每個(gè)孩子都是上帝賜給父母的禮物袁勺，從孩子呱呱墜地的第一天起垫竞，家中所有的人都會(huì)圍著這個(gè)中心轉(zhuǎn)席怪。什么都想給孩子最好的应闯，生怕有所疏忽。連我自己也沒(méi)有想到挂捻，將來(lái)有一天我的工作是會(huì)和一群孩子打交道碉纺。孩子們是天真無(wú)邪的，在和孩子們打交道的同時(shí)刻撒，我也無(wú)法避免的要和他們的家長(zhǎng)打交道骨田。家長(zhǎng)群中各類人都有，文化素質(zhì)的差異也是相當(dāng)大的声怔。
其實(shí)很多家長(zhǎng)也都是初為人母态贤，初為人父。對(duì)親子教育也基本沒(méi)什么了解醋火。有很多家長(zhǎng)認(rèn)為悠汽，我努力工作箱吕，努力賺錢(qián)，一切都是為了孩子柿冲，我這么拼命是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和條件茬高。可孩子真正需要的是什么假抄？一個(gè)班四十幾個(gè)孩子怎栽，家庭條件有好有差，但孩子的幸福指數(shù)到底取決于什么宿饱？他們需要父母給予自己的又是什么婚瓜？很少有父母去傾聽(tīng)孩子的心聲。問(wèn)問(wèn)他們想要的究竟是什么刑棵。
我記得曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)她想換掉自己的父母巴刻，我說(shuō)為什么？她說(shuō)因?yàn)楦改咐鲜浅臣茯惹职趾茸砹司痛驄寢尯恪Ｎ耶?dāng)時(shí)聽(tīng)了，心里真是心疼得很碍舍。后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)班里有不少這樣的家長(zhǎng)柠座，有些孩子會(huì)跟我說(shuō)，媽媽吵著要離婚片橡，但爸爸就是不離妈经。各種各樣的狀況都有。我當(dāng)時(shí)就在想捧书，如果孩子長(zhǎng)期處在這樣的一個(gè)環(huán)境狀態(tài)下吹泡，那孩子幼小的心靈能承受得住這些不堪的東西嗎？長(zhǎng)此以往经瓷，他們的心靈又會(huì)發(fā)生什么樣的變化爆哑？這個(gè)我不敢想象食拜。在我的班級(jí)里与境，也有單親家庭的孩子始赎。我一般也會(huì)特別注意這些孩子矮台，其實(shí)有些孩子真的是很優(yōu)秀的奏篙，但是家庭的不完整在他們心里留下的創(chuàng)傷可能是這一輩子都無(wú)法抹去的续室。當(dāng)他們?cè)谙蚶蠋熢V說(shuō)這些事情的時(shí)候摇零，證明他們心里是信任老師的历帚。我一般也會(huì)答應(yīng)孩子不把他們的秘密說(shuō)出去锋恬，并給予他們及時(shí)的安慰屯换。我覺(jué)得孩子說(shuō)的話，應(yīng)該引起老師和家長(zhǎng)的重視伶氢。孩子是童真的趟径，他們往往說(shuō)出來(lái)的都是他們心里最真實(shí)的想法瘪吏。如果我們不能傾聽(tīng)他們的心聲，不去幫助他們解決這些心理的問(wèn)題蜗巧，那孩子的健康成長(zhǎng)是會(huì)受到影響的掌眠。也許對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這個(gè)陰影是一輩子都難以磨滅的。
我們以往的教育都在說(shuō)應(yīng)該怎么教育學(xué)生幕屹，但是卻沒(méi)有話題說(shuō)出應(yīng)該怎么對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育蓝丙。其實(shí)現(xiàn)在有不少的學(xué)校都在進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦，像我們學(xué)校就有望拖，專門(mén)針對(duì)家長(zhǎng)教育做了一個(gè)平臺(tái)渺尘，給學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行定期的培訓(xùn)，從各個(gè)班級(jí)中挑選一些家長(zhǎng)出來(lái)對(duì)其進(jìn)行教育说敏。