上次的創(chuàng)業(yè)研習課中璃俗，泓默老師提到，廈門的面授課有可能會安排同學們“上臺”分享悉默，哇咔咔城豁，一聽到要上臺，我就好緊張抄课，好緊張哦唱星！
每次在眾人面前表達自己，我都會心跳加快跟磨，呼吸急促间聊！若在以前，一遇到這樣的機會抵拘，我便會找各種借口缺席哎榴，只要能不上臺，我便會使勁全身解數(shù)仑濒，逃離令我緊張的環(huán)境叹话！
之前的自己缺乏自信，沒有勇氣向前一步墩瞳！
自參加創(chuàng)業(yè)研習課以來驼壶，泓默老師和阿帆老師，為我們搭建了一個展示自我的平臺喉酌。在學習的過程热凹，讓我慢慢克服自己心里的各種障礙泵喘。說到這里，話題又要回到創(chuàng)業(yè)研習課開學典禮前般妙，那一天纪铺，我收到泓默老師的信息：開學典禮時，需要每位學員準備3分鐘的自我介紹碟渺。我當時第一反應便是“能請假鲜锚，一定要請假”！后來苫拍，我試著找各種借口請假芜繁，可默默老師的態(tài)度很堅決，沒有特殊情況绒极，開學典禮不可以請假？チ睢（泓默老師和阿帆老師，看到會不會打我屁屁呢垄提？）既然不能請假榔袋，我就安心準備吧。
那次的自我介紹铡俐，自己練習了很久凰兑。練習時，每一次自己的聲音都很顫抖高蜂，雖說照著稿子念聪黎，但還是會念錯，我就這樣懷著忐忑的心情等待著開學典禮的到來备恤。其實我很擔心自己會控制不住自己緊張的情緒稿饰，害怕出錯。那時的我既緊張又興奮露泊，現(xiàn)在回想起來喉镰，很慶幸自己沒請假成功，要不然我怎會有這樣的體驗惭笑！
現(xiàn)在再回過頭來看創(chuàng)業(yè)研習課的課程表侣姆，老師們設計的課程是如此科學嚴謹，每一課都為后面的學習奠定基礎沉噩，讓我們可以一步步走近自己捺宗，面對自己的各種短板！
表達課的語音打卡作業(yè)川蒙，又一次讓自己面對自己的回避區(qū)蚜厉。這一次，雖然我還是有些緊張畜眨，但我不會逃開昼牛，我會一直在這里术瓮，勇敢地面對它。在表達方面贰健，我需要好好做做功課胞四！
再過一個多月便是六一兒童節(jié)了，這是樹兒在愿望樹度過的最后一個兒童節(jié)伶椿，我想：“我何不借這次機會辜伟，提升自己，讓自己再向前一步悬垃。在六一兒童節(jié)那天游昼，我表演詩朗誦以此送給樹兒如何呢！尝蠕？想到這里，我的練習就更加投入了载庭。
同時看彼，我也想為樹兒錄制音頻資料，讓他可以時常聽到媽媽為他朗讀的散文故事和詩歌囚聚！這些都是多么美妙的想法靖榕！
創(chuàng)業(yè)研習課，一步步推動著我前行⊥缰現(xiàn)在茁计，我需要加足馬力，讓自己再向前一步谓松，迎接嶄新的自己星压！
