通過(guò)幾次專(zhuān)家的講座领曼，感受到了現(xiàn)代教育平臺(tái)的拓寬和創(chuàng)新熬粗，時(shí)代賦予我們最好的溝通模式搀玖，我們教師就得與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的步伐驻呐，班上時(shí)間我們沒(méi)空去交流灌诅，下班以后大家也該放松身心，鍛煉身體含末。
我覺(jué)得最實(shí)用的還是工作時(shí)間用手機(jī)記錄孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng)猜拾，及時(shí)地發(fā)給家長(zhǎng)們，他們能隨時(shí)隨地了解孩子的動(dòng)向佣盒，看看別的孩子啥樣挎袜，再做一下對(duì)比。
我平時(shí)就喜歡拿手機(jī)記錄孩子們的晨讀情況肥惭，勞動(dòng)情況宋雏，上課發(fā)言情況以及孩子們的兩操情況，孩子們看到我的手機(jī)一舉馬上就表現(xiàn)得更出色务豺，有著很好的激勵(lì)作用，那這些素材也被細(xì)心的家長(zhǎng)們收藏保存嗦明，成為孩子成長(zhǎng)的見(jiàn)證笼沥。這也是老師和家長(zhǎng)溝通的最好的橋梁，家長(zhǎng)感激涕零娶牌，學(xué)生信心大增奔浅，老師就是勤快點(diǎn)浪費(fèi)點(diǎn)流量，何樂(lè)而不為呢诗良？
平時(shí)我也喜歡把孩子的表現(xiàn)用文字記錄下來(lái)汹桦，轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)們，讓他們了解孩子的思想動(dòng)向鉴裹，盡量文字簡(jiǎn)潔明了舞骆，有時(shí)是一首詩(shī)，有時(shí)是一篇散文径荔，有時(shí)發(fā)表感慨議論督禽，總之班級(jí)的微信群是我們溝通的最好平臺(tái)。
我也常把自己的一些文學(xué)作品發(fā)到群里总处，家長(zhǎng)和學(xué)生們都會(huì)受到文字的熏陶和精神的感染狈惫，我覺(jué)得只有親其師才能信其道，在家長(zhǎng)的心中鹦马，我是個(gè)才女胧谈。
平時(shí)我們的多媒體教學(xué)也運(yùn)用的很好忆肾，可以說(shuō)它已經(jīng)成了我們每天的必備。那些成熟的教案課例使我們少走了很多彎路菱肖，那些經(jīng)典的資料極大地豐富了孩子們的視野客冈，所以現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用真是幸福了老師，更幸福了孩子們蔑滓，每當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候郊酒，家長(zhǎng)們看到這些東西，都非常滿(mǎn)意键袱。
假期已過(guò)大半燎窘，可教師們的學(xué)習(xí)從未停止，大家在旅游途中聽(tīng)講座 看視頻 寫(xiě)感受蹄咖，專(zhuān)家們更是認(rèn)真?zhèn)湔n 細(xì)致講解褐健，給老師們指引奮進(jìn)的方向，講授好的溝通方法澜汤，這讓我們受益匪淺 眼前一亮蚜迅，相信名師指路 大家信服 結(jié)合實(shí)際 找到出路 只要刻苦 潛心論著，就能云開(kāi)日出 教育為本 名師高徒 教育合力 家校共赴 孩子前途 光明道路俊抵。
? ? ? ? 吉林省白城市洮北區(qū)文化小學(xué) 張麗君
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019 8 1