家長(zhǎng)也需要教鸥跟，而大部分的家長(zhǎng)也表示在育兒上面他們也有很多自己的困惑，家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)盔沫，學(xué)校的培訓(xùn)能讓家長(zhǎng)們知道應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)與孩子相處医咨，怎么與他們有效溝通。
在家長(zhǎng)會(huì)上架诞，我經(jīng)常會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)拟淮，給孩子最好的愛(ài)就是陪伴。事實(shí)也真的是這樣谴忧。家長(zhǎng)的陪伴是孩子最在乎的很泊。我們班有個(gè)女孩子，成績(jī)一直都不錯(cuò)沾谓，她父親工作很忙委造，媽媽是個(gè)全職的家庭主婦，偶爾做一下微商搏屑，在朋友圈里賣賣產(chǎn)品争涌。因?yàn)樗龐寢寷](méi)有正式工作粉楚，所以每天大部分的時(shí)間都是陪孩子一起度過(guò)的辣恋。她每天都會(huì)輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，陪孩子一起閱讀模软。陪她上舞蹈班伟骨，做各種各樣的事情。因此這個(gè)孩子也非常的活潑燃异。在班里的表現(xiàn)也很出色携狭。
直到升入二年級(jí)，她媽媽想著孩子小學(xué)生活也步入正軌了回俐，也是時(shí)候出去找份工作來(lái)減輕一點(diǎn)家庭的經(jīng)濟(jì)壓力了逛腿。這一工作陪孩子的時(shí)間自然而然就少了稀并，很多時(shí)候孩子每天放學(xué)都是一個(gè)人在家，一個(gè)人完成作業(yè)单默，一個(gè)人做所有自己能做的事碘举。但是孩子還太小，有時(shí)候也會(huì)管不住自己搁廓。慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子放學(xué)第一時(shí)間不是回家引颈，而是跑到其他小伙伴的家中去玩，每天的作業(yè)也是在邊玩邊寫(xiě)中完成的境蜕。一開(kāi)始我以為她是經(jīng)過(guò)了家長(zhǎng)同意后才跑去其他同學(xué)家的蝙场，因?yàn)橛袔状卧诜艑W(xué)時(shí)我都聽(tīng)到他們?cè)诨ハ嘤懻撜f(shuō)今天放學(xué)后去誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家，后來(lái)跟家長(zhǎng)聯(lián)系一下粱年，才知道售滤，家長(zhǎng)根本不知情。每次都是去了別人家以后才跟父母說(shuō)的台诗。孩子這樣的表現(xiàn)趴泌，自然而然就會(huì)影響成績(jī)，果不其然拉庶，一次數(shù)學(xué)小考試卷發(fā)下來(lái)后嗜憔，孩子的成績(jī)從90幾分直接降到70幾分。當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師說(shuō)給我聽(tīng)的時(shí)候氏仗，我還嚇了一跳吉捶，我說(shuō)這是她的成績(jī)嗎？數(shù)學(xué)老師給我看她的試卷皆尔，后面應(yīng)用題全錯(cuò)呐舔。我馬上跟孩子的媽媽聯(lián)系，她媽媽聽(tīng)了分?jǐn)?shù)后也是吃了一驚慷蠕，怎么都不敢相信這是自己女兒考出來(lái)的分?jǐn)?shù)珊拼，直到我把試卷拿給她看，她才相信流炕∨煜郑回去后和孩子溝通，孩子一句話說(shuō)中了她媽媽的痛處每辟，孩子說(shuō)：“以前你們每天放學(xué)還會(huì)來(lái)接我剑辫，早上會(huì)做好早餐再送我去學(xué)校，現(xiàn)在你們都工作了渠欺，放學(xué)沒(méi)有一個(gè)人在家妹蔽，做什么都是我一個(gè)人，連去舞蹈班都是我自己一個(gè)人走路去走路回「炱瘢”聽(tīng)了這話编整，孩子?jì)寢屟劭舳家t了。
