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第一次寫評語得到贊美：
1.特點鮮明，各如其面粹舵，讀評語钮孵，如讀一個個孩子生命的故事，仿佛他們就站在眼前眼滤！
教師寄語勵志向上巴席，引領作用特別好！
2.一樣的希冀诅需，不一樣的評價漾唉，老師是公平的，孩子是有個性的堰塌，公平客觀地對待每一個孩子赵刑，不是每一個老師都如此理性，也不是每一個孩子都如此幸運场刑，珍惜吧般此，家長朋友，加油吧，少年朋友铐懊！
全文如下邀桑，留作紀念。
淑慧：
這個小姑娘科乎，工作能力強壁畸，是老師工作中的得力助手；樂于助人喜喂，愿意當小老師幫助大家更好學習瓤摧；有正義感竿裂，有原則玉吁，有小法官的樣子；有思想有目標腻异，堅強而不屈服于命運进副，能從學習中得到快樂，看到希望悔常；愛讀書影斑，專注閱讀的樣子老師特別欣賞！不過机打，還得寫上一手漂亮的字體才能配得上你的才華喲矫户！假期努力啊残邀！
老師寄語：多讀書皆辽，腹有詩書氣自華；多思考芥挣，行成于思毀于隨驱闷；多行動者娱，絕知此事要躬行郑诺；采得百花成蜜后牢酵，為誰辛苦為誰甜惠奸？我小小少年拧晕，棟梁升空腾么，家國天下在心中尼荆！
藝涵：
你思維活躍萄窜，活潑開朗坝咐，自信心強娇豫！語言表達思路清晰，用詞精準畅厢。這得益于你平時愛看書會看書冯痢；作業(yè)高標準完成，字體清秀，正確率高浦楣；以后的學習中要持續(xù)關注細節(jié)袖肥，嚴格要求自己，才會“百尺竿頭振劳，更進一步”椎组，使自己更加優(yōu)秀！
老師寄語：多讀書历恐，腹有詩書氣自華寸癌；多思考，行成于思毀于隨弱贼；多行動蒸苇，絕知此事要躬行；采得百花成蜜后吮旅，為誰辛苦為誰甜溪烤？我小小少年，棟梁升空庇勃，家國天下在心中檬嘀！
趙福：
你是一個純真樸實的孩子！情緒越來越平和责嚷，同時也有自己的原則與底線鸳兽；上課主動問問題是老師最欣賞的品質；尊重老師罕拂，積極參加班級活動揍异，元旦匯演一展歌喉，驚艷四座聂受；對自己要求嚴格蒿秦，每天都能認真完成作業(yè)。倘若你能克服困難把字書寫工整蛋济，就會更加優(yōu)秀棍鳖！
老師寄語：多讀書，腹有詩書氣自華碗旅；多思考渡处，行成于思毀于隨；多行動祟辟，絕知此事要躬行医瘫；采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜旧困？我小小少年醇份，棟梁升空稼锅，家國天下在心中！
錦祥：
你是一個思維敏捷的孩子僚纷！遇到問題會動腦筋矩距，能想出不同的辦法解決問題；上課發(fā)言積極并且有獨到見解怖竭；本學期最令老師欣喜的是锥债，你的作業(yè)可以按時完成了。實踐證明痊臭，你正在用自尊自律哮肚，展示自己的優(yōu)秀、進步广匙。繼續(xù)加油霸侍恕！
老師寄語：多讀書艇潭，腹有詩書氣自華拼窥；多思考戏蔑，行成于思毀于隨蹋凝；多行動，絕知此事要躬行总棵；采得百花成蜜后鳍寂，為誰辛苦為誰甜？我小小少年情龄，棟梁升空迄汛，家國天下在心中。
紫涵：
你是一個覺察力比較強的小姑娘骤视！尊重老師鞍爱，學習努力，每次的作業(yè)字體娟秀专酗、格式正確睹逃，改你的作業(yè)是一種美的享受！這學期老師欣喜于你上課自控能力的增強祷肯，堅持做到認真聽講了沉填，真好！
無論命運饋贈了我們什么佑笋，我們都要永遠對生活充滿熱情翼闹，讓人生寫滿自信〗常“寶劍鋒從磨礪出猎荠，梅花香自苦寒來”坚弱。要堅信：只有現(xiàn)在努力付出，明天才能實現(xiàn)遠大目標关摇！
老師寄語：多讀書史汗，腹有詩書氣自華；多思考拒垃，行成于思毀于隨停撞；多行動，絕知此事要躬行悼瓮；采得百花成蜜后戈毒，為誰辛苦為誰甜？我小小少年横堡，棟梁升空埋市，家國天下在心中。
嬌晗：
你是一個懂事單純的小姑娘命贴！在學校遵守紀律道宅，與同學和睦相處，上課認真聽講胸蛛，主動高質量完成作業(yè)污茵，盡職盡責為班級服務，老師和同學們都很喜歡你葬项！但老師也發(fā)現(xiàn)泞当，平時你是一個很好的傾聽者，很少主動表達自己的想法和見解民珍，老師真誠希望你有勇氣表達自己內心的真情實感襟士。要知道，未來的社會需要我們更好嚷量、更積極地和別人溝通與交流陋桂。
老師寄語：多讀書，腹有詩書氣自華蝶溶；多思考嗜历，行成于思毀于隨；多行動身坐，絕知此事要躬行秸脱；采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜部蛇？我小小少年摊唇，棟梁升空涯鲁，家國天下在心中巷查！
子貞：
