛株。
- 同一家長的故事講述風(fēng)格团赁，語言習(xí)慣基本固定，家里的繪本量和涵蓋方向有限谨履。
綜上所述欢摄，整個繪本故事會真正想達到的目的是（漸進式目標(biāo)）：
- 理解什么是集體活動 => 不畏懼集體活動 => 主動參與集體活動
- 營造閱讀環(huán)境 => 體會閱讀的樂趣 => 養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣
- 見識更豐富的繪本內(nèi)容/語言/形式 => 開拓新的興趣方向，適應(yīng)新語言
- 體驗規(guī)則和秩序 => 遵守規(guī)則和秩序 => 創(chuàng)造并維護秩序
- 感受資源限制和沖突 => 適應(yīng)/解決限制和沖突 => 共享/輪流使用資源
當(dāng)然還有很多其他好處笋粟，比如減輕上學(xué)的焦慮（上學(xué)和周末見到一樣的小伙伴）怀挠，認(rèn)識更多的新朋友，可以共享/交換一些資源（書籍矗钟，玩具等等）唆香，家長可以組織更多形式的集體活動。以上這些就是活動的出發(fā)點啦吨艇。
如果你們也有一樣的需求和希望達到類似的目的躬它，那么我們的小小故事會形式就很適合復(fù)制喲。
那么东涡，決定要在家附近也開始小小繪本故事會冯吓，把家變成繪本館的話，
要注意些什么呢疮跑？
千里之行组贺，積于跬步
請從小開始，從周邊近旁的人開始祖娘。雖然我們現(xiàn)在有十多個孩子和媽媽失尖，但是剛開始的時候是從3~4個孩子開始的。孩子們是住在附近的鄰居，年齡接近掀潮，或同樣剛上幼兒園一起大哭的同學(xué)菇夸，平時就有交集。從臨近的媽媽們和孩子們開始仪吧，孩子們之間有沖突或者主持媽媽家里有事情需要臨時改變都可以輕松協(xié)調(diào)庄新，同時也方便輪流講故事的進行。小范圍穩(wěn)定后可以慢慢添加新朋友薯鼠。
和孩子做好心理建設(shè)
孩子的行為離不開家長的引導(dǎo)择诈。
作為客人 去其他人家參與活動，媽媽可以在活動前和孩子說明活動的情況出皇，讓孩子知道即將要發(fā)生的一切羞芍，并且及時調(diào)整引導(dǎo)。年齡跨度特別大的孩子要參與的話郊艘，更要注意涩金。 比較大的成熟的可以引導(dǎo)他們作為榜樣，鼓勵參與互動回答問題暇仲；比較小的則著重在體會氣氛步做，孩子無法認(rèn)真聽故事也不要緊，但是盡量不破壞氣氛奈附。 雖然孩子行為的隨機性是客觀存在的全度，但是大人還是要及時調(diào)整，不要放任不管斥滤。
作為主辦方 則要和孩子溝通到：會有小朋友要來一起聽故事将鸵，玩玩具的情況。這樣比較可以避免孩子一時無法接受大量新人佑颇，進家共享玩具和大人的關(guān)注顶掉，而出現(xiàn)崩潰或強烈負(fù)面情緒。
共享互助的心態(tài)
這是免費的活動挑胸，也是共享互助的活動痒筒。不要把它當(dāng)成純粹早教班或者幼兒園，覺得故事一開始娃丟給主講媽媽就不管了茬贵。整個過程中其實都是親子互動和觀察引導(dǎo)孩子的好機會簿透。每個媽媽都可以盡自己的一份力，幫著一起維持秩序解藻，幫忙引導(dǎo)自家或其他的小朋友老充，幫忙化解沖突等等。
帶著平和而感恩的心
每個媽媽性格和所長都有所不同螟左，講故事的風(fēng)格和形式肯定會變化啡浊。不要在不同媽媽之間對比觅够。作為主講媽媽不需要驕傲也不需要自卑。如果講得聲情并茂巷嚣，那么就繼續(xù)讓這種感覺延續(xù)蔚约；如果不擅長講故事，也不擔(dān)心涂籽，還是講看看，畢竟講故事是個形式砸抛，重點在嘗試和參與评雌，給自己一個鍛煉的機會，和孩子一起成長直焙。感恩每一個主講的媽媽和家庭景东，以及彼此互助的媽媽們。大家輪流奔誓，互相配合斤吐，故事會才會一直有生命力可以辦下去，主辦家庭壓力也不會太大厨喂。
其他TIPS
辦了這么多次活動多少有點小tips可以分享和措，不是一定要照做，可以看情況參考
如果有事無法參與蜕煌，提前和大家溝通派阱。不浪費大家的等待時間。
雖然住的近斜纪，但是帶娃一般還是會遇到各種特殊狀況贫母。可以留前10-15分鐘等待大家到齊盒刚，利用這段時間讓家長和孩子們互相熟悉腺劣。
建個小群/小組，主講家庭的時間按順序排列公布因块，如果一個家庭臨時有事橘原，提前通知大家，安排其他家庭替代涡上。
出現(xiàn)年齡跨度大的孩子靠柑，2歲以下或者5歲以上，請參與的媽媽在帶孩子參與前提前和孩子溝通吓懈。
小朋友們也許還沒過T2 H3歼冰，鬧情緒不吃晚飯或者不規(guī)律是常有的。主講家庭可以簡單的備一點水果/糕點讓小朋友們墊肚子耻警。
如果人多或怕繪本小看不清隔嫡，可以考慮用電視屏幕播放PPT投影甸怕。繪本PPT下載站例子：
http://www.pptok.com/kejian/huibengushippt/
http://www.ypppt.com/gushi/
http://www.1ppt.com/xiazai/huiben/正式講故事的時候，利用樂器（鈴鼓）/擊掌/唱歌等形式讓孩子們一起坐下腮恩。提供專門的一片區(qū)域給孩子們坐梢杭，家長們做在附近幫忙維持秩序。
有大孩子的時候可以請年齡大的孩子站在前方做自我介紹（名字秸滴，年齡等）武契，然后鼓勵小孩子依樣學(xué)習(xí)。
如果主講媽媽熟悉每個孩子荡含，可以考慮進行點名咒唆，鼓勵孩子們喊到，類似幼兒園的形式释液。
講故事過程中可以簡單提問全释，準(zhǔn)備小獎勵(小貼紙，小餅干等）鼓勵孩子參與误债。
可以利用故事會的機會浸船，交換孩子不玩的玩具，或平時沒興趣的繪本
以上就是所有來自這5個月繪本故事會活動的總結(jié)啦寝蹈，剩下的內(nèi)容以后再根據(jù)活動的狀況繼續(xù)迭代更新~
希望大家的故事會都順順利利的辦起來, 一起講講故事李命，收獲好氛圍，好習(xí)慣箫老，好朋友项戴。
在此感恩小小繪本故事會的發(fā)起人，我們的好鄰居
劉桂琴 (Grace)
大學(xué)老師 科研工程師 用創(chuàng)意思考解決問題 熱愛分享熱愛學(xué)習(xí)