后來(lái)我和她媽媽談了很久乳丰，孩子再怎么懂事聽(tīng)話闹击，畢竟只有七八歲大，學(xué)習(xí)和生活上完全靠她自己肯定還是不行成艘。家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都很重要赏半。后來(lái)在家長(zhǎng)會(huì)上，這位孩子的母親以自己的案例做了一個(gè)親子分享淆两，呼吁家長(zhǎng)每天都能拿出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)陪伴孩子断箫，問(wèn)問(wèn)她今天學(xué)校發(fā)生了什么事？自己有了哪些收獲秋冰？和孩子面對(duì)面的溝通分享一下仲义，傾聽(tīng)孩子的想法，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)的交談應(yīng)該比老師直接呼吁效果來(lái)得要更加好一些剑勾。也引起了一些家長(zhǎng)的重視埃撵。
其實(shí)我能夠理解對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，工作虽另、孩子暂刘、家庭在生活中確實(shí)是難以平衡，我也不是說(shuō)讓所有的家長(zhǎng)都辭職去做全職媽媽捂刺，只是孩子的心靈真的是脆弱的谣拣，作為家長(zhǎng)的的確確不應(yīng)該忽視對(duì)孩子的陪伴，不要覺(jué)得小孩子什么都不懂族展，我們只要為他們創(chuàng)造好舒適的生活條件就好了森缠，我們所謂的為了孩子好，其實(shí)孩子根本不想要仪缸。孩子要的只是父母的愛(ài)贵涵，父母的陪伴。就像他們?cè)趯W(xué)校需要老師的陪伴一樣恰画，每個(gè)學(xué)生都希望自己能得到老師的關(guān)注宾茂，得到老師的表?yè)P(yáng)會(huì)高興，受到老師的批評(píng)會(huì)難過(guò)锣尉。在家庭中也是一樣刻炒，父母是孩子的第一任老師，一個(gè)家庭對(duì)孩子的影響是很深遠(yuǎn)的自沧。
一個(gè)班四十幾個(gè)同學(xué)，同一個(gè)老師教，為什么成績(jī)會(huì)有差異拇厢，為什么有些同學(xué)成績(jī)好爱谁，有些同學(xué)成績(jī)卻總是不理想，除了智商的因素外孝偎，最重要的一個(gè)原因其實(shí)就是家長(zhǎng)的輔導(dǎo)访敌。有家長(zhǎng)輔導(dǎo)和沒(méi)有家長(zhǎng)輔導(dǎo)的孩子成績(jī)真的是不一樣的，學(xué)生每天要上至少不少于5節(jié)課衣盾，一節(jié)課40分鐘寺旺，誰(shuí)都不能保證孩子的每一分鐘都是全神貫注的。在學(xué)校的時(shí)間畢竟有限势决，如果回到家里阻塑，家長(zhǎng)不拿出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)檢查孩子的作業(yè)，查漏補(bǔ)缺果复，孩子學(xué)到的知識(shí)就得不到鞏固陈莽。第二天來(lái)到學(xué)校，學(xué)習(xí)的又是全新的東西虽抄，慢慢積累下來(lái)走搁，問(wèn)題就越來(lái)越多。到最后一發(fā)不可收迈窟。想補(bǔ)都難了私植。
我見(jiàn)過(guò)有些家長(zhǎng)，把孩子交到學(xué)校就不管了车酣，放學(xué)就放托管兵琳，家長(zhǎng)會(huì)從來(lái)不來(lái)參加，孩子成績(jī)不好骇径，就說(shuō)是老師沒(méi)教好躯肌。需要家長(zhǎng)配合完成的作業(yè)也是三請(qǐng)四催。這樣的學(xué)生家長(zhǎng)破衔，就是老師再有心清女，也確實(shí)是無(wú)能為力。