你是一個努力上進的孩子有序！質樸純真，無私為學校服務岛请，每天都是最后一個離開學校旭寿，只有超強的耐力才能堅持！與人為善崇败，和同學們友好相處盅称，能發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點；讓老師最欣賞的是你的學習態(tài)度后室，不懂就問缩膝；作業(yè)字體工整，卷面干凈岸霹，正確率高疾层！謹記：成功永遠只會眷顧努力認真的人。加油啊贡避，老師會陪伴你成長痛黎！
老師寄語：多讀書，腹有詩書氣自華刮吧；多思考湖饱，行成于思毀于隨；多行動皇筛，絕知此事要躬行琉历；采得百花成蜜后坠七，為誰辛苦為誰甜水醋？我小小少年，棟梁升空彪置，家國天下在心中拄踪！
興宇：
單純、內斂拳魁、懂事惶桐、溫和、努力潘懊、平靜姚糊，你身上的優(yōu)點老師都很喜歡！這學期你負責咱們班的班班通授舟，每次都能及時開關救恨，有效幫助同學們學習，老師謝謝你释树！學習方面能按時完成作業(yè)肠槽，字體也明顯進步擎淤，理解能力也提高了！老師希望你假期多讀書秸仙，博覽群書才能才華橫溢嘴拢！
老師寄語：多讀書，腹有詩書氣自華寂纪；多思考席吴，行成于思毀于隨；多行動捞蛋，絕知此事要躬行抢腐；采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜襟交？我小小少年迈倍，棟梁升空，家國天下在心中
沈朵：
你是一個活潑開朗捣域、心直口快的小姑娘啼染！善于觀察，從生活中得到智慧與經驗焕梅；有較好的協(xié)調能力迹鹅，團結同學；動手能力強贞言，咱們的小菜園捉蟲子你功不可沒斜棚；要知道，知識是智慧之源该窗，希望下學期主動學習弟蚀，認真聽好每一節(jié)課，嚴格要求自己酗失，讓自己更加優(yōu)秀义钉！
老師寄語：多讀書，腹有詩書氣自華规肴；多思考捶闸，行成于思毀于隨；多行動拖刃，絕知此事要躬行删壮；采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜兑牡？我小小少年央碟，棟梁升空，家國天下在心中发绢。
沈通：
帥氣的小伙子硬耍！本學期自我管理能力增強垄琐，能夠按時完成作業(yè)，字體也有進步经柴；體育優(yōu)秀狸窘，尤其是在短跑上面有很大的優(yōu)勢；老師希望你發(fā)揮優(yōu)勢坯认，強身健體之外翻擒，提升自己各方面素養(yǎng)和品質，如努力牛哺、堅持陋气、拼搏、自律引润，并自此始足巩趁，使自己長大后擁有有價值有意義的人生！
老師寄語：多讀書淳附，腹有詩書氣自華议慰；多思考，行成于思毀于隨奴曙；多行動别凹，絕知此事要躬行；采得百花成蜜后洽糟，為誰辛苦為誰甜炉菲？我小小少年，棟梁升空坤溃，家國天下在心中拍霜。
怡寧：
天真活潑、聰明伶俐浇雹，講文明沉御、懂禮貌，尊敬師長昭灵、樂于助人，工作認真負責伐谈；作業(yè)干凈整潔烂完、字體漂亮；文筆好诵棵，能很好表達所思所想抠蚣；形象好，很注意個人行為表現(xiàn)履澳；語言表達好嘶窄，人緣也不錯怀跛。每一個人都希望自己擁有更美好的人生，希望怡寧嚴格要求自己柄冲，多讀書吻谋，努力學習。需謹記：在通往知識頂峰现横、品格優(yōu)秀的道路上長滿了荊棘漓拾，望你堅持不懈，敢于歷練戒祠，勇往直前骇两，到達自己理想的彼岸！
老師寄語：多讀書姜盈，腹有詩書氣自華低千；多思考，行成于思毀于隨馏颂；多行動栋操，絕知此事要躬行；采得百花成蜜后饱亮，為誰辛苦為誰甜矾芙？我小小少年，棟梁升空近上，家國天下在心中剔宪。
鈺浩：
你好!
寫下你的名字，老師就有很多感動壹无！仿佛那個單純善良的男孩子就在眼前…老師忘不了葱绒，你幫我們班里做的工作，倒垃圾斗锭、提水地淀、拖地，從來都是積極主動岖是，高質量完成任務帮毁！老師忘不了，你兩天時間把一年級上冊的課本抄寫一遍豺撑，胳膊疼了烈疚，甩一甩繼續(xù)寫，那認真的樣子聪轿，規(guī)范的字體爷肝，到目前三年級上冊的課本已經快抄完了，老師給你點個贊，你的作業(yè)老師希望能保存下來灯抛，對我也是一種激勵金赦！老師忘不了，參加班級游戲時对嚼，你搶到了椅子夹抗，那開懷大笑的樣子，真好看猪半！老師忘不了兔朦，受別班孩子欺負時你委屈的樣子，校長老師同學給你支持愛護后磨确，你滿心是愛的樣子沽甥，任何一個人都會有感情，你是一個重情義的孩子乏奥！老師忘不了摆舟，課間你和沈通比賽跑步，那種投入的樣子邓了，真讓人羨慕恨诱！孩子，不管命運給了我們什么都是饋贈骗炉，愿我們都能努力生活照宝、平實生活，永遠對生活充滿熱情和自信句葵！
老師寄語：多讀書厕鹃，腹有詩書氣自華；多思考乍丈，行成于思毀于隨剂碴；多行動，絕知此事要躬行轻专；采得百花成蜜后忆矛，為誰辛苦為誰甜？我小小少年请垛，棟梁升空催训，家國天下在心中。
