我能“撿三不落四”（注意分配性）
今天要分享的是關于注意力分配性的專題怨咪。注意力分配是指在同一時間把注意力分配到不同的對象上撰茎。注意力分配有不同的水平，它取決于同時并進的幾種活動的性質、復雜程度以及人對活動的熟悉或熟練程度條件闸溃。當同時進行的幾種復雜或難度越大時勋陪，注意分配就會變得越難贪磺。
[if !supportLists]1、[endif]熱身階段诅愚，我會跳寒锚，又會唱
健康歌調節(jié)課堂氣氛，跟老師一起唱起來违孝，舞起來刹前。一邊唱歌一邊跳舞。同學們真厲害雌桑，可以同時做兩件事情喇喉。
[if !supportLists]2、[endif]轉換階段校坑，小狗熊掰玉米
在同一時間段內做到兩件或兩件以上的事情拣技，你看到過嗎，有沒有人做不到呢耍目？
小狗熊掰玉米的故事對你又什么啟示呢膏斤？能幫小狗熊想想辦法，改正小狗熊丟三落四的毛病嗎制妄？
在同學們身上經常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象掸绞，有的同學把文具課本和一些小東西隨意放在桌上，或者一股腦兒塞進抽屜里，經常是丟了這個忘了那個衔掸，寫作業(yè)時也會出現(xiàn)漏做題目的現(xiàn)象烫幕。
[if !supportLists]3、[endif]工作階段敞映，我有一部會掃描的雷達
在背景嘈雜的錄音中聽清幾種不同動物的叫聲较曼，車輛的馬達聲和鳴笛聲以及幾個人說話的內容：精神高度集中，在同一時間內注意到各種不同的事情振愿。
將不同顏色涂到不同小板塊中：眼睛注意左右掃描捷犹，能兼顧幾個方面的事情。
訓練順序讀數(shù)字：舒爾茲方格表冕末。能有效提高我們的注意力萍歉。
如果我們的大腦能像雷達意義同時向一定的方向發(fā)射不連續(xù)的無線電波，在同一時間獲得目標的一切信息档桃，我們的學習一定會更加高效枪孩。
[if !supportLists]4、[endif]結束階段藻肄，總結延伸
拼圖游戲：開始—暫兔镂瑁—繼續(xù)。在暫袜谕停口令后攻询，同學們可以回過頭去檢查有無遺漏的地方，對孩子們的注意力是個很好的訓練
注意力的分配要靠多次重復才可以州弟。