還有些家長(zhǎng)晰筛，在學(xué)生有事情的時(shí)候老師打電話不接嫡丙，總聯(lián)系不上的。老師也確實(shí)是崩潰读第。
記得有一次學(xué)校舉行秋游活動(dòng)曙博，每個(gè)學(xué)生要交一百多塊錢(qián)的秋游費(fèi)用，老師前一天就要把去秋游的學(xué)生的名單全部整理出來(lái)發(fā)給學(xué)校怜瞒。學(xué)校要提前給孩子購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)父泳。由于秋游遵循的是自愿原則般哼，當(dāng)時(shí)班上只有一個(gè)女同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)有給我回復(fù)，也沒(méi)有交錢(qián)惠窄。于是我給孩子的家長(zhǎng)打電話蒸眠，想詢問(wèn)家長(zhǎng)的意思。我從上午一直打電話打到下午放學(xué)杆融，孩子的家長(zhǎng)始終是關(guān)機(jī)狀態(tài)楞卡，要不就是無(wú)法接通。由于孩子是單親家庭脾歇，只有母親的聯(lián)系方式蒋腮。我除了不停的給她母親打電話外，沒(méi)有其他的辦法藕各。我在班級(jí)群里面呼吁了其他家長(zhǎng)一起給該家長(zhǎng)打電話池摧，微信 QQ 全都留了言，就是沒(méi)有一個(gè)人能聯(lián)系到她母親座韵。于是我問(wèn)孩子险绘，我說(shuō)：“你昨天回去把秋游通知單給媽媽看了嗎？”孩子說(shuō)：“我給奶奶看了誉碴，媽媽不在家宦棺。”我說(shuō)：“那你給媽媽打電話了嗎黔帕？”她說(shuō)：“打了代咸，打了一晚上，可是媽媽沒(méi)有接成黄∧沤妫”于是，我又問(wèn)：“那你奶奶同意你去秋游嗎奋岁？”孩子說(shuō)：“同意思瘟，可是奶奶沒(méi)有給我錢(qián)∥帕妫” 我又問(wèn)孩子：“你放學(xué)是去托管還是回家滨攻？”孩子說(shuō)：“去托管±逗玻” 我告訴孩子這次她不能去參加秋游了光绕，因?yàn)槔蠋熞恢甭?lián)系不上家長(zhǎng)。沒(méi)想到孩子對(duì)我說(shuō)：“老師畜份，我知道奶奶在哪里上班诞帐，我能去奶奶上班的地方和奶奶說(shuō)，然后回到學(xué)校把錢(qián)交給你嗎爆雹？” 我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這話停蕉，真的心里很不是滋味愕鼓。孩子能說(shuō)出這樣的話，證明孩子的心里對(duì)這次的活動(dòng)是有期待的谷徙。如果不是出于對(duì)安全的考慮拒啰，我真想先給這孩子把錢(qián)墊上驯绎，完成她這次心愿完慧。但是作為老師我不能這樣做，在家長(zhǎng)不知情的情況下剩失，孩子的安全沒(méi)有人能保證屈尼。結(jié)果晚上她媽媽終于給我來(lái)了個(gè)電話，說(shuō)是之前手機(jī)停機(jī)了拴孤，所以聯(lián)系不上脾歧。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么了，和家長(zhǎng)解釋了一下演熟，這次活動(dòng)她去不了了鞭执。孩子的家長(zhǎng)也表示了理解。
我只想說(shuō)芒粹，作為父母兄纺，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的責(zé)任。孩子的一句話化漆，一個(gè)眼神都應(yīng)該牽動(dòng)著父母的心估脆。我們不能忽視他們小小的心靈，不要缺席孩子的成長(zhǎng)座云，多留一些時(shí)間和孩子共處疙赠，其實(shí)從孩子的身上家長(zhǎng)和老師也能學(xué)到很多東西。孩子們要的真的很簡(jiǎn)單朦拖。給孩子最珍貴的愛(ài)就是爸爸愛(ài)媽媽圃阳，給孩子最好的愛(ài)就是陪伴。
