? ? ? 2019年10月8日下午豌蟋，廣西“稚慧工程”第二階段第一專題第三小組培訓(xùn)導(dǎo)師團隊，在環(huán)江毛南族自治縣教育局學(xué)前中心譚東茂主任的陪同下桑滩，廣西幼專陳金菊副教授梧疲、廣西第一幼兒園園長林麗、河池市教育局幼教專干山潔运准、廣西幼專陸海蓮老師組成的專家組對環(huán)江毛南族自治縣第二幼兒園進行廣西“稚慧工程”第二階段第一專題的入園指導(dǎo)幌氮。
? ? ? 專家們通過參觀幼兒園的園所環(huán)境、戶外活動胁澳、區(qū)域活動该互、功能室以及聽取園長的匯報。對幼兒園的辦園理念韭畸，教師隊伍建設(shè)等方面提出了寶貴的意見宇智，并指出了幼兒園的發(fā)展優(yōu)勢及不足。
? ? ? 專家組成員在黃園長的帶領(lǐng)下對幼兒園的戶外活動場地進行了參觀胰丁，首先我們看到的是正在建設(shè)中的野戰(zhàn)區(qū)和野炊區(qū)随橘。然后是植物園、戲水池隘马。在戲水池邊我們也提出了我們的疑惑太防，要如何利用我們的場地玩轉(zhuǎn)這個區(qū)域？林麗園長也給出了我們建議酸员，建議我們在戲水池邊增加多一點的樓梯，讓幼兒方便出入讳嘱。在水池內(nèi)可以做一些水槽以及管道游戲等幔嗦。
? ?
? ? ? ? 我園始終遵循“給孩子最美的童年，萌發(fā)孩子最燦爛的夢想”的辦園理念沥潭。以“一區(qū)一角皆文化邀泉，“一墻一璧會說話”為環(huán)創(chuàng)目標，營造園所钝鸽、師幼汇恤、班級區(qū)域溫馨和諧的教育環(huán)境。
? ?
? ? ?
? ? ? ? 在會議室黃琴園長作為學(xué)員拔恰，向?qū)＜医M闡述了我園的辦園理念因谎，教研常規(guī)活動安排開展情況。導(dǎo)師組成員對我園存在的問題也提出了指導(dǎo)性建議颜懊。
? ? ? ? 導(dǎo)師們肯定了目前新園建設(shè)情況财岔，并圍繞新建幼兒園如何規(guī)劃和利用環(huán)境风皿，挖掘特色文化，開展班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)匠璧。
? ? ? 隨后在面對面座談環(huán)節(jié)中桐款，在稚慧園長和稚慧教師在園所目標定位，師資隊伍建設(shè)夷恍，幼兒園管理文化特色提煉和保教質(zhì)量提升等提出的困惑與疑惑提出了指導(dǎo)意見：1.幫助年輕年輕教師明確專業(yè)發(fā)展定位魔眨，分層分類培養(yǎng)教師隊伍，多開展基于問題的保教研討酿雪，提升保教質(zhì)量遏暴。以一個班級為試點逐漸打造園本課程。2.開展園本教研要抓住一個點执虹，一個問題來研究拓挥，比如在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的色彩問題，如果只是教師喜歡袋励，那就要把它放一放侥啤。這是我們的初心沒有找對。要以孩子的角度來看問題茬故，孩子喜歡的才是我們需要做的盖灸。
? ? ? 在座談中老師們也把工作中遇到的困惑積極向各位專家請教。
? ?
? ? ? ? 最后譚東茂主任做總結(jié)發(fā)言磺芭，并代表教育局對各位專家的入園指導(dǎo)表示衷心感謝赁炎。我們相信有了專家的指導(dǎo)，加上全園老師的共同努力钾腺，環(huán)江縣第二幼兒園一定會結(jié)出累累碩果徙垫，環(huán)江幼教的明天一定會更加美好。
